【總結(jié)】過(guò)零丁洋教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、解律詩(shī)特點(diǎn),初步把握律詩(shī)基本常識(shí)。2、認(rèn)真看注解,反復(fù)朗誦詩(shī)歌,領(lǐng)略詩(shī)人在詩(shī)中所表達(dá)的思想感情。3、學(xué)會(huì)有感情地誦讀詩(shī)歌,能在誦讀中較準(zhǔn)確地把表達(dá)詩(shī)人的思想感情。深入理解詩(shī)歌的思想主題,并學(xué)會(huì)對(duì)名句進(jìn)行賞析,激發(fā)靈性,陶冶情操,豐富文化積累。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):理解詩(shī)
2024-12-05 03:10
【總結(jié)】《棗核》教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課文導(dǎo)入課文:播放flash《月之故鄉(xiāng)》,思考:在月光如水的夜里臺(tái)灣詩(shī)人彭邦禎在詩(shī)中表達(dá)了怎樣的感情?“月是故鄉(xiāng)明,在深沉美麗的歌聲背后,是看不斷的回鄉(xiāng)路,割不斷的思鄉(xiāng)情,這首詩(shī)人們對(duì)故鄉(xiāng)的刻骨思念。彭邦禎是將濃濃的思鄉(xiāng)情寄托在一輪明月之上,有一位年近古稀的老人卻用手中的筆將這沉甸甸的思鄉(xiāng)情寄托在看似普普通通、
2024-12-05 09:32
【總結(jié)】《甜甜的泥土》說(shuō)課稿文儒中學(xué)王丁德尊敬的各位評(píng)委:你們好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《甜甜的泥土》第一課時(shí),下面,我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情、教法、學(xué)法和教學(xué)過(guò)程等方面對(duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、教材分析:《甜甜的泥土》是現(xiàn)代作家黃飛寫的一篇小小說(shuō)。這篇小小說(shuō)通過(guò)一包奶糖化為“甜甜的泥土”的故事。表達(dá)了
2024-12-08 21:28
【總結(jié)】河網(wǎng)中學(xué)八年級(jí)學(xué)案科目:語(yǔ)文課題:甜甜的泥土課時(shí):第一課時(shí)制作人:皇娟審核人:丁黎黎一、重點(diǎn)難點(diǎn)1、母子深情。2、立意新奇,結(jié)尾驚奇。3、妙用對(duì)比手法。二、自主探究1、給下列加粗字注音呆滯()眩暈()黯淡()踉蹌(
2024-11-20 00:32
【總結(jié)】《晏子使楚》課文全解【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:對(duì):應(yīng)答,回答。臣:古人自稱,這里是臣對(duì)君的自稱??`f”:捆綁。而:連詞,表順承,不譯。吏:古代對(duì)官員的通稱。視:看著。耶y?:語(yǔ)氣助詞,表示反問(wèn),可譯為\'嗎\'。寡人
【總結(jié)】導(dǎo)入新課傳說(shuō):上帝創(chuàng)造了人,但沒(méi)有精力照顧好他們,所以給每個(gè)人創(chuàng)造了父母。于是有了這么一個(gè)地方,它永遠(yuǎn)在你的心靈最深處,你愿用一生的時(shí)間去呵護(hù)他,這個(gè)地方,叫做“家”;而有這么一顆心,他讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這一顆心,就是父母的心。今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的日本作家川端康成的小小說(shuō)——《父母的心》,讓
2024-11-25 22:26
【總結(jié)】天下父母心慈母手中線,游子身上衣臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。----孟郊《游子吟》西方寓言:一個(gè)男孩迷戀上了一個(gè)女孩,但這個(gè)女孩的條件是:只有男孩挖出他母親的心臟才能愛(ài)他。男孩躊三還是照辦了。當(dāng)他捧著熱乎乎、血
2024-11-19 10:09
【總結(jié)】《鄉(xiāng)愁》教案授課人:鄧?guó)P昆時(shí)間:2021年4月13日班級(jí):2021級(jí)2班教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)欣賞和朗讀,培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩(shī)歌的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生品味詩(shī)歌的能力,并體會(huì)詩(shī)人內(nèi)心的思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)情感。3.學(xué)習(xí)詩(shī)歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫法,體會(huì)其意蘊(yùn)。教學(xué)重
2024-12-05 09:41
【總結(jié)】《綠》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、欣賞文章語(yǔ)言準(zhǔn)確、形象、富于情感、有表現(xiàn)力的特點(diǎn);2、了解并初步掌握圈點(diǎn)批注的讀書方法;二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)賞析文章的語(yǔ)言特色。三、教學(xué)課時(shí):三課時(shí)教學(xué)步驟:一、簡(jiǎn)介作者,導(dǎo)入新課。1、由《背影》中父子間的愛(ài)引出對(duì)大自然的愛(ài)2、觀看朱自清的生平介紹
2024-12-05 09:39
【總結(jié)】《父母的心》教案 《父母的心》教案篇1學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、體會(huì)文中父母“濃濃的愛(ài)心,淡淡的哀怨”。 2、理解“一波三折,跌宕起伏”的情節(jié)特點(diǎn)。 教學(xué)設(shè)想: 1、整體感知課...
2024-12-06 01:18
【總結(jié)】第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育教學(xué)目標(biāo):1.描述鳥類的生殖與發(fā)育過(guò)程。2.說(shuō)出鳥卵的發(fā)育過(guò)程。3。觀察雞卵的發(fā)育過(guò)程。4.通過(guò)觀察鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程,培養(yǎng)觀察和綜合能力。5.舉例說(shuō)明常見(jiàn)的早成鳥和晚成鳥。自主學(xué)習(xí):一.知識(shí)梳理1.鳥類的生殖過(guò)程:、、
2024-12-05 03:35
【總結(jié)】生物的無(wú)性生殖教學(xué)目標(biāo):1.掌握無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)。2.了解組織培養(yǎng)的概念和在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)1.無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)。2.組織培養(yǎng)的概念和在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):1、常見(jiàn)的無(wú)性生殖。2、組織培養(yǎng)的概念。3、無(wú)性生殖與有性生殖的區(qū)別教學(xué)用具:幾種常見(jiàn)的無(wú)性生殖和有性生殖的多
2024-12-05 00:32
【總結(jié)】《父母的心》說(shuō)課稿教學(xué)分析:1、教材分析:《父母的心》是蘇教版八年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇課文。家庭是生命的起點(diǎn)、人生的慰藉和社會(huì)的細(xì)胞,我愛(ài)我家,我愛(ài)親人。作者川端康成的坎坷經(jīng)歷也造就了這篇致力追求的美好親情,這篇小小說(shuō)情節(jié)短小但是一波三折、跌宕起伏,父母的形象也在其中得以升華。2、學(xué)生分析:現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)父
2024-12-08 19:27
【總結(jié)】教學(xué)課題錢塘湖春行課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:背誦這首詩(shī);理解詩(shī)的意境,體會(huì)作者情感。過(guò)程與方法:品味語(yǔ)言,體會(huì)詩(shī)的意境。誦讀能力;聯(lián)想、想象能力。啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化提高文化品味和審美情趣。情感態(tài)度與價(jià)值觀:陶冶美的情操。啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化提高文化品味和審
【總結(jié)】我的母親》說(shuō)課稿何巧程一、教材分析(一)、教學(xué)內(nèi)容及地位1、《我的母親》是蘇教版第三單元的其中一篇文章。第三單元的主題是“至愛(ài)親情”。至愛(ài)親情,血濃于水。雖然本單元主題與學(xué)生比較貼近,但由于本單元五篇課文的時(shí)代背景與學(xué)生生活的現(xiàn)代相隔較遠(yuǎn),學(xué)生不太容易了解:沒(méi)有離開家庭的經(jīng)歷就不能深刻地感悟簡(jiǎn)
2024-12-04 20:01