蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)要好好學(xué)字教學(xué)設(shè)計(jì)3(編輯修改稿)
2025-01-10 09:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好好學(xué)字的故事，誰(shuí)來(lái)讀讀故事開(kāi)頭的第一句話？（指名讀） 課件出示這句話： 1939 年春天，毛主席在延安遇到了兩位小八路。 師：毛主席遇到的兩個(gè)小八路就是安定寶和劉長(zhǎng)貴，那課文中是怎么介紹他們的呢？誰(shuí)來(lái)讀一讀？ 出示第二句話： 他們一個(gè)叫安定寶， 15歲，個(gè)子高一點(diǎn)；一個(gè)叫劉長(zhǎng)貴，才 14歲，個(gè)子矮一點(diǎn)。 （ 1） 指著分號(hào)問(wèn)，小朋友看，這是什么標(biāo)點(diǎn)？為什么這里用分 號(hào)？ （ 2） 誰(shuí)愿意再讀給大家聽(tīng)聽(tīng)（評(píng)讀） 師：下面老師也想來(lái)介紹他們，你們仔細(xì)聽(tīng)，給我評(píng)一評(píng)，這樣好不好？ 出示： 他們一個(gè)叫劉長(zhǎng)貴， 14歲，個(gè)子矮一點(diǎn)；一個(gè)叫安定 寶，才 15 歲，個(gè)子高一點(diǎn)。 三、 學(xué)習(xí)第二段，感受主席的平易近人和對(duì)小八路的關(guān)心。 毛主席和兩個(gè)小八路都說(shuō)了些什么呢？請(qǐng)小朋友捧起書(shū)，讀讀第二自然段。 分角色讀讀，理解他們?yōu)槭裁磿?huì)馬上回答。 讀“我是毛澤東”，體會(huì)毛澤東的平易近人。 （ 1）出示兩句話比較：
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