語文版九下善待家園教案2篇(編輯修改稿)
2025-01-10 08:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師點(diǎn)撥：綜上所述，歸納起來，作者希望每個(gè)公民都要認(rèn)識(shí)到地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)重性，樹立保護(hù)環(huán)境意識(shí)的責(zé)任感，善待我們的家園；希望 不要用急功近利的行為破壞生態(tài)平衡；希望從上到下能采取積極主動(dòng)的措施，進(jìn)行環(huán)境綜合治理，以減少地質(zhì)災(zāi)害帶來的損失。 (三 )語文實(shí)踐 圍繞“怎樣做一個(gè)具有環(huán)保意識(shí)的小公民”這一主題，設(shè)計(jì)語文實(shí)踐活動(dòng)。 建議： 設(shè)計(jì) 3— 5 段有關(guān)“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球”的宣傳標(biāo)語。 向本地區(qū)中小學(xué)生發(fā)一份“保護(hù)家園，從我做起”的倡議書。 (投影儀“防治地質(zhì)災(zāi)害，保護(hù)美好家園”的有關(guān)資料，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)環(huán)保意義的認(rèn)識(shí)。 ) (四 )布置作業(yè) 以“環(huán)?！睘樵掝}，寫一篇 500字左右的文章，準(zhǔn)備參加班級(jí)“我與環(huán)?！睂ｎ}演講比賽。 《善待家園》教案 2 作者 : 加入日期： 080225 善待家園 教學(xué)目的 ，理解“人禍”的主要原因； 。 教學(xué)過程 一、作者簡(jiǎn)介及題目解說 本文是《國土資源報(bào)》記者吳崗寫的報(bào)告文學(xué)，發(fā)表于 2021年第 6 期《啄木鳥》雜志。作者以令人觸目驚心的大量事實(shí)，展示了我國地質(zhì)災(zāi)害所造成的嚴(yán)重后果，呼吁每個(gè)公民善待自己，善待家園。 二、整體感悟 結(jié)構(gòu)分析 （ 1）本文除導(dǎo)語、結(jié)語外，主體共有 3 個(gè)小節(jié)，歸納如下： 導(dǎo)語：作者以大量的事實(shí)和數(shù)據(jù)，展示了我國地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)重后果，點(diǎn)出“人禍”是主要原因。 第一部節(jié)（標(biāo)題 1）：“珊瑚
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