【總結(jié)】一.給括號(hào)前面的點(diǎn)字注音。瞻()仰矗()立堆砌()上溯()旗幟()逾()越叱咤()()風(fēng)云田圃()參()錯(cuò)嵯()峨凹穴()嫉()妒
2024-12-05 10:51
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題(一)(時(shí)間120分鐘總分120)語(yǔ)言的積累與運(yùn)用1下列各組詞語(yǔ)中注音有誤的一項(xiàng)是()A元?jiǎng)讀ǖn躊chóu躇輪廓kuò目不窺kuī園B選聘pìn頭顱lǘ氣氛f(shuō)ēn鍥
2024-11-16 00:42
【總結(jié)】韶關(guān)市北江一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020-2020學(xué)年度九年級(jí)(下)第五單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)(時(shí)間:120分鐘,滿分120分)擬題人:巫學(xué)銘姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):成績(jī):一、積累與運(yùn)
2024-11-15 17:44
【總結(jié)】韶關(guān)市北江一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020-2020學(xué)年度九年級(jí)(下)第一單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)(時(shí)間:120分鐘,滿分120分)擬題人:巫學(xué)銘姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):成績(jī):一、積累和運(yùn)用
【總結(jié)】2020—2020學(xué)年度第二學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)(4—6單元)七年級(jí)語(yǔ)文試題說(shuō)明:120分,時(shí)間120分鐘。,直接在原題上答,交1—8頁(yè)。。一、積累與運(yùn)用(26分)1.閱讀下面一段文字,回答問(wèn)題。(2分)億萬(wàn)年的地質(zhì)運(yùn)動(dòng),不僅使這里完成了蒼海桑田的變化,也為這里留下了眾多柱狀、錐狀、穹狀和脊.狀
2024-11-15 23:27
【總結(jié)】第一部分:1、將下列詩(shī)句工整地抄在后面的方格中。(2分)綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧2、原文填寫。(5分)⑴桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。,,。⑵千里鶯啼綠映紅,
【總結(jié)】第一部分:1、注意下列加點(diǎn)字的讀音,或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)潸然()如履平地()狂lán()qiè意()2、下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A、照耀得你向黎明一般的舒暢,青春一般的歡愈。B、這就是黃河上的羊皮伐子。C、在冰凍的密西根向西了望。D、可以
【總結(jié)】蓮山中學(xué)九年級(jí)(下)語(yǔ)文第一、六單元試卷一、積累與運(yùn)用(30分)1.給加點(diǎn)字注音:(6分)囁嚅()()黑黝黝()倔強(qiáng)()震懾()采xié()2.選擇用詞正確的一組()(3分)①它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么()。②不毛的石縫間叢生出(
2024-12-05 08:33
【總結(jié)】時(shí)間:60分鐘滿分:100分一、積累與運(yùn)用(20分)1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。(2分)父母之愛(ài),是天地間最偉大的愛(ài)?!簩?shí)秋2、下列加線的字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A、躊躇.ch?u頹.唐tuí寬綽.chu
2024-11-15 23:02
【總結(jié)】第一部分:1、解釋下列句子中的詞語(yǔ)。(5分)?北山愚公者,年且九十(且:)?雜然相許(許:)?寒暑易節(jié),始一反焉(反:)?故天將降大任于是人也(是:)?入則無(wú)法家拂士(拂:)2、譯句。(
2024-11-16 15:38
【總結(jié)】第五單元綜合訓(xùn)練【單元導(dǎo)讀】本單元的四篇課文所涉及的內(nèi)容有兩個(gè)方面:一是學(xué)生最感興趣的童話,《犟龜》、《小溪流的歌》;一是學(xué)生認(rèn)為新奇的科幻小品,《基因暢想》、《如果人類也有尾巴》。這些作品都具有新時(shí)代的創(chuàng)新特征。童話世界是瑰麗而生動(dòng)的。在童話作品中,天地日月、風(fēng)云雷電、山川鳥獸、花草蟲魚,都可以被賦予“人”的性格,“人”的思想感情,使它們?nèi)烁窕?,并以?/span>
2024-12-05 08:37
【總結(jié)】第六單元綜合訓(xùn)練【單元導(dǎo)讀】我國(guó)有五千年的文明史,留下了極其豐富的文化遺產(chǎn)。其中古代詩(shī)歌散文更是珠璣滿盤,流光溢彩。本單元所選的五篇課文包括三篇古代散文:《〈論語(yǔ)〉六則》、《〈世說(shuō)新語(yǔ)〉二則》和《傷仲永》;兩篇古代詩(shī)歌:《木蘭詩(shī)》和《古詩(shī)五首》。學(xué)習(xí)《〈論語(yǔ)〉六則》,從中可以懂得應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí);《〈世說(shuō)新語(yǔ)〉二則》讓我們明白做人的道理;讀了《傷仲永》之后,
2024-12-05 02:43
【總結(jié)】(語(yǔ)文版)七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元檢測(cè)題一、積累與運(yùn)用(15分)1、給下列加點(diǎn)注音(4分)筐籮()戲謔()冗長(zhǎng)()瑟縮()伶仃()天罡()言簡(jiǎn)意賅()2、填空(5分)(1)《三國(guó)演義》、《水滸傳》是我國(guó)四大名著中的兩部,另外兩部是《》、《》、它們都刻劃了許多形象生動(dòng)的人物,請(qǐng)你
【總結(jié)】第二單元綜合訓(xùn)練【單元導(dǎo)讀】本單元的四篇課文,分別寫了母親、養(yǎng)母、老師和著名的科學(xué)家。他們都有一顆愛(ài)心:愛(ài)子女、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)祖國(guó)。他們或竭盡全力撫育兒女,或把殘疾兒童引入智慧之門,或?yàn)樽鎳?guó)和人民的事業(yè)立下不朽功勛。這幾篇寫人的文章,都著眼于表現(xiàn)人物的特點(diǎn),但寫法各有不同。有的致力于表現(xiàn)人物感情世界的變化;有的注意運(yùn)用外貌描寫和語(yǔ)言描寫揭示人物的內(nèi)心活動(dòng);有的側(cè)
【總結(jié)】第三單元·單元測(cè)試題第一部分基礎(chǔ)知識(shí)1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。家juùn()shù()守hé()家團(tuán)聚qióng()樓玉宇2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。①淡黑的起伏的連山,________________,___________
2024-12-05 03:43