【總結】第2課時直線與平面、平面與平面垂直的性質一、選擇題1.已知l,m,n為兩兩垂直的三條異面直線,過l作平面α與直線m垂直,則直線n與平面α的關系是()A.n∥αB.n∥α或n?αC.n?α或n與α不平行D.n?α解析:選A∵l?α且l與n異面,∴n?α.
2024-12-09 03:42
【總結】平面上兩點間的距離【課時目標】1.理解并掌握平面上兩點之間的距離公式的推導方法.2.能熟練應用兩點間的距離公式解決有關問題,進一步體會解析法的思想.1.若平面上兩點P1、P2的坐標分別為P1(x1,y1),P2(x2,y2),則P1、P2兩點間的距離公式為P1P2=______________.特別地,原點O(
2024-12-05 10:19
【總結】2.&直線與平面、平面與平面垂直的性質第二課時直線與平面、平面與平面垂直的性質(習題課)1.直線與平面垂直的性質定理是什么?2
2024-11-18 08:10
【總結】直線與平面垂直的性質【課時目標】1.理解直線和平面垂直的性質定理,并能用文字、符號和圖形語言描述定理.2.能夠靈活地應用線面垂直的性質定理證明相關問題.3.理解并掌握“平行”與“垂直”之間的相互轉化.直線與平面垂直的性質定理文字語言垂直于同一個平面的兩條直線________符號語言????
2024-12-05 06:42
【總結】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數學直線與平面的位置關系(第2課時)教案蘇教版必修2教學目標:理解直線和平面垂直的定義及相關概念。掌握直線和平面垂直的判定定理和性質定理,并能運用其解決相關問題。教學重點:直線與平面垂直的定義、判定定理和性質定理及其應用教學難點:直線與平面垂直的判定定理、性質定理及其應用教學過程:一、問題情境:
2024-12-05 01:48
【總結】2.&直線與平面、平面與平面垂直的性質第一課時直線與平面、平面與平面垂直的性質(新授課)直線與平面垂直的性質[提出問題]世界上的高樓大廈太多了:中國臺北的國際金融中心大廈高508米(含天線),馬來西亞吉隆坡的國家石油雙子星座大廈高,中國廣州的中信廣場大廈高391米(如右
2024-11-18 08:11
【總結】復習回顧:頻數是指一組數據中,某范圍內的數據出現的次數;把頻數除以數據的總個數,就得到頻率.當總體很大或不便于獲得時,可以用樣本的頻率分布估計總體的頻率分布.我們把反映總體頻率分布的表格稱為頻率分布表.S1作出頻率分布表,然后作直角坐標系,以橫軸表示數據,縱軸表示“頻率/組距”;
2024-11-17 17:10
【總結】第二十一課時對數(2)學習要求1.掌握對數的運算性質,并能理解推導這些法則的依據和過程;2.能較熟練地運用這些法則和聯(lián)系的觀點解決問題;自學評價1.指數冪運算的性質(1)(2)(3)2.對數的運算性質如果a0,a11,M0,N0,那么(1);(2)(3)說明:(1)語
2025-06-07 23:19
【總結】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數學立體幾何復習(第1課時)教案蘇教版必修2復習目標:理解并掌握平面的基本性質;理解三個公理,掌握“文字語言”、“符號語言”、“圖形語言”三種語言之間的轉化;能利用公理及推論找出兩個平面的交線及有關“三線共點”、“三點共線”、“點線共面”問題的簡單證明。一、基礎訓練:1、若三個平面把空間分成6個部分,那么這三個平
2024-11-19 23:14
【總結】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數學空間兩直線的位置關系(第1課時)教案蘇教版必修2教學目標:了解空間兩直線的三種位置關系;掌握公理4的意義及空間四邊形的概念,能正確運用公理4判斷空間兩直線平行。理解并掌握等角定理。教學重點:公理4及等角定理教學難點:公理4的應用教學過程:一、問題情境:問題1:平面內兩條直線
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數學第1課時直線與平面垂直課時作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.一條直線和三角形的兩邊同時垂直,則這條直線和三角形的第三邊的位置關系是()A.平行B.垂直C.相交不垂直D.不確定[答案]B[解析]三角形兩邊所在直線必相交,該直線必垂直于三
2024-12-07 21:35
【總結】直線的斜率【課時目標】1.理解直線的傾斜角和斜率的概念.2.掌握求直線斜率的兩種方法.3.了解在平面直角坐標系中確定一條直線的幾何要素.1.在平面直角坐標系中,對于一條與x軸相交的直線,把x軸所在的直線繞著交點按________________旋轉到和直線重合時所轉過的____________稱為這條直線的__________,并
2024-12-05 10:20
【總結】兩條直線的交點【課時目標】1.掌握求兩條直線交點的方法.2.掌握通過求方程組解的個數,判定兩直線位置關系的方法.3.通過本節(jié)的學習初步體會用代數方法研究幾何問題的解析思想.1.兩條直線的交點已知兩直線l1:A1x+B1y+C1=0;l1:A2x+B2y+C2=0.若兩直線方程組成的方程組?????
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數學第2課時兩條直線垂直的條件課時作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.點P(1,2)關于坐標原點的對稱點為P′,則P′點的坐標為()A.(1,-2)B.(-1,2)C.(-1,-2)D.(2,2)[答案]C[解析]設P′(x
【總結】1.直線和平面垂直的定義如何?如果一條直線和一個平面相交,并且和這個平面內的任意一條直線都垂直,則稱這條直線和這個平面垂直.其中直線叫做平面的垂線,平面叫做直線的垂面.交點叫做垂足.,.lblb?????若則注:αlAb一、知識回顧一條直線與一
2024-11-17 05:39