蘇教版六年級上冊鄭成功1word版教案(專業(yè)版)
【正文】 鄭芝龍延聘名師授業(yè)， 1638 年鄭成功入南安縣學為廩生， 1644 年鄭成功從家鄉(xiāng)來到南京，進入國子監(jiān)太學，拜名儒錢謙益為師。敵艦官兵無法逃脫，只好統(tǒng)統(tǒng)舉手投降。 2． 了解詞語的感情色彩，并能用其造句?？纯凑n文是如何描寫侵略者的狼狽相和可恥下場的？（負隅頑抗 驚恐萬狀 亂作一團 舉手投降） 4． 地朗讀第第 45 小節(jié)，要讀出鄭軍的威武氣勢。） 三、學習課文第 13 小節(jié)。 教學重點： 能正確、流利地朗讀課文。 ⑴讀準字音。 教學重點： 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 1． 齊讀。 1． 課文第五自然段寫得特別精彩，讓我們一起看看，它哪兒寫得好？ 出示句子： 荷蘭侵略者憑借高大堅固的鐵甲艦和艦上的大炮，企圖負隅頑抗。 三、出示詞語。 10 月中旬鄭芝龍降清，即后清軍進襲安平，鄭成功之母不堪被辱自縊 身亡。 選擇一部電影或電視片，播放有戰(zhàn)斗場面的片段。 3． 教師小結。 2． 齊讀。 第二課時 教學目標： 1． 正 確、流利、有感情地朗讀課文。 二、初讀課文，了解大意。 教學過程： 一、揭題導入。） 2． 默讀，思考：那些詞句寫出了臺灣人民對侵略者的痛恨？那些詞句寫出 了鄭成功決心要收復祖國的寶島臺灣。 ①鄭成功的軍隊受到了臺灣同胞的熱烈歡迎，找出描寫臺灣同胞的喜悅心情詞句。 教學重點： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，能復述課文。
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