大班科學(xué)調(diào)皮的七色光(編輯修改稿)
2024-10-24 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 它們跑到草地上打滾，草地變得綠油油。它們蹦啊、跳啊，一跳跳到大海里，大海變得藍(lán)藍(lán)的。七彩光寶寶洗完澡，經(jīng)過沙灘，小螃蟹問它們要來了青顏色，變成了小青蟹。七彩光寶寶剛來到菜園，太陽公公就喊它們回家。番茄和茄子著急了：“給我們留下漂亮的顏色吧！”七彩光寶寶親親番茄和茄子，番茄有了紅彤彤的顏色，茄子有了紫瑩瑩的顏色。七彩光寶寶聽到太陽公公又在喊，趕緊往天空跑去，它們跑過的地方出現(xiàn)了一座七色的彩虹橋。第三篇：語言活動(dòng)《 調(diào)皮的七色光》《調(diào)皮的七色光》活動(dòng)設(shè)計(jì)課程類型：語言班級(jí)：大班設(shè)計(jì)意圖大千世界色彩斑斕，在日常生活中，孩子們不禁要問：為什么小草是綠的？桔子是橙色的？蘋果是紅色的？大海是藍(lán)色的？對(duì)幼兒的疑問引發(fā)出更深一步的思考，為什么會(huì)有赤橙黃綠青藍(lán)紫？應(yīng)著孩子們的認(rèn)知方式和認(rèn)知軌跡，七個(gè)調(diào)皮的七色光寶寶將孩子們帶入急欲探究的天地，調(diào)皮的七色光寶寶從天空到地上玩，身邊的物品有了七彩顏色，把孩子們帶入一個(gè)色彩的童話故事中?；顒?dòng)目標(biāo),了解光與環(huán)境以及人們生活的關(guān)系。、表演、續(xù)編故事。活動(dòng)重點(diǎn)：獲得光與色的感性經(jīng)驗(yàn)，初步了解光的七色是赤橙黃綠青藍(lán)紫?；顒?dòng)難點(diǎn)：大膽想象、續(xù)編，理解光與環(huán)境以及與人們生活的關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片一、導(dǎo)入活動(dòng)，他們是誰呢？我們來認(rèn)識(shí)一下吧！，誰來了？（紅色寶寶）誰來跟紅色包包打個(gè)招呼？怎么說？：色彩寶寶有了你們這么多的好朋友很開心，今天我們來聽一個(gè)和色彩寶寶有關(guān)的故事。二、故事《調(diào)皮的七色光》 。教師提問①太陽公公有幾個(gè)光線寶寶?他們是什么顏色的? ②調(diào)皮的七色光來到地面上做了哪些事情? ，現(xiàn)在他們還到老師的電腦里玩了，我們一起看看吧。,再次講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。教師提問: ①它們溜到向日葵上,向日葵發(fā)生了什么變化?(變得金黃金黃的)②它們來到果園里,橘子發(fā)生了什么變化?(穿上了橙色的衣服)③它們跑到草地上,草地發(fā)生了什么變化?(變得綠油油的)④它們跳到大海里,大海發(fā)生了什么變化?(變得藍(lán)藍(lán)的)⑤它們經(jīng)過沙灘,小螃蟹有什么變化?(變成了小青蟹)⑥它們親親番茄和茄子,番茄和茄子有什么變化?(番茄有了紅彤彤的顏色,茄子有了紫瑩瑩的顏色）三、討論與交流，他還會(huì)把世界上各種東西變上好看的顏色，你覺得調(diào)皮的七彩光寶寶，除了故事中他們來過的地方，還會(huì)到哪里？會(huì)發(fā)生什么變化呢？哪位小朋友來說一說？。①調(diào)皮的七色光寶寶有幾種顏色?給人們帶來了什么? ②假如我們生活中沒有了光會(huì)怎么樣? :沒有了光,我們的世界一片漆黑,所有東西都會(huì)失去它的顏色,世界上就不像現(xiàn)在
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