青島版科學(xué)五上做一塊卵石網(wǎng)絡(luò)備課教案(編輯修改稿)
2025-01-10 07:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 流很急沖了很遠(yuǎn)。 （ 2）教師簡(jiǎn)要記錄學(xué)生所描述的事實(shí)，填寫圖表。 位置 上游 中游 下游 巖石的大小 形狀 水流 的速度 (3）小組活動(dòng)，比較、整理觀察所得到的事實(shí)。 河道上游巖石的特點(diǎn)是：個(gè)兒大，棱角分明；中游：個(gè)兒中等，光滑圓潤(rùn)；下游：個(gè)兒細(xì)小，粒粒砂子。河道中的巖石分布是有規(guī)律的：從河的上游到河的下游，石塊越來(lái)越小，形狀越來(lái)越圓。 3．推理： 引導(dǎo)學(xué)生研究事實(shí)，認(rèn)識(shí)卵石的成因。 （ 1）小組研討：河道下游的卵石是從哪里來(lái)的？是什么力量使山上的巖石逐步跑到 討論為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化并匯報(bào) 生組織討論并描小組研討：河道下游的卵石是從哪里來(lái)的？是什么力量使山上的巖石逐步跑到了河的下游？ 學(xué)生描述巖石被流水搬運(yùn)的過(guò)程。 自然中卵石存在的環(huán)境，將做卵石的方法與大自然的力量進(jìn)行對(duì)，推想卵石的形成過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和想象能力。 讓學(xué)生通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，用事實(shí)證明風(fēng)化對(duì)巖石的破壞作用，使學(xué)生體會(huì)到證據(jù)在科學(xué)探究中的重要意義。同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约邦惐韧?br />
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