鄂教版語文七上望天樹word教案(編輯修改稿)
2025-01-10 07:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、 導入新課 同學們， 邁進中學的校門，你們開始茁壯地長大了。長大的感覺好嗎？（傾聽眾說）在你們成長的道路上，應該是陽光灑滿心田，一路順風；也可能有風雨不期而至，難免坎坷。那么在你遇到了意想不到的困難時，在你尷尬地面對窘迫的現(xiàn)狀時，在你被人忽略或者傷害時，你會怎么辦呢？通過今天的學習，你一定會深深領悟而有所收獲的。請打開課本第五課（板書：《望天樹》） 二、 整體感知 教師范讀課文。 速讀課文。 請同學們談談：作者筆下的望天樹是什么樣子的？ —— 絕頂?shù)母叨?，筆直的樹干；飽經(jīng)劫難，倍受挫 折，而始終以信念為糧食，頑強地生長，長成世界上最高的樹。 三、 品味理解 本文語言優(yōu)美凝練。在整體感知文章內(nèi)容的基礎上，找出文章中你最喜歡的那些富有表現(xiàn)力的語句，并講講它們的作用和好處。請運用“我喜歡??（句子或自然段），是因為??（說出理由）”表述自己的見解。 ①“終于，你從野牛的足跡里冒出了生命的嫩芽。 —— 那是多少次踐踏之后的萌發(fā)?。 ? —— 這句中的“終于”是副詞，表達出經(jīng)過了艱苦的努力的結(jié)果；“冒出”表達出望天樹頑強的生命力；“多少次踐踏”說明望天樹遭受過無數(shù)次的挫折 ；破折號是對上句的補充說明，感嘆句的運用表達出作者強烈的感情。（此句重讀“終于”“冒出”“生命”“踐踏”“萌發(fā)”，要讀出驚喜、贊揚的語氣。） ②“對于這樣的‘小不點’來說，一絲陽光，就像一丈棉布似的，足以裹住全身了?！? —— 這句話運用了比喻和擬人的修辭手法，形象而生動地說明了望天樹的嫩芽“只有松毛尖尖大小”。作者緊緊扣住陽光溫暖的特點，化無形為有形，用棉布來比喻它。對于望天樹來說，“一絲陽光”竟“像一丈棉布”，用以裹住全身，可見作者完全將其當作人來寫，使語句增添了童話色彩，富有想象力。 ③“高傲的野葵花用沉默來輕視你?；ǖ募易逵幸粭l不成文的法規(guī)：它們決不向比自己低矮的植物致敬。” —— 這句話通過野葵花的舉動向我們暗示望天樹的幼苗多么弱小，多么無助，然而它居然一點一點生長了起來，盡管周遭的眼光是如此的不屑，它仍不在意，因為它有著更加高遠的目標。 ④“這樣的不幸，完全是一頭不負任何責任的馬鹿造成的這家伙后腳一掀，連根帶土把你踢下斷崖?！? —— 這句話里，依靠大膽的聯(lián)想和豐富的想象，作者推斷從斷崖下長起的望天樹，是其幼 芽被馬鹿踢下山崖造成的。作者以不容置疑的語氣肯定 了馬鹿是罪魁禍首，甚至還有理有據(jù)地講述了當
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