【總結(jié)】射線、直線和角的認(rèn)識施教時期:年月日教學(xué)內(nèi)容四(上)第16~17頁例題,試一試,想想做做1~3題共幾課時3課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)、觀察和交流等活動,認(rèn)識線段、射線和直線的特征,知道三者間的聯(lián)系和區(qū)別。
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來認(rèn)識角,同學(xué)們要掌握角的概念,知道角的組成和表示方法,會判別一個圖形是不是角,知道如何表示一個角。能夠解決簡單的問題。記作:∠1讀作:角1。1角通常用符號“∠”來表示。記作:∠ABC或∠B讀作:角ABC或角B。B角通常用符號“
2024-11-15 03:12
【總結(jié)】信息窗2萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:教科書第7—8頁中的信息窗2和自主練習(xí)的第1—3題。教學(xué)目標(biāo):1.能正確的寫萬以上數(shù)的數(shù),熟練的讀萬以上的數(shù)。2.體會萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。3.經(jīng)歷運用萬以上的數(shù)表示事物的過程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自覺與同伴交流,體驗合作成功的樂趣。教學(xué)重點:每級中間或末尾有0的數(shù)的寫
2024-11-19 19:39
【總結(jié)】信息窗3萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:第11-12頁中的信息窗3和自主練習(xí)的第1--2題。教學(xué)目標(biāo):1.用數(shù)據(jù)表達和交流信息,進一步感受大數(shù)的意義。2.結(jié)合具體情景比較萬以上數(shù)的大小,體驗比較數(shù)的大小方法的多樣性。教學(xué)重點:比較萬以上數(shù)的大小。教學(xué)難點:體驗比較萬以上數(shù)的大小方法的
2024-11-19 20:46
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識垂直三維目標(biāo)1.讓學(xué)生在具體的生活情境中感知平面內(nèi)兩條直線相互垂直的現(xiàn)象。2.能從現(xiàn)實情境和學(xué)過的平面圖形中找出相互垂直的線段,會畫出已知直線的垂線。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學(xué)重點難點重點:認(rèn)識兩條直線的垂直關(guān)系,畫出已知直線的垂線。難點:正確畫出不
【總結(jié)】除法的實際應(yīng)用(1)一、請你選一選。1.試商時,如果余數(shù)等于除數(shù),商應(yīng)()2.除數(shù)是20時,余數(shù)最大是()3.804除以一個數(shù),商42余6,則這個數(shù)是()
2024-11-15 18:08
【總結(jié)】相等的分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.通過圓形、正方形、線形等學(xué)具,畫一畫找一些相等的分?jǐn)?shù)。2.初步、直觀的認(rèn)識不同的分?jǐn)?shù)可以表示相同的量,即兩個分?jǐn)?shù)相等。過程與方法:通過小組合作與交流,嘗試運用不同的學(xué)具找一些相等的分?jǐn)?shù)。情感態(tài)度與價值觀:在小組合作的過程中,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和探究精神,增強自主探索、合作交流的意
2024-12-01 04:22
【總結(jié)】1小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《角的分類和畫角》教學(xué)案例【教材分析】《角的分類和畫角》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元《角》中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。它是在學(xué)生已初步認(rèn)識角,會用量角器量角的基礎(chǔ)上,進一步根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分直角、平角、銳角、鈍角和周角。本節(jié)課的教學(xué)重點是掌握角的分類以及各種角的度數(shù),教學(xué)難點是會畫指定度數(shù)的角。我在教學(xué)中安排了“動一動”、“折一折”、“玩一
2024-11-24 18:07
【總結(jié)】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量(2)1.量出下面每個角的度數(shù)。()度()度()度,并算出四個角的和。
2024-12-05 09:58
【總結(jié)】計算器教學(xué)目標(biāo):,了解計算器的基本功能,會使用計算器進行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運算,并通過計算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。,進一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。。教學(xué)重點、難點:了解計算器的基本功能,會使用計算器進行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運算和只有用同一級運算的兩步式題。通過計算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激
【總結(jié)】找規(guī)律(2)施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教材P50頁例2、“試一試”,P51頁“想想做做”第1~2題。共幾課時2課型新授第幾課時2三維目標(biāo)1、使學(xué)生進一步認(rèn)識日常生活中間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系,以及類
2024-12-05 09:59
【總結(jié)】找規(guī)律(1)執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容P48“試一試”、“想一想”、第49頁“想想做做”。共幾課時3課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識間隔排列的兩種物體個數(shù)關(guān)系的規(guī)律,以及類似
【總結(jié)】認(rèn)識含有萬級和個級的數(shù)三維目標(biāo),讓學(xué)生理解由若干個萬和若干個一組成的數(shù)的意義,掌握它們的組成及讀,寫方法。、探索交流,提高學(xué)生讀寫數(shù)的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。,讓學(xué)生更好地感受這些數(shù)的數(shù)值。教學(xué)重、難點掌握由若干個萬和若干個一組成的數(shù)的組成及讀,寫方法。理解由若干個萬和若干個一組成的數(shù)的意義教學(xué)資源學(xué)生已經(jīng)認(rèn)
2024-11-19 21:40
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)帶有小括號的四則混合運算,同學(xué)們要掌握運算的順序,能夠正確的計算相關(guān)的習(xí)題。54+32÷8=54+4=5836÷4–7=9–7=238+4×4=38+16=5486–6×
2024-12-04 22:18
【總結(jié)】畫角教學(xué)目標(biāo):1.在學(xué)生掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上,掌握角的畫法,會用量角器按指定度數(shù)畫角。2.通過分析、觀察、比較掌握角的分類和度量方法,3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點:掌握按指定度數(shù)畫角的方法。教學(xué)難點:掌握按指定度數(shù)畫角的方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊師
2024-11-29 21:17