【總結(jié)】第五課孔乙己魯迅開課時(shí)間:2021年9月16日下午第一節(jié)班級(jí):初三(5)班執(zhí)教教師:鄧鷹教學(xué)目的:1、欣賞作品精巧的布局。2、剖析孔乙己這一典型形象。3、品析作品的細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境描寫。
2024-12-05 06:00
【總結(jié)】落葉【教學(xué)重點(diǎn)】1、通過(guò)圈劃詞句品讀法桐生長(zhǎng)過(guò)程及作者面對(duì)法桐生發(fā)的思想感情。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注平凡生命的積極的人生態(tài)度。【教學(xué)重點(diǎn)】品味本文生動(dòng)富含哲理的語(yǔ)言。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)托物言志的寫法?!窘虒W(xué)方法】誦讀品味法?!居?jì)劃課時(shí)】一課時(shí)?!窘虒W(xué)過(guò)程】(一)激情導(dǎo)入
【總結(jié)】1/5《自我負(fù)責(zé)》教案課題自我負(fù)責(zé)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)充分認(rèn)識(shí)到行為與后果的一致性,能夠自省自律,避免做錯(cuò)事,養(yǎng)成對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的良好品質(zhì)。能力目標(biāo)培養(yǎng)自己的責(zé)任感,鍛煉和增強(qiáng)自己的負(fù)責(zé)任的能力。知識(shí)目標(biāo)理解個(gè)人對(duì)社會(huì)負(fù)有責(zé)任;認(rèn)識(shí)個(gè)人行為與后果的關(guān)系;懂得如何培養(yǎng)責(zé)
2024-11-21 04:24
【總結(jié)】空氣的成分第二課時(shí)教學(xué)目的理解純凈物、混合物的概念,學(xué)會(huì)辨別純凈物、混合物。教學(xué)重點(diǎn)混合物、純凈物的概念。教學(xué)難點(diǎn)混合物、純凈物的概念。教學(xué)過(guò)程[復(fù)習(xí)提問(wèn)]空氣中各成分的名稱及體積分?jǐn)?shù)。[板書]氮?dú)夂拖∮袣怏w[講述]上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了空氣的組成,我們知道了空
2024-12-05 11:21
【總結(jié)】學(xué)習(xí)探究教材分析探究性學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的基本理念之一。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容通過(guò)與學(xué)生一起剖析探究活動(dòng)的案例,使學(xué)生了解科學(xué)探究的一般過(guò)程和方法,并讓學(xué)生親自參與探究過(guò)程,通過(guò)親自實(shí)踐獲得知識(shí)和技能,為以后的探究性學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此本節(jié)教學(xué)內(nèi)容就顯得尤為重要。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是科學(xué)探究的過(guò)程和基本方法。學(xué)生分析初中一年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng),興趣廣泛、濃厚,
2024-11-29 21:55
【總結(jié)】《土地資源》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材:(一)教材分析:本節(jié)課是上教版八年級(jí)《中國(guó)地理》“土地資源”一節(jié)教學(xué)的第二課時(shí),其教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解我國(guó)成片耕地和主要森林、草場(chǎng)、沙漠的分布,理解我國(guó)土地的基本國(guó)策。教材在地形、氣候、陸地水之后安排土地資源,主要是考慮到地形、氣候是促進(jìn)和影響土地資源形成與利用的主要自然地理環(huán)境要素,而土地資源的利用受人
2024-12-05 11:20
【總結(jié)】球王貝利教學(xué)目標(biāo)1、默讀課文,抓住重點(diǎn)部分理解課文內(nèi)容,并懂得“愛好出勤奮,勤奮出人才”的道理。2、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字。教學(xué)重難點(diǎn):從球王貝利的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,受到啟迪。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:(一)看錄像導(dǎo)入(播放一段貝利在進(jìn)行足球
2024-11-29 07:53
【總結(jié)】探究洛倫茲力同步測(cè)試題一、選擇題1、如圖中表示磁場(chǎng)B,正電荷運(yùn)動(dòng)方向v和磁場(chǎng)對(duì)電荷作用力F的相互關(guān)系圖,這四個(gè)圖中畫得正確的圖是(其中B、F、V兩兩垂直)()[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2、下列說(shuō)法正確的是()A.運(yùn)動(dòng)電荷在磁感應(yīng)強(qiáng)度不為零的地方,一定受到洛
2024-11-30 03:46
【總結(jié)】《沁園春·雪》毛澤東知識(shí)目標(biāo):1、寫景、議論、抒情的表達(dá)方式2、背誦課文、默寫課文能力目標(biāo):理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標(biāo):熱愛祖國(guó)大好河山,樹立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念重點(diǎn)、難點(diǎn):理解
【總結(jié)】自我負(fù)責(zé)1.責(zé)任感是個(gè)人對(duì)、對(duì)、對(duì)自覺(jué)承擔(dān)的態(tài)度。2.有責(zé)任感的人是有的人,懂得自己,自己,拒絕的行為。3.一個(gè)人能否得到他人的、與,能否在未來(lái)的社會(huì)生活中,取得成就,都是重要的前提。4.
2025-06-16 13:06
2025-06-18 00:15
【總結(jié)】第七課背影朱自清教案主備;孫寅娟第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:⑴.掌握字詞的音、形、義。⑵.整體把握文章的內(nèi)容,理清思路。⑶.學(xué)習(xí)作者巧妙的構(gòu)思。2.過(guò)程和方法:自主、合作、探究。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生理解父母、熱愛父母的思想感情。教學(xué)重
2024-12-05 03:10
【總結(jié)】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)物理電流(二)授課人:上課時(shí)間:_月日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道并聯(lián)電路中的電流規(guī)律。自學(xué)備注學(xué)法指津閱讀課文,大膽猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),觀察試驗(yàn),分析總結(jié)得出結(jié)
2024-12-02 13:24
【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)與合作(教學(xué)案)第一課時(shí)正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)和合作的社會(huì),懂得要本著公平的法則參與競(jìng)爭(zhēng)。2、培養(yǎng)大膽自信、敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力,了解競(jìng)爭(zhēng)的積極作用與消極作用。3、相信自己,形成敢于競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):競(jìng)爭(zhēng)的作用學(xué)習(xí)難點(diǎn):競(jìng)爭(zhēng)的積極作用和消極作用學(xué)習(xí)方法:
2024-11-20 01:41
【總結(jié)】第一章第3節(jié)活動(dòng):降落傘比賽同步練習(xí)一、填空題1.影響降落傘在空中滯留時(shí)間的因素有許多,猜想可能與傘的、和傘繩的有關(guān)。2.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)時(shí),先考察其中的一個(gè)因素對(duì)研究問(wèn)題的影響,而保持其它所有因素不變,這種研究問(wèn)題的方法叫做。3.完成下列單位換算(1)??
2024-11-15 06:05