蘇科版數(shù)學(xué)七上53展開(kāi)與折疊word學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】展開(kāi)與折疊（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮討論等方法，認(rèn)識(shí)多面體與它們展開(kāi)圖的關(guān)系；2、能正確判斷展開(kāi)圖是哪個(gè)幾何體的展開(kāi)圖；3、經(jīng)歷和體驗(yàn)圖形的變化過(guò)程，發(fā)展空間概念，養(yǎng)成研究性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】將幾何體展開(kāi)成展開(kāi)圖，幾何體展開(kāi)圖中，能識(shí)別多個(gè)面在幾何體中的對(duì)應(yīng)位置?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『

2024-12-05 08:58

蘇科版八上動(dòng)物的行為word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物的行為教學(xué)目標(biāo)1、區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為，說(shuō)明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。2、舉例說(shuō)明動(dòng)物的社會(huì)行為。3、通過(guò)對(duì)動(dòng)物獨(dú)特的行為的研究，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物行為學(xué)習(xí)的興趣、觀(guān)察能力和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)物先天性行為、學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為。難點(diǎn)：區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為。易錯(cuò)點(diǎn)：動(dòng)物

2024-12-05 09:11

蘇科版八上動(dòng)物的發(fā)育word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)1）了解鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)和昆蟲(chóng)等動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程2）描述雞、青蛙和家蠶等動(dòng)物各個(gè)不同發(fā)育階段的特點(diǎn)。2、能力目標(biāo)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)、圖示等，培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察和分析的能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：了解動(dòng)物正常發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境對(duì)動(dòng)物繁衍后代有密切的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-05 00:23

蘇科版數(shù)學(xué)七上53展開(kāi)與折疊word學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】展開(kāi)與折疊（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過(guò)展開(kāi)、折疊，感受立體圖形與平面圖形的關(guān)系；有些平面圖形可以折疊成立體圖形；、制作簡(jiǎn)單幾何體?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】將幾何體展開(kāi)成展開(kāi)圖，幾何體展開(kāi)圖中，能識(shí)別多個(gè)面在幾何體中的對(duì)應(yīng)位置的?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』1．如圖有五個(gè)完全一樣的正方形用膠水將鄰邊粘在一起，折疊后能得

2024-11-20 00:19

蘇科版數(shù)學(xué)七下平行word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《平行》教學(xué)案課程分析：（本課的作用和學(xué)習(xí)本課的意義）在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直線(xiàn)以后，本單元教學(xué)直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系。在同一平面內(nèi)的兩條直線(xiàn)可能相交，也可能不相交。不相交的兩條直線(xiàn)互相平行。相交成直角的兩條直線(xiàn)互相垂直，垂直是特殊位置的相交。教材按上述的線(xiàn)索，組織教學(xué)內(nèi)容，把兩條直線(xiàn)的平行和垂直作為本單元的主要內(nèi)容。先教學(xué)平行，再教學(xué)垂直。以理解這兩種位置關(guān)系為重點(diǎn)

2024-12-05 08:58

蘇科版生物七上第一節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)同步練習(xí)一、選擇題1.（2021，濟(jì)寧畢業(yè)）某校餐廳炊事班的師傅為學(xué)生設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。生物教師認(rèn)為這一食譜營(yíng)養(yǎng)不夠均衡，你認(rèn)為加上下列哪種食物后這份食譜就會(huì)變得更為合理（

2024-12-04 18:37

蘇科版七上第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的主要作用。能力目標(biāo)：通過(guò)一系列探究活動(dòng)主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)，發(fā)展實(shí)驗(yàn)觀(guān)察、調(diào)查分析等能力。情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到合理膳食對(duì)人體的重要性。重點(diǎn)：食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的主要作用。難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)“驗(yàn)證食物具有能量“以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析。新授導(dǎo)入復(fù)習(xí)提

2024-12-08 21:22

蘇科版數(shù)學(xué)七上53展開(kāi)與折疊word學(xué)案2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§展開(kāi)與折疊（１）【課前預(yù)習(xí)】1．三棱錐的展開(kāi)圖是由個(gè)形組成的．2．圓椎的展開(kāi)圖是由一個(gè)和一個(gè)形組成的圖形．3．圓柱的展開(kāi)圖是由一個(gè)和兩個(gè)形組成的圖形．4．長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖是由個(gè)形組成

2024-11-20 00:19

蘇科版八上光的色彩顏色word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)物理光的色彩顏色【知識(shí)點(diǎn)】光源及其分類(lèi)、光的色散、色光的混合、光的三原色、物體的顏色、光能【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：色光的混合難點(diǎn)：不透明體的顏色和透明體的顏色是如何決定的【教學(xué)流程】一、新課引入讓學(xué)生討論我們看見(jiàn)物體是因?yàn)橛泄膺M(jìn)入我們的眼睛才被我們看到的呢，還是因?yàn)槲覀兊难劬Πl(fā)出光才能看見(jiàn)的呢？二、新課教學(xué)

2024-12-05 03:01

蘇科版數(shù)學(xué)七上62角word學(xué)案2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)并會(huì)表示角，知道角的常用度量單位，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算；2、會(huì)比較、估計(jì)角的大小?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】角的表示方法?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】根據(jù)圖形寫(xiě)出圖中有關(guān)角的和與差的關(guān)系式?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』出示足球比賽的場(chǎng)景（見(jiàn)課本P152），思考下面三個(gè)問(wèn)題：（1）

2024-11-20 00:19

蘇科版數(shù)學(xué)七上22數(shù)軸word學(xué)案2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)軸（１）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能正確畫(huà)出數(shù)軸，初步了解有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系；2、會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)，能說(shuō)出數(shù)軸上（表示有理數(shù)）的點(diǎn)所表示的數(shù)；3、滲透數(shù)形結(jié)合的思想?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解數(shù)軸三要素，正確畫(huà)出數(shù)軸。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】滲透數(shù)形結(jié)合的思想?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』

2024-11-19 17:16

蘇科版九上杠桿word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】杠桿2021年8月4日一、杠桿：在物理學(xué)中，將一根在力作用下可繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒稱(chēng)做杠桿(level).：(1)不變形，討論：是否一定要是直的形狀？(2)有支點(diǎn)，支點(diǎn)一定在杠桿上：

2024-12-05 03:02

蘇科版數(shù)學(xué)八上31圖形的旋轉(zhuǎn)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷對(duì)生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的觀(guān)察、分析過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問(wèn)題。2、通過(guò)具體實(shí)例的認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)，研究、發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)并會(huì)其基本應(yīng)用。3、能夠作出旋轉(zhuǎn)后的圖形。教學(xué)重點(diǎn)：探索發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)圖形的定義以及性質(zhì)，并能利用性質(zhì)解決問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)：探索旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的過(guò)程教學(xué)方法與教學(xué)手段：?jiǎn)?dǎo)式

2024-12-06 00:25

蘇科版數(shù)學(xué)九上47正多邊形與圓word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題§正多邊形與圓課型新授教學(xué)目1．了解正多邊形的概念、正多邊形與圓的關(guān)系，會(huì)判斷一個(gè)正多邊形是軸對(duì)稱(chēng)圖形還是中心對(duì)稱(chēng)圖形[2．會(huì)用量角器畫(huà)正多邊形，會(huì)用直尺和圓規(guī)畫(huà)一些特殊的正多邊形教學(xué)重點(diǎn)正多邊形的概念及等分圓周的方法。教學(xué)難點(diǎn)正多邊形的性質(zhì)的應(yīng)用及畫(huà)正n邊形的方法。教學(xué)過(guò)程教

2024-12-05 02:55

蘇科版數(shù)學(xué)七上52圖形的變化word學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的變化（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折變化，初步探索圖形之間的變換關(guān)系；2、通過(guò)圖形的變換關(guān)系，發(fā)展學(xué)生空間關(guān)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過(guò)對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)“點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)，線(xiàn)動(dòng)成面，面動(dòng)成體”的幾何事實(shí)，初步探索圖形之間的變化關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}

2024-11-19 17:16

蘇科版七上飲食與營(yíng)養(yǎng)word教案-文庫(kù)吧

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蘇科版七上飲食與營(yíng)養(yǎng)word教案(已修改)

蘇科版七上飲食與營(yíng)養(yǎng)word教案(編輯修改稿)