護(hù)理不良事件成因分析(編輯修改稿)
2024-10-24 23:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，針對(duì)發(fā)生的不同原因，提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施，讓大家從已發(fā)生的不良事件中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，避免類似事件的再次發(fā)生。保障患者就醫(yī)安全。此次會(huì)議由院護(hù)理部主任許梅主持，院黨總支副書記唐應(yīng)時(shí)參加。會(huì)上唐書記要求全體護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)士在日常工作中要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作習(xí)慣，任何操作必須牢記查對(duì)制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程及無(wú)菌技術(shù)，落實(shí)好各項(xiàng)工作制度，防范各種不良事件的發(fā)生，切實(shí)做到“服務(wù)好，質(zhì)量好”。第三篇：2011年護(hù)理不良事件成因分析2011年不良事件成因分析一、2011年不良事件統(tǒng)計(jì)：共3例，使用高危藥物（50%GS）發(fā)生藥物外滲1例，發(fā)生針刺傷（拔針時(shí)刺傷家屬）1例，非計(jì)劃性拔管（胃管）1例。二、3例不良事件成因分析：（1）全部是發(fā)生在夜班，（2）都發(fā)生在交接班期間，（3）發(fā)生在低年資護(hù)士值班期間（4）發(fā)生在一些有思想負(fù)擔(dān)的人員身上。（5）不遵守操作規(guī)范，有行心理。（6）約束方法不當(dāng)。（7）沒(méi)有落實(shí)好宣教工作及預(yù)防措施。原因：（1）夜班缺少監(jiān)督，護(hù)理人員缺乏慎獨(dú)精神，工作馬虎。（2）夜班護(hù)士易出現(xiàn)精神疲倦，精力下降，思想不集中，工作能力降低等表現(xiàn)。（3）沒(méi)有落實(shí)好交接班前巡視，床邊交接班及分級(jí)護(hù)理制度等。（4）低年資護(hù)理人員缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)，前瞻性管理意識(shí)。（5）沒(méi)有落實(shí)好宣教、告知工作或患者、家屬不清楚宣教內(nèi)容。（6）當(dāng)班帶教工作及護(hù)理三級(jí)查房未及時(shí)落實(shí)。三、整改措施：（1）加強(qiáng)護(hù)士慎獨(dú)精神教育，多關(guān)心護(hù)士生活、心理變化，及成長(zhǎng)提供及時(shí)幫助。（2）加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、環(huán)節(jié)、內(nèi)容、人物的監(jiān)察，及時(shí)提供指導(dǎo)或支援。（3）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理核心制度，加強(qiáng)制度培訓(xùn)。使人人掌握。（4）落實(shí)好低年資護(hù)士帶教、培訓(xùn)，及時(shí)落實(shí)三級(jí)護(hù)理查房，為護(hù)士提供預(yù)防措施并及時(shí)評(píng)估措施有效性。（5）執(zhí)行告知義務(wù)及落實(shí)好防意外事件宣教，務(wù)必使病人及家屬掌握宣教內(nèi)容并能執(zhí)行。第四篇：護(hù)理不良事件成因分析及改進(jìn)制度護(hù)理不良事件成因分析及改進(jìn)制度一、護(hù)理不良事件主要成因分析1．查對(duì)制度不嚴(yán)：因不認(rèn)真執(zhí)行各種查對(duì)制度，而在實(shí)際護(hù)理工作中出現(xiàn)的不
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