【總結】1.三角函數的誘導公式設0°≤α≤90°,對于任意一個0°到360°的角β,以下四種情形中有且僅有一種成立.β=?????α,當β∈[0°,90°],180°-α,當β∈[90°,180°],
2024-12-09 03:46
【總結】任意角的三角函數考查知識點及角度難易度及題號基礎中檔稍難三角函數線的概念問題1、2、3三角函數線的應用4、5、68、9其他問題7、10111.已知MP,OM,AT分別為60°角的正弦線、余弦線和正切線,則下列結論正確的是()A.MP<OM<AT
2024-11-19 23:27
【總結】任意角的三角函數(1)【學習目標】1.掌握任意角三角函數的定義,并能借助單位圓理解任意角三角函數的定義2.會用三角函數線表示任意角三角函數的值3.掌握正弦、余弦、正切函數的定義域和這三種函數的值在各象限的符號【學習重點、難點】任意角的正弦、余弦、正切的定義【自主學習】一、復習舊知,導入新課在初
2024-11-20 01:06
【總結】第1章三角函數1.1任意角、弧度1.任意角你的手表慢了5分鐘,你是怎樣將它校準的?假如你的手表快了小時,你應當如何將它校準?當時間校準后,分針旋轉了多少度?從該問題中可以看出,要正確地表達“校準”手表的過程,需要同時說明分針的旋轉量和旋轉方向.當分針旋轉超過一周后,如何表述這
2024-12-05 10:17
【總結】1.三角函數的圖象與性質情景:前面我們學習了三角函數的誘導公式,我們是借助于單位圓推導出來的.思考:我們能否借助三角函數的圖象來推導或直接得出三角函數的一些性質呢?1.“五點法”作正弦函數圖象的五個點是__________、________、________、________、________.答案:(0,0
【總結】三角函數的應用一、填空題1.某人的血壓滿足函數式p(t)=120+20sin(160πt),其中p(t)為血壓(mmHg),t為時間(min),則此人每分鐘心跳次數是________.2.如圖所示,單擺從某點開始來回擺動,離開平衡位置O的距離scm和時間ts的函數關系式為s=6sin??????2πt+π6,那么
2024-12-05 10:16
2024-12-08 20:24
【總結】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632高考數學必勝秘訣(4)三角函數1、角的概念的推廣:平面內一條射線繞著端點從一個位置旋轉到另一個位置所的圖形。按逆時針方向旋轉所形成的角叫正角,按順時針方向旋轉所形成的角叫負角,一條射線沒有作任何旋轉時,稱它形成一個零角。射線的起始位置稱為始邊,終止位置稱為終邊。2、象限
2025-01-07 21:02
【總結】§1.2.1任意角的三角函數第二課時誘導公式一三角函數線【學習目標、細解考綱】靈活利用利用公式一;掌握用單位圓中的線段表示三角函數值,從而使學生對三角函數的定義域、值域有更深的理解?!局R梳理、雙基再現(xiàn)】1、由三角函數的定義:的角的同一三角函數的值
2024-12-02 08:37
【總結】三角函數的應用【學習目標】:,體會三角函數是描述周期現(xiàn)象的重要模型..【重點難點】:建立三角函數的模型一、預習指導1、三角函數可以作為描述現(xiàn)實世界中____________________________現(xiàn)象的一種數學模型.2、利用三角函數解決實際問題的一般步驟:(1)審題,獲取有用信息;(2)構建三角函數
【總結】回憶:初中時學過的銳角三角函數的定義??sin?bacACB在RT△ABC中,??cos??tancbcaab思考:任意角的三角函數如何定義呢?探究:在直角坐標系中,銳角的三角函數能用其終邊上的點的坐標表示嗎??OxyM?),(yxP2
2025-08-05 01:07
【總結】1第3章三角恒等變換二倍角的三角函數2二倍角的三角函數公式22cos1???212sin??????cossinsin22????222sincoscos?????2122tantantan??3(3)8sincoscos
2024-11-18 08:49
【總結】任意角的三角函數任意角的三角函數第二課時問題提出α是一個任意角,它的終邊與單位圓交于點P(x,y),角α的三角函數是怎樣定義的?siny??cosx??cosx??tan(0)yxx???如何?一全正,二正弦,三正切,
2024-10-12 17:18
【總結】任意角的三角函數一、教學目標1、知識目標:借助單位圓理解任意角的三角函數(正弦、余弦、正切)的定義,根據定義探討出三角函數值在各個象限的符號,掌握同一個角的不同三角函數之間的關系。2、能力目標:能應用任意角的三角函數定義求任意角的三角函數值。3、情感目標:培養(yǎng)數形結合的思想。二、教材分析1、教學重點:理解任意角三角函數(正弦、余弦、正切)的定義。2、教學難點:從函
2025-04-17 12:39
【總結】任意角的三角函數任意角的三角函數第一課時問題提出,具體怎樣理解?(1)角是由平面內一條射線繞其端點從一個位置旋轉到另一個位置所組成的圖形.(2)按逆時針方向旋轉形成的角為正角,按順時針方向旋轉形成的角為負角,沒有作任何旋轉形成的角為零角.(3)角
2024-09-27 23:23