冀教版數(shù)學(xué)四上乘除混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘除混合運(yùn)算（三）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：理解乘除混合和帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算帶小括號(hào)的乘除混和試題，能解決簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題。過(guò)程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改寫(xiě)成一個(gè)乘除混合、帶小括號(hào)的綜合算式的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在自主解決問(wèn)題的活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的條理性，體驗(yàn)同一問(wèn)題解決策略的多樣

2024-11-18 23:31

冀教版數(shù)學(xué)四上乘除混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘除混合運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：理解乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算乘除混和運(yùn)算式題，能解決一些簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題。過(guò)程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改成一個(gè)乘除混合算式的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在解決問(wèn)題的活動(dòng)中感受混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改寫(xiě)成一個(gè)乘除混合算

2024-11-29 21:47

蘇教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)小括號(hào)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算，同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。54+32÷8=54+4=5836÷4–7=9–7=238+4×4=38+16=5486–6×

2024-12-04 22:18

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案不帶括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)不含括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生理解和掌握不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算；2．能用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生自主探索的興趣3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):兩個(gè)乘法（或除法）與加法（或減法）混合運(yùn)算同時(shí)進(jìn)行脫式的運(yùn)算方法。

2024-12-12 21:16

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)教案除法教學(xué)目標(biāo):1．讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過(guò)程，能正確地進(jìn)行口算和筆算，并會(huì)演算；會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位的換算。2．讓學(xué)生在主動(dòng)探索并獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并能積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的思考，積累與他人合作交流的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-19 21:39

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上混合運(yùn)算課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)算下面各題。60＋3×3042－2020＋30－40160÷80×30說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算。同學(xué)們要掌握帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算的計(jì)算順序，能夠列綜合算式解決相關(guān)的應(yīng)用題。

2024-11-29 12:57

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版不帶括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版《不帶括號(hào)的混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案 《不帶括號(hào)的混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省膠州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)王洪順、徐玉霞 教學(xué)內(nèi)容： 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)85～8...

2024-11-09 02:05

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生經(jīng)歷畫(huà)圖、觀察和交流等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)射線、直線及相互間的聯(lián)系，能區(qū)分線段、射線和直線；了解兩點(diǎn)確定一條直線，體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，知道兩點(diǎn)見(jiàn)的距離2．讓學(xué)生加深對(duì)角的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合角的圖形認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào)，知道角的記法和相應(yīng)的讀法；明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3．讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)展空

2024-12-05 03:18

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四上74含有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（26+14）×70==×402800說(shuō)說(shuō)下面這一道題應(yīng)先算什么，再計(jì)算。300-（120+25×4）==10080+=220300-（說(shuō)說(shuō)下面這一道題應(yīng)先算什么，再計(jì)算。）540÷（30×15&

2024-11-29 00:27

蘇教版數(shù)學(xué)四上找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：初步發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律，能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。、操作、抽象、概括、合作和交流等活動(dòng)中，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性，發(fā)展初步的符號(hào)感和數(shù)學(xué)思考。，主動(dòng)與他人合作、交流，獲得一些成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)難點(diǎn)：用規(guī)律解決一些實(shí)際問(wèn)題。課前準(zhǔn)

2024-12-05 09:59

蘇教版數(shù)學(xué)四上練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“練習(xí)一”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5頁(yè)的1～6題。共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)，鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法，能熟練地進(jìn)行商的定位，提高計(jì)算的正確率

2024-11-20 00:56

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下含有中括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)執(zhí)教：朱濤本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有中括號(hào)的混合運(yùn)算，同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序，能夠正確的進(jìn)行計(jì)算。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。合唱組的人數(shù)是美

2024-11-12 00:46

蘇教版數(shù)學(xué)四上運(yùn)算律二課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加法結(jié)合律簡(jiǎn)便運(yùn)算蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法的結(jié)合律，以及應(yīng)用結(jié)合律做一些簡(jiǎn)便運(yùn)算，同學(xué)們要掌握加法結(jié)合律的內(nèi)容，能夠靈活應(yīng)用加法結(jié)合律解決實(shí)際問(wèn)題。28個(gè)男生在跳繩。17個(gè)女生在跳繩。23個(gè)女生在踢毽子。參加活動(dòng)的一共有多少人？列式：28+17+2328+17先算出跳繩的

2024-12-05 00:52

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上除法和加減法的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法和加、減法的混合運(yùn)算1、口答列式（1）32與18的和是多少？（2）32減去18的差是多少？（3）42除以8，商是多少？（4）60除120的，商是多少？2、說(shuō)出下面每道算式計(jì)算的第一步。6

2024-11-11 04:41

青島版數(shù)學(xué)四上四則混合運(yùn)算課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】市二小彭銀奎1、說(shuō)出四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序2、說(shuō)出下列各題的運(yùn)算順序，并進(jìn)行口算：50＋160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖，你知道了什么？思考：要求還剩多少個(gè)，必須先求什么？再算什么？如何列綜合算式？想一

2024-12-04 23:28

蘇教版數(shù)學(xué)四上不帶括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀

蘇教版數(shù)學(xué)四上不帶括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

蘇教版數(shù)學(xué)四上不帶括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

蘇教版數(shù)學(xué)四上不帶括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

蘇教版數(shù)學(xué)四上不帶括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)