小學二年級語文木蘭從軍教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 她是個勇敢的好男兒。 ?。ㄗ屛覀円黄饘W一回英姿颯颯的花木蘭）配樂齊讀這一段?！ ∽x到這一幕，你認為花木蘭是英雄嗎？請用這個句式說一說?！ 〕鍪荆夯咎m是英雄，因為（）。 四、學習第四節(jié) 同學們，學到這兒，你認為這是一個怎樣的花木蘭？ 出示：（）的花木蘭 ?。ǔ鍪緢D片２）大家看，這就是重回女兒容貌的花木蘭。戰(zhàn)爭結(jié)束了，皇帝召見有功的將士，論 功行賞。但木蘭既不想做官，也不想要財物，她只希望得到一匹快馬，好讓她立刻回家。皇帝欣然答應，并派使者護送木蘭回去。當將士們看著穿上女裝的木蘭時，都大驚失色。有的人忍不住說：天哪，他們會說些什么呢？ 小結(jié)：讀到這，作為女生的你想說些什么嗎？（相機積累：女中豪杰。） 作為男生的你又想說什么？（相機積累：巾幗不讓須眉。） 讀到這里，你認為木蘭是英雄嗎？齊讀167。1?！ ∵@是一個曲折離奇的故事，讓我們再朗讀來體會木蘭的英雄壯舉吧！齊讀全文?！ ∥濉⑼卣寡由臁 ∠矚g搜集的你：從古到今，女英雄不止花木蘭一個，如穆桂英、江姐等，課后請同學們收集女英雄的故事，講給朋友聽?！ 〗榻B“感動中國”2005年度人物評選中的兩位女性：李春燕和邰麗華?！ ×?、學習生字 出示：征?！ 。?）分析字形?！ 。?）文中出現(xiàn)了三個征，請在文中找一找?！ 。?）出示句子讀一讀?！ 【殞憽罢鳌弊?。 《木蘭從軍》教案 第一課時 一．揭示課題 1．今天，我們學習新課文，題目是”木蘭從軍”。板書課題。 2．聽課文錄音?！ ÷牶筇釂枺耗咎m是誰？ ”從軍”是什么意思？花木蘭是女兒家，她女扮男裝，替誰去從軍？ 二．初讀指導 1．借助拼音，讀準字音?！ ?．畫出生字詞，標出自然段。 3．檢查自讀效果。 ?。?）出示詞語，指名讀。齊讀。 ?。?）指名分節(jié)讀課文?！ 。?）說說每段的意思。 三．精讀訓練 理解第一段。 1．指名讀?！ ?．口頭填空。 花木蘭（）?！ ?．小結(jié)?！ ?．背誦第一段?！ 〉诙n時 一．復習檢查 1．認讀生字詞?！ ?．指名背第一段?！ 《x訓練 1．理解第二段。 ?。?）自讀
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