【總結(jié)】09-10(2)汽車工程系班主任工作考核辦法班主任是學(xué)生思想政治工作的重要力量,是班集體組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生成長道路上的引路人。為了建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍,加強對班主任工作的科學(xué)規(guī)范管理和考核,全面貫徹公開、公平、公正的原則,力求做到全面、準(zhǔn)確地反映班主任的工作成效,充公調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性,努力提高班主任工作的效率和我系學(xué)生教育管理工作的水平,促進學(xué)生工作制度化、規(guī)范化和科
2025-04-16 00:53
【總結(jié)】第一篇:班主任工作量化積分方案 班主任工作量化包含項目(草稿) 一、完成班主任工作手冊情況 完成班主任手冊上各項常規(guī)工作,學(xué)校檢查時以班主任工作手冊上記錄為依據(jù),還要調(diào)查學(xué)生以求反饋。,以學(xué)校通...
2024-11-09 07:30
【總結(jié)】班主任工作量化考核表姓名:被考核人簽名:考核小組簽章:項目編號分值具體評價項目及評分細則資料來源實評分備注政治思想151、政治思想好、事業(yè)心強、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、有良好的教風(fēng)(2分)。2、關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生
2025-01-19 04:48
【總結(jié)】第一篇:黎平七中班主任工作量化考核 黎平七中小學(xué)部班主任(班級)工作量化考核細則 為了進一步強化班主任工作,增強班主任的責(zé)任感,規(guī)范學(xué)校班級常規(guī)管理,公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作,促...
2024-10-25 03:20
【總結(jié)】 第五中學(xué)班主任工作量化考核 實施細則 班級是學(xué)校教育管理的基層組織,班主任是班級工作的具體組織者、教育者和指導(dǎo)者。班主任工作是學(xué)校教育、教學(xué)任務(wù)得以順利完成的極為重要的一環(huán)。為了切實加強學(xué)校內(nèi)...
2024-11-17 22:28
【總結(jié)】第一篇:班主任工作量化考核2013 沈所中學(xué)班主任工作量化考核方案 根據(jù)教育局文件《關(guān)于落實始興縣中小學(xué)(園、宮)有關(guān)崗位津貼補助問題的實施指導(dǎo)意見》精神,班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)每人每月150元。班主任津...
2024-11-05 01:12
【總結(jié)】第一篇:(修訂)長治一職高團支部工作量化考核辦法 長治一職團支部工作量化考核辦法 一、指導(dǎo)思想 廣大團員青年是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,班級團支部作為最基層的組織機構(gòu),起著時代先鋒隊的帶頭作...
2024-10-14 04:48
【總結(jié)】政教處范文之班主任工作量化考核方案 班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位和作用,它直截了當(dāng)關(guān)系到學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建立。為了加強班主任工作的治理,發(fā)揮班主任在班級教育治理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動...
2025-03-30 05:14
【總結(jié)】萍鄉(xiāng)衛(wèi)校班主任工作考評方案(修訂)為了進一步加強班級管理,促進良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成,充分調(diào)動班主任工作的積極性,增強班主任的責(zé)任感和主人翁意識,促進我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,在原有班主任工作考評方案基礎(chǔ)上特修訂本方案。一、班主任任用條件及規(guī)定1、年齡在50周歲以下無重大疾病的專、兼職教師及機關(guān)工作人員。2、符合條件的教職員工原則上必須無條件服從學(xué)校統(tǒng)籌安排擔(dān)任班主任工作
2025-04-26 03:37
【總結(jié)】1濟陽縣職業(yè)中專班主任職責(zé)與考核細則一、總則班級是學(xué)校對學(xué)生實施素質(zhì)教育的基本單位。班主任是班級工作的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和促進者,是學(xué)生形成優(yōu)良品德,健全人格的導(dǎo)師,是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化,為明確
2025-08-27 17:33
【總結(jié)】 班主任班級管理工作量化獎罰制 一、量化目的 班主任是在校領(lǐng)導(dǎo)的直接指揮下全面負責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身心健康和生活等工作的教師,是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。為了確保學(xué)校教育教學(xué)工作有...
2024-09-29 13:41
【總結(jié)】精河縣高級中學(xué)教師工作量化考核方案為調(diào)動教師的工作積極性,獎勤罰懶,提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定精河縣高級中學(xué)教師工作量化方案。一、工作量核定依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)人事廳、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件(試行)》的通知》(2003年9月9日 新人發(fā)[2003]45號)并結(jié)合我校實際,我校教職工工作量核定標(biāo)準(zhǔn),具體內(nèi)容如下:
2025-04-12 23:46
【總結(jié)】班主任工作量化考核細則(試行)班主任是班集體的主要組織者、指導(dǎo)者和教育者,是國家貫徹教育方針政策,促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的骨干力量,是聯(lián)系科任教師、學(xué)生、家庭的橋梁和紐帶。建立良好的班集體能夠促進全班學(xué)生全面發(fā)展。一、指導(dǎo)思想為了進一步強化班主任工作,增強班主任的責(zé)任感,規(guī)范學(xué)校班級常規(guī)管理,公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作,充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性,
2025-08-23 09:53
【總結(jié)】第一篇:班主任量化考核細則 獨塘一中班主任量化考核細則 為了加強班級管理,全面提高班級管理水平,促進學(xué)生全面發(fā)展,特制訂本細則。 一、紀(jì)律:在每月的紀(jì)律評比中,第一名積10分,第二名積8分,第三...
2024-10-25 01:35
【總結(jié)】第一篇:班主任量化考核細則 班主任量化考核細則 指導(dǎo)思想:班主任是學(xué)生班集體建設(shè)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的骨干力量。在當(dāng)前改革開放的新形式下,為全面貫徹黨的教育方針,為了加強班主任...
2024-10-25 10:55