蘇教版數學四上找規(guī)律2教學設計(編輯修改稿)
2025-01-10 09:59 本頁面
【文章內容簡介】 【板塊二】 教師出示例 2 的情景圖及預習中的問題。 重點讓學生交流發(fā)現了什么規(guī)律，明白間隔的段數分別比樹的棵樹和兔子的只數少 1。 教學“試一試” 教學“試一試” （ 1）第 1題 學生獨立解決問題，然后全班交流。 重點交流是根據什么規(guī)律來解決問題的。（間隔的段數比兔子的只數少1） （ 2）第 2題 學生先獨立思考： 要 求一共要放多少盆花，先要知道什么？ 重點討論：為什么 18里面有 9個 2，卻要放 10 盆花？ 三、分層練習，內化提升（預設 15分鐘） “想想做做”第 1題 學生讀題，理解題意。 討論：走廊的兩端放花和不放花一樣嗎？ 獨立解答，得出結果：
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