【總結】第五單元探險之旅學習目標1.閱讀(1)識記、理解、掌握本單元的重點字詞。(2)體會細節(jié)描寫、人物心理描寫和自然環(huán)境描寫在課文中的作用。(3)豐富探險知識、地理知識和其他文化知識,提高對這類文章的閱讀能力。(4)練習快速默讀課文,抓住課文主要信息,概括內容要點的能力。(5)培養(yǎng)探索自然奧秘的興
2024-11-18 19:12
【總結】七年級(下)第六單元知識測查班級姓名座號成績一、語言與積累(20分)1、給下列加點字注音或根據注音寫漢字。(2分)遠遁()淤泥()xiè()玩yì()語2、用修改符號改正下列
2024-11-15 17:45
【總結】(滿分:120分時間:120分鐘)一、積累與運用(20分)。(2分)(1)因為你證明了真摯()和誠實。(2)美妙的樂曲聲彌漫著整個車站,就像一顆石子落進靜水里,激起了一圈又一圈漣()漪。(3)棲()息在樹枝上的鳥兒唱著歡樂的歌。(4)這谷在兩座對峙()的高山中間。答案:(1)zh
【總結】八年級(上)語文能力訓練測試卷(五)第五單元班級座號姓名成績一、積累與應用(30+3分)1.給下列句中加點的字注音。(3分)①到本世紀初,便育成了各種深淺不同的藍色虞()美人,為花卉()園藝增添了新的品種。②從雨林中得到
2024-12-05 08:28
【總結】七年級(上)語文第五單元形成性評價班級姓名學號成績一、積累與運用。(18分)1、根據拼音在橫線處寫出恰當的漢字。(nüa)殺(ch?nɡ)罰寒(zh
2024-11-29 02:24
【總結】口語交際1.學習了《傷仲永》一文之后,同學們對“聰明是否一定能成才”這個問題眾說紛紜,有人說天賦最重要,先天聰明,后天才能成功。也有人說天生的聰明不一定決定后天的成功。為此,七(2)班組織了一場辯論賽,論題為“聰明是否一定成才”請你完成下們的題目。正方觀點:____________________理由
2025-06-18 15:16
2025-06-15 12:11
【總結】語文(蘇教版)七年級上冊第五單元能力與素質測試一、基礎知識及運用(25分)(廣西南寧十五中李紅)1.給下列加點的字注拼音。(4分)模()式粗糙()卷帙()汲()取電荷()隧()道檔()案禁()閉2.指出并更正下列書寫中的錯別字。(4
2024-12-05 10:51
【總結】七下第五單元現(xiàn)代文測試題學校姓名座位號課內閱讀(一)兇猛的暴風雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷,死神正在悄悄地走來,就在這樣的時刻,斯科特海軍上?;叵肫鹆伺c自己有關的一切。因為只有在這種從未
2024-12-03 10:55
【總結】語文七年級下冊第七單元復習提綱2021年6月一.古詩詞《迢迢牽牛星》、《渡荊門送別》、《春望》、《白雪歌送武判官歸京》、《西江月》要求:五首古詩詞均會背誦、默寫。同時,要能對詩詞的相關句子進行理解(考試可能會出理解性默寫)。參考題目:練習冊P80第四題。二.古文㈠.《強項令》⒈解釋下列各組詞的意思。
2024-12-04 21:20
【總結】第一篇:七年級上語文第五單元綜合教案 七年級上語文第五單元綜合教案 第五單元 單元說明:本單元的四篇課文有的是童話作品,有的是科幻作品,這些作品大都具有新時代的創(chuàng)新特征。閱讀童話和科幻作品,要通...
2024-11-04 14:59
【總結】韶關市北江一中實驗學校2020-2020學年度九年級(下)第五單元語文測驗(時間:120分鐘,滿分120分)擬題人:巫學銘姓名:班級:學號:成績:一、積累與運
2024-11-15 17:44
【總結】17.古詩五首◆走近作者王維(約701-761),字摩詰,盛唐時期著名詩人,官至尚書右丞。其詩畫成就都很高,蘇軾贊他“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。李商隱(約813-約858),字義山,號玉谿生,晚唐詩人,他的詩多寫時代離亂、個人失意的感慨,尤以纏綿深摯的愛情詩和借古諷今的詠史
2025-06-21 02:53
2025-06-21 02:43
【總結】2021—2021學年七年級上期語文復習計劃一.復習總設想(1)、整理歸類:以“課標”為依據,幫助學生對語文教材中所牽涉到的知識加以分類整理,以掌握知識的體系和知識之間的內在聯(lián)系,把知識系統(tǒng)化、條理化、簡單化。(2)、訓練能力:通過復習全面提高學生的識記能力、理解能力、寫作能力和實際應試答題遷移能力。二、復習總安
2024-12-05 08:36