【總結】《棗核》教案 《棗核》教案篇1一、學習目標 1、體會海外華人對故土的依戀之情。 2、學習本文設置懸念的巧妙構思。 3、品味飽含深情的語言。 二、學習重、難點 重...
2024-12-06 01:05
【總結】《背影》教案一、激情導入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學習目標,體會文中蘊含的父子間的一片深情。,理解背影的線索作用。,品味樸實簡潔的語言。三、自主學習1、作者回顧2、文中共有幾處寫道背影?重點寫的是哪一次?表現(xiàn)了父子間什么樣的感情?3、聽一聽,品一品。聽一聽名家朗讀,注意把握:a
2024-12-05 03:10
【總結】三峽教材簡析:《三峽》節(jié)選自《水經注·江水》,作為一部為《水經》作注的地理專著,有不少是對大自然旖旎風光的專筆描述,但本文的重點則是放在與“水”緊密相關之處,這是《水經注》與其他山水游記重要區(qū)別之所在。在這篇文章中,作者只用不到四分之一的篇幅直接勾勒三峽峰巒重疊的景觀,而用濃墨重彩描繪江水四季的變化以及與之相伴的萬千氣象。如夏季的水流迅疾,
2024-12-03 09:23
【總結】標題《長征》節(jié)選課型講讀課課時二(2)課時教學目標1、理解文中含義深刻的語句,探究特殊情節(jié)的處理意圖及其效果。2、引導學生了解紅軍過草地的險惡環(huán)境,感受紅軍指戰(zhàn)員豐富的內心世界。突破重難點重點:部分含義深刻的語句。難點:探究特殊情節(jié)的處理意圖及其效果,了解影視藝術的一般特點。教學媒體
2024-11-20 00:32
【總結】第一篇:棗核教案 《棗核》教學設計 一、創(chuàng)設情境,導入課文 導入課文:播放flash《月之故鄉(xiāng)》,思考:在月光如水的夜里臺灣詩人彭邦禎在詩中表達了怎樣的感情?“月是故鄉(xiāng)明,在深沉美麗的歌聲背后,...
2024-11-14 20:26
【總結】7C中小學課件棗核蕭乾7C中小學課件學習目標:一、理解美籍華人的思鄉(xiāng)之情,增強熱愛自己民族的感情。二、了解作者怎樣選用細小的生活材料,曲折地表達一個有深刻意義的中心思想。7C中小學課件蕭乾(1910-1999),出生在一個漢化了的蒙族貧民家庭,當
2024-11-25 22:25
【總結】第一篇: 《棗核》教學設計 龍泉中學李翠玲 目的要求 1、理解美籍華人的思鄉(xiāng)之情,增強熱愛自己民族的感情。 2、學習選用細小的生活材料,曲折地表達一個有深刻意義的中心思想。 3、體會用詞的...
2024-11-14 21:03
【總結】第一篇:《棗核》教案 《棗核》教學設計 教學目標: 1、體會海外華人對故土的依戀之情。 2、學習課文設置懸念引人入勝的巧妙構思。 3、品味欣賞文章飽含深情的語言。教學重難點: 品味賞析海外...
2024-11-10 01:25
【總結】《奇妙的克隆》教案蘇家鄉(xiāng)中心校張世杰教學目標:1、掌握課文中的生字詞音形義。2、了解課文內容,能知曉關于“克隆”的知識,學習課文中舉例子、列數(shù)據、作詮釋、引用等說明方法和特別的說明順序。3、能從文中找出科學家嚴謹、求實、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子,學習其精神。4、能就“克隆人”問題發(fā)表自己的見解。教學重點:
2024-11-20 00:33
【總結】8臺階李森祥命制:付兵【學習導航】學習目標1、學習文章平實、質樸、充滿深情厚誼的語言。2、理解父親形象的意蘊和組織材料詳略安排。3、感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅忍不拔的毅力,培養(yǎng)對待人生的積極健康的心態(tài)。學習重難點1、理解“父親”這個中國農民的典型形象的特點及其意義。2、學習作者命題立意、組織
【總結】《老王》學案一、導入新課:二、學習目標:1、有感情地朗讀課文,理解老王的“苦”與“善”2、學習用簡樸的語言記平淡的瑣事和人物的技巧3、關愛生活中的不幸者,感悟愛的博大,陶冶美的情操三、了解作者:楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》,散文集
2024-12-09 00:11
【總結】泰州市城東中心小學(輔導區(qū))2021—20211學年度第一學期一年級語文學科備課教案紙課題設計者唐蘇琴指導者送審時間審閱人執(zhí)教者執(zhí)教時間教學目標、流利、有感情地朗讀課文何背誦課文。,學會本課7
2024-12-04 19:14
【總結】蘇教版一年級上冊《家》教案教學目標:1.能借助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文2.認讀8個生字,會寫五個生字3.練說一句話,培養(yǎng)學生口頭表達能力4理解課文內容,讓學生懂得祖國哺育我們成長,我們是祖國的未來,激發(fā)學生熱愛祖國的情感教學重點:理解課文內容,練說一句話(----是----的家),培養(yǎng)學生口頭表達
2024-11-20 00:45
【總結】早春呈水部張十八員教學目標:,領會詩的凝練之美教學過程:導語:一年之計在于春。生活在嚴冬中的人們對春天總是有著強烈的企盼。是誰最先發(fā)現(xiàn)了春的蹤跡?李白說是柳樹,李白說“寒雪梅中盡,春風柳上歸”;蘇冬坡說是鴨子,他說“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。毛澤東說是飛雪,他說“風雨送春歸,飛雪迎春到”。這其實都是詩
2024-12-05 09:44
【總結】蘇州園林教學目標:1、整體感知課文內容,了解蘇州園林的特點,理清說明順序。2、學習本文運用多種說明方法說明事物,體會說明語言的多樣性。3、激發(fā)學生熱愛中國古老園林的感情。教學重點:1、理清課文思路,把握蘇州園林的整體特點和本文的說明順序。2、揣摩語句,理解句子豐富的內涵,體會本文的語言特色。教學難
2024-12-05 09:31