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正文內(nèi)容

班主任工作量化考核修訂辦法(編輯修改稿)

2024-10-25 02:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 0分。(校內(nèi)拾金不昧:物品加1分、金錢視數(shù)量多少給予不同分值的加分。)1班級在參加校舉行的德育活動中獲獎的,第一名加10分,第二名加5分。1不得到中學(xué)部校區(qū)玩耍,發(fā)現(xiàn)一人一次扣1分。1放學(xué)時學(xué)生未到指定地點離開路隊或被家長接走的,有一人次扣2分。,1各位班主任應(yīng)配合學(xué)校做好各項工作,如有不配合的一次扣2分。1務(wù)必在每日上午7點50之前將班級及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整理到位,否則扣2分。1因你工作失誤,導(dǎo)致家長到校吵鬧,造成影響的扣10分。如:體罰學(xué)生、學(xué)生走失你又未及時聯(lián)系家長的等等。(每日堅持2次點名,要及時聯(lián)系未請假的學(xué)生家長,了解其未到校的原因。)1學(xué)期結(jié)束時對照班主任考核積分,各年級第一名為本學(xué)期校優(yōu)秀班主任。市、區(qū)、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任,在校優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。2未盡事宜請參照學(xué)校以往慣例和學(xué)校的一些方案、制度以及教師會議中提出的紀(jì)律規(guī)定。凡是違法紀(jì)律、影響安全、影響衛(wèi)生的行為都將視情節(jié)輕重進行扣分一、班主任工作性質(zhì)與地位班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校素質(zhì)教育直接的全面的承擔(dān)者,是影響學(xué)生全面成長的重要他人”,是學(xué)生一段生命歷程中的重要伙伴的首席。班主任工作直接關(guān)系到班級的生活質(zhì)量、班級環(huán)境及其班風(fēng)建設(shè),直接關(guān)系到每一學(xué)生的成長歷程和方向.因此,班主任在學(xué)校工作中具有關(guān)系到素質(zhì)教育能否徹底有效進行的重要作用,是辦成一流學(xué)校的重要依靠力量,學(xué)校必須十分重視班主任隊伍的建設(shè)。二、班主任工作細則優(yōu)化班級環(huán)境.班主任在班集體建設(shè)中必須發(fā)揮主導(dǎo)作用,班主任必須根據(jù)學(xué)校和年級總體計劃,依據(jù)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的總體目標(biāo),在班級發(fā)展目標(biāo)、組織機構(gòu)、制度建設(shè)、人際關(guān)系、班級文化、日?;顒拥确矫嬗休^為明晰的思考,從而使班級環(huán)境達到優(yōu)化。加強常規(guī)管理.班主任必須重視行為訓(xùn)練,規(guī)范班級常規(guī)制度。早操、晨會、班會班主任要到場,努力培養(yǎng)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣和勞動衛(wèi)生習(xí)慣,加強班級財產(chǎn)管理,提高學(xué)生文明素質(zhì),建設(shè)良好的班級精神風(fēng)貌和積極向上的輿論環(huán)境。同時,高度樹立安全憂患意識,確保學(xué)生的生命安全。建立體鍛制度。班主任需引導(dǎo)和組織學(xué)生積極開展體育活動,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。加強品德教育。班主任引導(dǎo)學(xué)生投入法制與道德生活,并在其中加強人生價值引導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操、民族精神和法制意識,提高學(xué)生的價值判斷能力,選擇能力和道德素養(yǎng)。開發(fā)智力潛能。班主任要通過多種渠道和手段,因勢利導(dǎo),因人而異,因材施教,激活學(xué)生智力潛能,提高學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)。加強心理指導(dǎo)。班主任要依據(jù)青少年發(fā)展特點,促進學(xué)生個性健康發(fā)展,并提高學(xué)生自我調(diào)節(jié)心理的能力和自主育心的能力。構(gòu)建班級文化。班主任要有目的、有計劃地引導(dǎo)和組織學(xué)生建立日常活動制度,開展多種藝術(shù)文化活動,支持和引導(dǎo)學(xué)生社團活動.同時,班主任要精心組織班會,指導(dǎo)學(xué)生有計劃地編寫黑板報、壁報等,注重提升學(xué)生的審美素質(zhì).提高綜合素質(zhì).班主任應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種實踐機遇,努力增強學(xué)生社會責(zé)任感,提高學(xué)生綜合素質(zhì)以及社會生存能力、適應(yīng)能力和發(fā)展能力。同時,鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的活動。加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)。班主任應(yīng)了解和研究學(xué)生,經(jīng)常進行學(xué)前分析,著力在班級形成良好學(xué)風(fēng),幫助學(xué)生增強自主學(xué)習(xí)的意識,拓展自主學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的作風(fēng),掌握自主學(xué)習(xí)的方法,提高自主學(xué)習(xí)的能力.加強生活指導(dǎo)。班主任要著重在人際交往、課外生活、升學(xué)與考試等方面給予具體的、健康的引導(dǎo),以利學(xué)生全面成長。1加強個別教育。關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,特別是成長中暫時有困難的學(xué)生,每一學(xué)期應(yīng)與每位學(xué)生個別交談不少于一次。班主任要 第2 / 3頁重視個別化的溝通和引導(dǎo),提高工作的科學(xué)性、針對性和實效性。1整合教育力量。班主任要努力建立與班級教師集體、與家庭溝通合作的關(guān)系,建立“家校聯(lián)系制度”,每學(xué)期至少走訪四分之一的學(xué)生家庭,召開一次家長會,協(xié)助年級組辦好家長學(xué)校。熱情接待家長,認真地介紹學(xué)生和學(xué)校的情況,細心聽取家長意見,以努力整合班級內(nèi)外協(xié)調(diào)一致的教育力量。1發(fā)揮學(xué)生作用。班主任要指導(dǎo)班級的少先隊中隊開展工作,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,建構(gòu)學(xué)生自主性管理機制,推動班級建設(shè),同時以此為舞臺,發(fā)現(xiàn)、使用和培養(yǎng)學(xué)生干部,促進他們健康發(fā)展。1促進自主發(fā)展。做好學(xué)生素質(zhì)綜合評定和獎懲工作,班主任應(yīng)堅持用全面的、發(fā)展的、激勵的理念評價學(xué)生,幫助學(xué)生建立成長記錄和自主發(fā)展的意識,促進學(xué)生自主地發(fā)展。1堅持實踐研究。班主任要嚴(yán)于律己,準(zhǔn)時參加班主任工作會議,實踐中研究的意識,確立班級發(fā)展課題,全面提高自身素質(zhì).積極參加交流、研討:要樹立在在對班級工作的反思與總結(jié)中,堅持研究,在實踐與研究中,全面提高自身素質(zhì)。第三篇:班主任工作量化考核辦法班主任工作量化考核辦法為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù),特制定本細則。一.考核辦法:班主任考核分為學(xué)??己斯芾砗湍昙壊靠己斯芾怼W(xué)??己擞烧烫庁撠?zé),分為學(xué)年考核,學(xué)期綜合評估考核和月常規(guī)考核(四個周為一個月,兩周按半個月計算,超過兩周按一月計算)三部分。年級部的考核由年級部主任根據(jù)本年級實際情況制定。月常規(guī)考核內(nèi)容有:在這一方面,根據(jù)學(xué)校養(yǎng)成教育分層次,分階段的原則,我們每學(xué)期都有重點檢查內(nèi)容和常規(guī)檢查內(nèi)容。重點檢查內(nèi)容就是我們在一定時間段內(nèi)進行的養(yǎng)成教育的重點培養(yǎng)內(nèi)容。這些內(nèi)容是我們齊抓共管的,一經(jīng)檢查核實,按相應(yīng)考核細則直接扣分,并追究各級管理人員責(zé)任。常規(guī)檢查內(nèi)容,在檢查中重點以批評教育為主,情節(jié)嚴(yán)重者進行點名批評或扣分處理。行為規(guī)范(30分)、衛(wèi)生(25分)、集會、活動(包括升國旗、兩放學(xué)及集體參加各級組織的活動等)(10分)、兩操(15分)、班隊會(5分)、安全(10分)、考勤(5分)、總分為100分。按全校評定名次,并發(fā)放班主任津貼的80%。學(xué)期綜合評估考核除月常規(guī)考核內(nèi)容外,還包括計劃、總結(jié)(2分);教室布置(4分);防流控輟、后進生轉(zhuǎn)化(2分);民主評議(2分)、手冊填寫(5分)、家長會(5分)教學(xué)成績(5分)及其它項(5分);月常規(guī)考核取其平均值,按70%的權(quán)重記入。學(xué)年綜合評定:取兩個學(xué)期的平均成績,所有班級排定名次,做為評優(yōu)晉級、評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的依據(jù)。二.常規(guī)考核內(nèi)容:行為規(guī)范(30分)⑴學(xué)生不按要求穿著校服、佩戴校牌,衣服不整潔。⑵不尊敬師長,有對老師不尊敬的言行、對老師的批評詭辯、頂撞,每人次扣1分。⑶進游戲廳、網(wǎng)吧,吸煙、喝酒、夜不歸宿,每人次扣2分。⑷毀壞標(biāo)語、牌匾、宣傳欄張貼內(nèi)容,隨處亂涂亂寫,每人次扣1分。⑸將手機、MP3及有包裝或有皮食品、湯質(zhì)類型食品等帶入教學(xué)樓、教室。⑹損壞花木或私自進入草坪、花池。⑺不服從檢查人員檢查或謊報班級、姓名者,每人次扣1分。⑻有偷盜、敲詐、故意破壞公物行為、打架斗毆,視情節(jié)每人次扣25分。⑼在校園內(nèi)亂扔垃圾者,每人次扣1分。⑽住校生在就餐、就寢時,違反相關(guān)規(guī)定(見宿舍、餐廳管理辦法),不服從生活指導(dǎo)老師管理者,-1分。⑾考試舞弊,每人次扣1-2分。衛(wèi)生(25分)(1)室內(nèi)衛(wèi)生:室內(nèi)衛(wèi)生包括教室及門前走廊、宿舍衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生。地面保持光潔,無廢紙、痰跡、積水及沙土?!?分。墻壁無灰塵、蛛網(wǎng),無亂寫亂畫及其它污跡,張貼的字畫整齊無脫落,每有一處不合格扣除衛(wèi)生考核分1分。門窗、圖書柜、電腦桌定時擦拭,無污跡、無灰塵、沙土,無亂放物品,清潔明亮。各類物品要擺放整齊,表里干凈衛(wèi)生,無亂擺亂放現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)一處,扣除衛(wèi)生考核分1分。門前走廊衛(wèi)生:各班門前的走廊由各班自己負責(zé),扣分同室內(nèi)相同。飲水衛(wèi)生:各班注意飲水機和學(xué)生飲水杯的衛(wèi)生,不喝生水,不亂用水杯。有不衛(wèi)生現(xiàn)象,扣除考核分1分—2分(2)學(xué)生個人:每一位同學(xué)要穿戴整齊、干凈,頭、手無污跡,衣服無破損。個人用品干凈、衛(wèi)生,書包、書桌內(nèi)無廢物、垃圾。每發(fā)現(xiàn)一人或一處扣除衛(wèi)生考核分1分。(3)環(huán)境衛(wèi)生:是指校園內(nèi)劃
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