【總結(jié)】麋鹿教學(xué)內(nèi)容:第三段和第一段。(傳奇經(jīng)歷和大豐自然保護(hù)區(qū)中的麋鹿生活)教學(xué)要求:通過(guò)學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生了解麋鹿的傳奇經(jīng)歷,體會(huì)保護(hù)野生動(dòng)物的重要性,激發(fā)他們熱愛(ài)大自然,保護(hù)野生動(dòng)物的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讓學(xué)生了解麋鹿的傳奇經(jīng)歷,并學(xué)習(xí)講解員介紹。教學(xué)準(zhǔn)備:課前補(bǔ)充資料(關(guān)于麋鹿)。投影片。教學(xué)掛圖。教學(xué)過(guò)
2024-12-05 10:34
【總結(jié)】船長(zhǎng)教材分析這篇課文選自法國(guó)著名作家雨果的短篇小說(shuō)。課文講了哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈撞擊即將沉沒(méi)的時(shí)候,鎮(zhèn)定自若,指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn),自己卻屹立在船長(zhǎng)崗位上,隨著客輪一起沉入深淵的故事,歌頌了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、舍已救人的崇高精神。課文共有30個(gè)自然段。特別感人,我設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是以朗讀為主線貫穿課堂
2024-12-05 03:34
【總結(jié)】輪椅上的霍金第一課時(shí)教學(xué)要求:1.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解詞語(yǔ)。從提供的詞語(yǔ)中選擇兩個(gè)造句。2.能正確、流利地朗讀課文,理清課文脈絡(luò)。教學(xué)重點(diǎn):能正確、流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):理解由生字組成的詞語(yǔ);理清課文脈絡(luò)。憑借具體語(yǔ)言材料,了解霍金是一位非凡的科學(xué)家,也是
2024-12-05 00:32
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《鄭成功》教學(xué)設(shè)計(jì) 資源類(lèi)型:教學(xué)反思 資源提供者:未知 近日聽(tīng)了一節(jié)蘇教版《鄭成功》的課堂教學(xué),該教師指導(dǎo)學(xué)生 有感情朗讀課文的做法筆者不敢茍同,現(xiàn)結(jié)合該課的教學(xué)...
2025-08-06 16:09
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《鄭成功》教學(xué)設(shè)計(jì) 資源類(lèi)型:教學(xué)反思 資源提供者:未知 近日聽(tīng)了一節(jié)蘇教版《鄭成功》的課堂教學(xué),該教師指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文的做法筆者不敢茍同,現(xiàn)結(jié)...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——執(zhí)教《鄭成功》有感 著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò):教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話,不替學(xué)生做自己能做的事,學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講。但我總認(rèn)為自己的學(xué)生獨(dú)立思考出...
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《鄭成功》教案2 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、憑借課文的具體語(yǔ)言材料讀懂課文內(nèi)容,了解鄭成功收復(fù) 臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的歷史功績(jī),激發(fā)...
2025-08-06 17:48
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《鄭成功》教案3 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能復(fù)述課文。 2、了解詞語(yǔ)的感情色彩,并能用其造句。 3、仿寫(xiě)...
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《鄭成功》教案3 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能復(fù)述課文。 2、了解詞語(yǔ)的感情色彩,并能用其造句。 3、仿寫(xiě)第5自然段。 教學(xué)重點(diǎn)...
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《鄭成功》教案2 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、憑借課文的具體語(yǔ)言材料讀懂課文內(nèi)容,了解鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣...
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——執(zhí)教《鄭成功》有感 著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò):教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué) 生自己能說(shuō)的話,不替學(xué)生做自己能做的事,學(xué)生能講明白的知識(shí) 盡可能讓學(xué)生講。但我總認(rèn)為自己的學(xué)生獨(dú)立思考出...
2025-08-06 00:22
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《鄭成功》3 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能復(fù)述課文。 2、了解詞語(yǔ)的感情色彩,并能用其造句。 3、仿寫(xiě)第5自然段。 教學(xué)重點(diǎn):能...
2025-08-06 16:10
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《鄭成功》2 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、憑借課文的具體語(yǔ)言材料讀懂課文內(nèi)容,了解鄭成功收復(fù) 臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的歷史功績(jī),激發(fā)學(xué)生...
2025-08-06 19:03
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《鄭成功》3 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能復(fù)述課文。 2、了解詞語(yǔ)的感情色彩,并能用其造句。 3、仿寫(xiě)第5...
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《鄭成功》教學(xué)反思 前一段時(shí)間,參加了學(xué)校新課標(biāo)下語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合教師比武課活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番精心的準(zhǔn)備,我自信地走進(jìn)課堂,教學(xué)環(huán)節(jié)一個(gè)接一個(gè)地展開(kāi)......下課了,當(dāng)...