四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元預(yù)習(xí)提綱(編輯修改稿)
2024-10-24 21:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的生命橋》 《跨越海峽的生命橋》一文講述大陸青年小錢患了嚴(yán)重的白血病，而臺(tái)灣同胞冒著生命危險(xiǎn)，用愛心挽救小錢的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。讓我們感受到臺(tái)灣和大陸難以割舍的骨肉親情，贊揚(yáng)了李博士和臺(tái)灣青年一心為他人著想的高尚品質(zhì)。2形象的比喻。這個(gè)剛滿18歲的年輕人，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。──把年輕人的生命比作“含苞的花朵”，不曾開放就將凋零，讓我們痛心地看到正值如花年華的年輕人，如果不進(jìn)行骨髓移植，就將結(jié)束短暫的生命，從而表明骨髓移植的緊迫性和必要性。“小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽(yáng)光沒有使他蒼白的臉紅潤(rùn)起來?！薄按藭r(shí)此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。”──同樣是“靜靜地躺在病床上”，小錢是因?yàn)槿狈ι?，奄奄一息地躺在病床上；而臺(tái)灣青年并非因?yàn)槿狈ι鷼舛稍诓〈采希麨榱撕{彼岸的小錢不再“靜靜地躺在病床上”，而將自己的安危臵之度外。兩個(gè)“靜靜地躺在病床上”，將臺(tái)灣青年一心為他人著想、無私奉獻(xiàn)的精神躍然紙上?！犊_納》 選自意大利人亞米契斯《愛的教育》。上學(xué)期的《爭(zhēng)吵》 2 《卡羅納》一課講述小男孩卡羅納在失去母親后第一天去上學(xué)這個(gè)特殊的日子里，他雖然承受著巨大的悲痛，可身邊的人都真誠(chéng)地理解他，熱情地安慰他，默默地關(guān)愛他，字里行間透露出人間真誠(chéng)的關(guān)愛。《給予是快樂的》1.《給予是快樂的》一課主要寫了保羅在圣誕節(jié)之夜與一個(gè)小男孩在短暫的接觸中，由誤解到理解的變化過程，揭示了“給予是快樂的”人生哲理。給予是快樂的，分享是快樂的。樂于奉獻(xiàn)，人生才會(huì)美好充實(shí)。閱讀鏈接小短文通過寫高爾基的兒子在島上栽花，把鮮花留給爸爸和高爾基給兒子寫信，贊揚(yáng)并教育兒子的事，說明了“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”的道理。表達(dá)了高爾基對(duì)兒子及下一代的成長(zhǎng)的關(guān)愛。九、補(bǔ)充：：高風(fēng)亮節(jié)，舍己為人，堅(jiān)忍不拔，艱苦奮斗，堅(jiān)貞不屈，海納百川（唐）孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來就菊花。3杏林春滿的意思：表面說杏林茂盛，充滿生機(jī)與希望。引申為贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。一，ji224。n g233。h233。（（讀拼音 寫漢lǎn du242。s yǔ ngli225。n）（）（）（字p237。ng 233。））四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)題jiku224。 yu232。hǎi xi225。gu236。 sh249。cāng b225。i（）（）（）（）h243。ngr249。n（）y237。 zh237。x236。ng y249。nt225。i wānx237。 jīqīd224。i（）（）（）（）（）kōng ku224。ngz224。n t237。ngshān h243。ngb224。of?。ǎǎǎ﹒īng bō d224。ngy224。ng（）lǐ suǒ dāng r225。nt225。n h233。 r243。ng y236。（）（）p237。ng ān w sh236。tūr q237。 l225。iGu r242。ut243。ngbao（）xu232。 m224。i qīn q237。ngqiǎn z233。li225。n mǐnghuǎngr225。nd224。wxi233。 ti225。o yǒu x249。r233。n yǐng chu242。 chu242。h225。ot225。od224。kūqiǎn z233。diāo l237。nɡl236。 hɑi225。n mǐnDing ning zhǔ fuhu225。i b224。oi āishir249。n xǐyu二、辨字組詞淘（）辭（）情（）歷（（）249。 liē232。b）狀唯（）庫(kù)（）啕（）辛（）惰（）厲（）伏（）難（）褲（）三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（）容易（）興趣（）其來（）轉(zhuǎn)睛（）漾漾（）綽綽（）有序（）當(dāng)然 四，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)1，形容突然明白了（）2說起來容易，做起來并不簡(jiǎn)單（）3，不轉(zhuǎn)眼睛地看，形容注意力集中（）4由不得自己，控制不了自己（）5按道理來說應(yīng)當(dāng)是這樣的（）6形容來7（五、得很突然（）像骨頭和肉那樣最親近的同一國(guó)家的人修改病句）。1．媽媽上街買回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。2．這一道數(shù)學(xué)題非常極其的簡(jiǎn)單。3．印刷術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。，小紅演唱了動(dòng)聽的歌聲。6．姐姐的笑容和笑聲時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。（縮句），怎能不使我們感到親切與舒服呢？(換一種說法)六，照樣子寫句子例:一排排搭石，任人走，任人踏，聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親美好的情感。（1）一枚枚小小的郵票，聯(lián)結(jié)著（）也聯(lián)結(jié)著（）（2）一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路，聯(lián)結(jié)著（也聯(lián)結(jié)）著（七，縮句：）美麗的小松鼠常常在樹枝上跳來跳去。英勇無畏的戰(zhàn)士們?nèi)缑突⑾律剑睋鋽橙说年嚨?。馬玉寶和長(zhǎng)工們滿懷階級(jí)仇恨狠狠地痛揍了狡詐的老地主。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。一個(gè)漁民在金黃的沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊堅(jiān)硬的琥珀。八，說說下面的句子用了什么修辭手法（排比，比喻，擬人，夸張，設(shè)問，對(duì)偶）１、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。（）２、每條嶺都是那么溫
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