語文版七年級上語文練習(xí)-第五單元(編輯修改稿)
2025-01-10 08:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的。遠(yuǎn)處，幾只小鳥在樹林上空唧唧喳喳地叫著?? 〖點(diǎn)評〗 文章中把風(fēng)箏人格化，美好的景物對風(fēng)箏的悲劇起到反襯作用，借風(fēng)箏的悲劇教育人們不要狂妄自大，構(gòu)思巧妙。想像力豐富，語言生動形象。 【單元同步練習(xí)】 第一部分： 1．下列加點(diǎn)詞注音有誤的一項(xiàng) ( ) A．鐫 (juan)刻 沉淀 (ding) 荒漠 (mo) 山嵐 (feng) B．水磨 (mo) 小溪 (Xi) 邀 (yao)請 荒漠 (mo) C、吟 (yin)唱 恐嚇 (he) 閑暇 (xia) 犟 (jiang)龜 D．眺 (tiao)望 細(xì)菌 (jun) 綸 (guan)巾 偌 (ruo)大 2．選出加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng) ( ) A、興致勃勃勃勃：興盛的樣子。 B．心有余悸悸：心慌，害怕。 C．含辛茹苦辛：辛苦。 D．引人人勝勝：美好的境界。 3．下列各項(xiàng)表述不正確的一項(xiàng) ( ) A．《犟龜》一文運(yùn)用了擬人的手法。 B．《如果人類也有尾巴》的體裁是童話。 C、小溪流唱的歌是 一首在永不息止的前進(jìn)中不斷成長壯大的歌。 D．《基因暢想》的作者漆孝詩是美國心外科專家。 寫出下列各句運(yùn)用的修辭方法。 A、一條快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。 ( ) B、黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。 ( ) C、紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（ ） D、給山們穿上一件帶水紋的花衣。（ ） 5．下列詞語的書寫正確無誤的一項(xiàng)是 ( ) A．一無是處 栩栩如聲 忠貞不渝 B．駭人聽聞 誨人不倦 撲朔迷離 C．憂心沖沖 眼花繚亂 稽費(fèi)時(shí)日 D．白駒過隙 不可救要 繁復(fù)新巧 6．下面句子的空白處，應(yīng)填入的一組漢字是 ( ) 然他已經(jīng)喪失了明 是非的能力，那么 使跟他爭 得面紅耳赤，恐怕也無濟(jì)于事。 A．即 辯 既 辨 B．既 辯 即 辨 C．既 辨 即 辯 D．即 辨 既 辯 7．下面句段的空白處，應(yīng)依次填入的一組句子是 ( ) 不是所有的笑容都表達(dá)喜悅， ；不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌， ；不是所有的順從都表達(dá)虔敬， ；不是所有的順利都表達(dá)成功， 。 ①就像不是所有的反對都表達(dá)憎惡 ②就像不是所有的眼淚 都表達(dá)悲痛 ③就像不是所有的沉默都表達(dá)否定 ④就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸 A、③②①④ B．①③②④ C、②③①④ D．④③①② 請寫出五部你課外閱讀的童話作品。 第二部分： （一） 于是，一條大江低聲吟唱著，不分時(shí)刻地向前奔流。他變得十分強(qiáng)壯，積蓄了巨大無比的精力。他眺望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)隱在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他們打招呼。他不費(fèi)力就掀起一陣洶涌的波濤，他沉著地舉起龐大的輪船幫助他們迅速航行。他負(fù)擔(dān)著許多，可是他不感覺什么負(fù)擔(dān)。大江就這樣奔流，不斷向前奔流。 那些被波浪卷起，跟隨大 江行進(jìn)的泥沙卻感到累了，問： “喂，大江！老這么跑，到底要往什么地方去呀？” 大江回答： “還要到前面去呀?！? 疲乏得喘不過氣來的泥沙憤憤地說： “‘前面’，‘前面’！哪有那么多的‘前面’！已經(jīng)走得差不多了，還是歇口氣吧！” 大江的記性很好，他沒有忘記自己原來是小溪流，輕輕地笑了笑： “為什么？不行！不能停留！” 泥沙帶著怨恨，偷偷地沉下去了?？墒谴蠼€是不往地奔流。許多天就好像一天，許多月就好像一月，他
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