【總結(jié)】《蠶姑娘》教案教學(xué)目標:情意目標:初步了解蠶的生長過程,激發(fā)學(xué)生觀察,研究昆蟲的興趣。認知目標:學(xué)會本課的11個生字,兩個子只認識不寫,認識一個多音字。能力目標:正確、流利、有感情的朗讀課文、背誦課文。第一課時教學(xué)目標:標好小節(jié),初讀課文,能大致了解課文的內(nèi)容。學(xué)習(xí)生字新詞,會讀,掌握部分生
2024-11-20 00:34
【總結(jié)】二下第五單元課題識字5第1教時總第個教案課型:新授課教學(xué)目標:7個生字,兩條綠線里的字只識不寫。認識一個偏旁。理解由生字組成的詞。,進行國防啟蒙教育,培養(yǎng)熱愛人民軍隊的思想感情。教學(xué)重點:識字并初步認識滲透相關(guān)的軍事裝備和軍
【總結(jié)】18鳥島第二課時教學(xué)內(nèi)容:精讀課文課時目標:指導(dǎo)學(xué)生正確、流利有感情地朗讀和背誦課文,理解課文內(nèi)容。教學(xué)進程:一、復(fù)習(xí)1、指名認讀生字詞。筑巢安家挨著密密麻麻養(yǎng)育人類游玩聚會2、說說字的筆順。皮育密二、理解課文,
2024-11-20 00:35
【總結(jié)】12.《木蘭從軍》說課稿《木蘭從軍》一課是一篇歷史傳說故事。講的是古代花木蘭女扮男裝,替父從軍的事,贊揚了花木蘭尊老愛幼、熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。我個人認為本文情節(jié)生動、形象鮮明,是一篇培養(yǎng)學(xué)生閱讀、思考及想象能力,進行道德品質(zhì)教育的好教材。但因為學(xué)生對花木蘭了解甚少,要讓學(xué)生通過故事中三件小事的簡述感悟到花木蘭的優(yōu)秀品質(zhì),是教學(xué)的重點,也是教學(xué)的難點?;谝陨?/span>
2024-12-09 12:14
【總結(jié)】12.《木蘭從軍》教案教學(xué)目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會本課生字,認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。3.學(xué)習(xí)花木蘭尊老愛幼,自信自強,熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)教學(xué)重難點識字、寫字;朗讀課文、背誦課文。教學(xué)時間:3課時教學(xué)準備:投影、生字卡、錄音。教學(xué)過程第一課時一、揭示課
2024-12-08 19:07
【總結(jié)】小學(xué)二年級語文《木蘭從軍》教案 《木蘭從軍》教案 教學(xué)目標: 1、有感情地朗讀全文,背誦第三節(jié),體會花木蘭的英雄壯舉,并從中深受感染。 2、繼續(xù)加強言語交際與表達能力的培養(yǎng)...
2024-12-07 04:14
【總結(jié)】第二課時教學(xué)內(nèi)容:精讀課文。課時目標:1、培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力。2、進一步激發(fā)學(xué)生探索天文知識的興趣,培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感。教學(xué)進程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、抽讀生字卡片。2、“我”仰望銀河問了幾個問題?二、精讀課文朗讀感悟(一)、精講第一節(jié)1、指名讀,思考:讀前兩行詩時,你發(fā)現(xiàn)了什么?
2024-12-05 10:41
【總結(jié)】第二課時教學(xué)內(nèi)容:精讀課文,感悟新知。課時目標:理解由生字組成的詞語,感受生活在祖國懷抱里的幸福,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情。教學(xué)進程:一、談話導(dǎo)入。每年的六月一日,是少年兒童最高興的日子,是你們的節(jié)日。在我們的國家里,少年兒童受到黨和政府的極大關(guān)懷,被稱作祖國的花朵。這首歌表現(xiàn)了少年兒童在節(jié)日里的愉快的心情。二、理解
2024-11-19 21:28
【總結(jié)】17歌唱二小放牛郎第二課時教學(xué)內(nèi)容:精讀課文,指導(dǎo)寫字。課時目標:1、能夠有感情地朗讀課文和背誦課文。2、學(xué)習(xí)王二小機智勇敢的好品質(zhì),體會今天幸福生活來之不易。教學(xué)進程:一、復(fù)習(xí)1、認讀生字詞。2、指名讀課文。二、精讀課文。(一)學(xué)習(xí)第2小節(jié)。1、指名讀。2、你讀懂了什么?
2024-11-19 21:27
【總結(jié)】第一篇:二年級語文下《木蘭從軍》教案 12木蘭從軍 教材分析: 本文是一篇家喻戶曉、傳誦不衰的動人故事。作者以飽含感情的筆觸,描寫了木蘭從軍的生動事跡,塑造了光彩照人的英雄形象,使讀者受到強烈感...
2024-11-08 23:24
【總結(jié)】第一篇:二年級下語文教學(xué)設(shè)計(A)-木蘭從軍-蘇教版【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】 《木蘭從軍》 教案背景: 1、面向?qū)W生:小學(xué)二年級(2)學(xué)科:語文 2、課時:1課時 3、課前準備:多媒體課件一套,學(xué)...
2024-11-08 23:20
【總結(jié)】語文A版二年級語文下冊《木蘭從軍》教案三篇 篇一 ?、瘛⒔虒W(xué)目標: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會本課的10個生字,綠線內(nèi)的7個只識不寫。 3.認識一個偏旁。理...
2025-04-05 12:15
【總結(jié)】12.《木蘭從軍》課堂實錄教學(xué)要求:、流利、有感情的朗讀課文。,體會木蘭愛親人、愛國家和勇敢、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。,會寫田字格的八個生字。教學(xué)準備:生字卡片,課件等。課堂實錄:一、導(dǎo)入新課、質(zhì)疑課題。師:這節(jié)課老師要和你們一起學(xué)習(xí)《木蘭從軍》,來,伸出你們的小手和老師一起書寫課題(板書課題)字寫的要端端正正,做
2024-12-09 12:32
【總結(jié)】6誰的本領(lǐng)大第二課時教學(xué)內(nèi)容:精讀課文課時目標:1、能分角色朗讀課文,并能在熟讀的基礎(chǔ)上進行小組表演。2、學(xué)習(xí)復(fù)述課文內(nèi)容。教學(xué)進程:一、導(dǎo)入1、同學(xué)們,有一天呀,太陽先生和風(fēng)先生碰到了一起,于是在他們之間進行了一次比賽,你們知道他們?yōu)槭裁匆荣愓l的本領(lǐng)的啊呢?(因為他們都說自己的本領(lǐng)大。)2、出示
2024-12-05 09:35
【總結(jié)】míngzhēngbīngfù名字征兵父親bìngnánshènglì生病男孩勝利jiāngshì將士
2024-11-11 00:22