蘇教版四年級(jí)下冊天鵝的故事說課稿(編輯修改稿)
2025-01-10 10:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會(huì)讀書的孩子會(huì)一邊讀一邊發(fā)揮想象，讓頭腦浮現(xiàn)生動(dòng)的畫面，甚至像放電影。下面默讀 57 自然段，然后說 說你眼前浮現(xiàn)出哪些畫面？（板書：老天鵝 天鵝群） 感受老天鵝帶頭破冰 要想把這些生動(dòng)的畫面看得更真切，就要抓住重點(diǎn)詞語來體會(huì)。下面 4 人小組一起先齊讀第五自然段，然后各自靜下心勾畫出這段文字中讓你感動(dòng)或認(rèn)為重點(diǎn)的詞語，最后和同座交流一下你從這些 詞語中感受到了什么？ 引導(dǎo)學(xué)生理解語言文字背后的意義： （ 1）“騰空而起” “騰空而起”應(yīng)該是怎樣的飛起來？誰會(huì)讀？（老師輔助手勢）飛起的時(shí)候力氣足、速度快，力量猛。該怎么讀？其實(shí)這樣飛是為了加大下落的沖力。從這個(gè)詞你能感受到老天鵝的 —— （勇敢 奮不顧身、奉獻(xiàn)精神 ??）（板書：勇敢 奉獻(xiàn)）再讀詞語，相信讀得更到位！ （ 2）“像石頭似的” 這是個(gè)什么句子？石頭，硬邦邦的，沒有生命，而天鵝卻是有血有肉的，為什么把天鵝比作石頭呢？（相似點(diǎn)：用力之重??）從這個(gè)詞你又感受到老天鵝 —— （勇敢 奮不顧身、義無反顧 ??）誰來讀？這樣一個(gè)比喻句，把老天鵝撲打冰面時(shí)的那種決心，那份勇敢拼搏精神淋漓盡致地表達(dá)了出來，誰再來讀一讀這個(gè)句子（第一句）？ （ 3）“重重地”（引出“胸脯和翅膀”） 天鵝用什么“重重地”去干什么？ 同學(xué)們，你們不知道 —— 那冰面冬天一般約有一米，即使是初春，最起碼也有一二十厘米（用一物表現(xiàn)一下厚度）。假如桌子是冰封的湖面，你用手重重的去拍打，會(huì)是什么感覺？美麗高雅的天鵝老天鵝畢竟不是石頭呀，它是有感情的生靈（圖片），它用什么去拍打的呀？那又會(huì)什么感覺？現(xiàn)在你還覺得這里還有什么詞語也很重要？（“胸脯和翅膀” ）從這 2 個(gè)詞你能感受到老天鵝的 —— （勇敢 奮不顧身、 不怕困難、全力以赴 ??）你能通過讀展示它的可貴精神嗎？指名讀第一句。 （ 4）“胸脯和翅膀” （引出“重重地”） 補(bǔ)充資料：同學(xué)們，你們不知道 —— 那冰 面冬天一般約有一米，即使是初春，最起碼也有一二十厘米（用一物表現(xiàn)一下厚度）。假如你們的手就是柔軟的胸脯和翅膀，桌子是冰封的湖面，美麗高雅的天 鵝用身體做武器來一個(gè)硬碰硬，會(huì)有什么感覺？更何況是怎樣地拍
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