【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)驗、典型事跡，為迎教育督導(dǎo)提供強大的輿論支持。第二階段：自查自糾階段（2014年4月21日2014年6月10日）。對照標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校辦學(xué)條件特別是在實驗儀器、圖書、音體美勞衛(wèi)器材、電教器材等方面的缺口進行自查并分類匯總。其中，各小學(xué)負責(zé)校園文化建設(shè)情況自查；各小學(xué)負責(zé)對學(xué)校的實驗儀器、圖書、電教器材、音體美器材等方面的缺口進行自查并分類匯總以及負責(zé)校園周邊環(huán)境治理和安全隱患的排查。學(xué)校對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定切實可行的整改措施，上報教育局。第三階段：督查整改階段（2014年6日11日8月30日）。加強校園文化建設(shè)。一是綠化美化校園：粉刷墻面，油漆墻裙和欄桿，栽種花草。二是墻面文化，包括主題走廊文化、墻面文化、宣傳櫥窗等。三是網(wǎng)絡(luò)校園建設(shè)，推動校園網(wǎng)。四是班級文化建設(shè)，豐富班級文化內(nèi)涵。此項工作由各小學(xué)負責(zé)。加大投入力度，實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校要借教育督導(dǎo)評估之契機，多渠道籌集資金，努力實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。一是要加強專用教室建設(shè)：要對照評估細則，增加專用教室數(shù)量；二是按照新的配備目錄摸清底數(shù)，對各科教學(xué)儀器、圖書、器材等科學(xué)合理地進行配備和補充，特別是實驗室器材，確保達到教育評估標(biāo)準(zhǔn)。推進素質(zhì)教育，抓好教學(xué)教研。一是實施素質(zhì)教育，加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。二是積極開展教科研活動，推進基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展。三是提高專用教室的利用率，加強對專用教室管理人員的培訓(xùn)。四是加強教師隊伍建設(shè)，科學(xué)規(guī)范教師目標(biāo)考核機制。五是抓好體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、實踐能力和校本課程等方面工作。六是積極做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。加強德育、學(xué)生養(yǎng)成教育、班級管理工作。一是強化德育的地位，落實德育基地、場所建設(shè)，開展德育活動和德育工作交流。二是完善學(xué)生養(yǎng)成教育機制和措施，注重過程性、形成性教育，形成良好的校風(fēng)。三是規(guī)范班級管理，有制度，有措施，規(guī)范學(xué)生評價機制。四是搞好校園衛(wèi)生。搞好法制安全綜合治理工作。一是要加強對學(xué)生的法制教育。二是強化學(xué)生安全教育和管理。三是搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理，排除安全隱患。做好檔案資料整理工作。學(xué)校要加強檔案管理，將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時分門別類的匯總整理，實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。交流提高。組織相關(guān)人員到試點學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，邀請教育局各相關(guān)科室到我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作，通過交流學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并解決實際問題。模擬督導(dǎo)評估。迎接教育局的模擬督導(dǎo)評估，根據(jù)評估意見，召開主要負責(zé)人工作調(diào)度會，按梳理出存在的問題和不足立即整改，切實將工作做細、做實、做好，確保目標(biāo)任務(wù)的順利完成。第四階段：鞏固提高階段（2014年8月31日－10月上旬）。集中精力抓好各項指標(biāo)的鞏固提高工作，整理完善各項迎“省檢”檔案資料，做好接受教育督導(dǎo)的各項準(zhǔn)備工作。五、工作措施統(tǒng)一思想，高度重視迎教育督導(dǎo)評估工作，全體動員，全力以赴。我校成立迎接教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校迎檢工作，校長是第一責(zé)任人，各工作組組長是分管項目的第一責(zé)任人。加大宣傳工作力度。學(xué)校將充分利用黑板報、標(biāo)語口號、廣播站、等形式，對教育工作的意義、任務(wù)、目標(biāo)和要求進行廣泛的宣傳，從而動員和依靠社會的力量來關(guān)心和支持我校的發(fā)展。切實落實目標(biāo)責(zé)任制，在學(xué)校制訂的迎省教育工作督導(dǎo)評估實施方案的要求下，明確目標(biāo)，強化責(zé)任。全體教師要樹立全局觀念，把迎接教育督導(dǎo)作為促進教育教學(xué)的手段。大力推進學(xué)校管理工作。一是加強校園環(huán)境的整治，二是進一步改善辦學(xué)條件，三是切實加強師資隊伍建設(shè)，四是鞏固和提高“四率”指標(biāo)，五是抓好教學(xué)教研工作，六是搞好校園文化，七是認真準(zhǔn)備檔案資料。開展督導(dǎo)自查，為使迎檢工作按時按目標(biāo)完成，領(lǐng)導(dǎo)小組將進行過程性檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，切實做到以本次評估工作為契機，全面提升我校管理水平。迎接教育督導(dǎo)評估工作是教育局今年的中心工作，也是我校今年的中心工作。全體教師的所有工作都將圍繞迎督導(dǎo)，為迎督導(dǎo)服務(wù)。努力在環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、科研教改等方面做到全面詳實，并注重突出我鄉(xiāng)特點，體現(xiàn)優(yōu)勢項目，為我鄉(xiāng)能夠以優(yōu)異的成績迎檢做出自己的一份貢獻。Xxx學(xué)校2014年3月26日第四篇：迎接教育督導(dǎo)評估工作方案瑤塘學(xué)校迎接教育督導(dǎo)評估工作實施方案為切實做好迎接常寧市教育工作督導(dǎo)評估各項準(zhǔn)備工作，為進一步提高我校整體教育工作水平，保持學(xué)校教育事業(yè)健康、快速發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)地迎接省督導(dǎo)評估驗收，結(jié)合我校實際，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實常寧市教育局關(guān)于常寧市迎接省市第三輪督導(dǎo)評估工作會議精神，依據(jù)我校的具體工作布置，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，推進教育全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。緊緊圍繞市委、市政府提出的教育工作目標(biāo)，以省檢為契機，“抓管理，提質(zhì)量”，辦讓群眾滿意的教育，努力爭取順利通過省教育督導(dǎo)評估。二、督導(dǎo)評估的對象督導(dǎo)評估對象：常寧三角塘鎮(zhèn)瑤塘學(xué)校三、督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容主要分為縣級政府教育工作督導(dǎo)評估綜合性指標(biāo)和學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、普通高中教育評估指標(biāo)五大評估指標(biāo)，評估實行“六個一票否決”（即挪用、截留、擠占教育專項資金和其他教育經(jīng)費、縣域內(nèi)教育工作發(fā)生重大責(zé)任事故，造成嚴(yán)重社會影響、弄虛作假、虛報瞞報，造成嚴(yán)重后果）。四、組織結(jié)構(gòu)為了確保我校順利通過縣市省教育督導(dǎo)評估檢查，我校成立迎“兩項督導(dǎo)評估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下： 組 長：胡 鵬副組長：彭中華 鄧振球 劉 貴組 員：張國華 文 成 吳美艷 張慧琳段自立 黃國元 賀 丹五、工作目標(biāo)和任務(wù)積極推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。積極聯(lián)系我市教育局領(lǐng)導(dǎo)，想方設(shè)法籌措資金，積極聯(lián)系社會辦學(xué)力量，多方并舉，建好學(xué)校食堂大樓。加強專用教室建設(shè)和管理。一是原有專用教室的設(shè)施更新和維修。二是補充新建短缺的專用教室，三是加強專用教室的使用和管理，重