【總結】人教B版數(shù)學必修2:空間幾何體的三視圖一、教學目標1.知識與技能(1)掌握畫三視圖的基本技能(2)豐富學生的空間想象力2.過程與方法主要通過學生自己的親身實踐,動手作圖,體會三視圖的作用。3.情感態(tài)度與價值觀(1)提高學生空間想象力(2)體會三視圖的作用二、教學重點、難點重點:畫出
2025-11-10 23:23
【總結】(同步復習精講輔導)北京市2021-2021學年高中數(shù)學空間幾何體及三視圖課后練習二(含解析)新人教A版必修2題1有一個三棱錐和一個四棱錐,棱長都相等,問它們的一個側面重疊后,還有幾個暴露面?題2給出下列命題:①在正方體上任意選擇4個不共面的頂點,它們可能是正四面體的4個頂點;②底面是等邊三角形
2025-11-25 20:38
【總結】新課標蘇教版高中數(shù)學必修2第一章《立體幾何初步》過關測試卷(時間120分鐘總分150分)班級_______________姓名______________分數(shù)_____________一、選擇題(每小題5分,共60分)1、下列四個結論:⑴兩條直線都和同一個平面平行,則這兩條直線平行。⑵兩
2025-11-30 15:48
【總結】AAAADCBADCBADCB中心投影ADCB平行投影中心投影ADCB中心投影平行投影ADCB平行投影中心投影ADCB平行投影
2025-11-08 17:35
【總結】空間幾何體的直觀圖一、選擇題1.如圖所示為某一平面圖形的直觀圖,則此平面圖形可能是下圖中的()解析:選A由直觀圖知,原四邊形一組對邊平行且不相等,為梯形,且梯形兩腰不能與底垂直.2.水平放置的△ABC,有一邊在水平線上,它的斜二測直觀圖是正三角形A′B′C′,則△ABC是()A.銳角三角形B.
2025-11-30 03:46
【總結】例1畫出下面幾何體的三視圖.簡單組合體的三視圖簡單組合體的三視圖正視圖側視圖正視圖簡單組合體的三視圖簡單組合體的三視圖側視圖正視圖俯視圖簡單組合體的三視圖注意:不可見的輪廓線,用虛線畫出.側視圖正視圖俯視圖簡單組合體的三視圖正視圖簡單組合體的三視圖
2025-11-08 12:03
【總結】習題課直線、平面平行與垂直【課時目標】1.能熟練應用直線、平面平行與垂直的判定及性質進行有關的證明.2.進一步體會化歸思想在證明中的應用.a、b、c表示直線,α、β、γ表示平面.位置關系判定定理(符號語言)性質定理(符號語言)直線與平面平行a∥b且________?a∥αa∥α,__
2025-11-26 06:42
【總結】人教B版數(shù)學必修2:空間幾何體小結一、選擇題1的正方體上,分別用過共頂點的三條棱中點的平面截該正方體,則截去8個三棱錐后,剩下的凸多面體的體積是(D)A.23B.76C.45
2025-11-18 23:54
【總結】第一章空間幾何體空間幾何體的結構一、選擇題1、下列各組幾何體中是多面體的一組是()A三棱柱四棱臺球圓錐B三棱柱四棱臺正方體圓臺C三棱柱四棱臺正方體六棱錐D圓錐圓臺球半球2、下列說法正確的是()A有一個面是多邊形,其余各面是三角形的多面體是棱錐B有兩
2025-06-29 13:10
【總結】空間幾何體的表面積【課時目標】1.進一步認識柱體、錐體、臺體及簡單組合體的結構特征,了解它們的有關概念.2.了解柱體、錐體、臺體的表面積的計算公式.3.會利用柱體、錐體、臺體的表面積公式解決一些簡單的實際問題.1.常見的幾個特殊多面體的定義(1)__________________的棱柱叫做直棱柱.(2)正棱柱是指底面為_____
2025-11-25 22:29
【總結】§4.3空間直角坐標系空間直角坐標系【課時目標】1.了解空間直角坐標系的建系方式.2.掌握空間中任意一點的表示方法.3.能在空間直角坐標系中求出點的坐標.1.如圖所示,為了確定空間點的位置,我們建立空間直角坐標系:以單位正方體為載體,以O為原點,分別以射線OA、OC、OD′的方向為正方向,以線段OA、
【總結】第1頁共22頁普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學[人教版]高三新數(shù)學第一輪復習教案(講座8)—空間幾何體一.課標要求:1.利用實物模型、計算機軟件觀察大量空間圖形,認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結構特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結構;2.能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易
2025-07-28 16:11
【總結】(同步復習精講輔導)北京市2021-2021學年高中數(shù)學空間幾何體的表面積與體積課后練習二(含解析)新人教A版必修2題1一個圓錐與一個球的體積相等,圓錐的底面半徑是球的半徑的3倍,則圓錐的高與底面半徑之比為()題2正四棱錐P—ABCD的五個頂點在同一個球面上,若該正四棱錐的底面
2025-11-26 01:52
【總結】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數(shù)學空間幾何體的體積(第1課時)教案蘇教版必修2教學目標:了解柱、錐、臺的體積計算公式,求解有關體積計算問題教學重點:柱、錐、臺的體積計算公式及其應用教學難點:運用公式解決有關體積問題教學過程:一、問題情境,學生活動:初中已學過長方體體積,如何在此基礎上研究柱、錐、臺的體積?它們的體積公
2025-11-10 23:14
【總結】必修2第一章空間幾何體空間幾何體的結構1.多面體與旋轉體:(1),棱與棱的公共點叫做多面體的頂點.(2)由一個平面圖形繞它所在的平面內的一條定直線旋轉所形成的封閉幾何體,叫做旋轉體,這條定直線叫做旋轉體的軸.2.棱柱:(1)有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,,兩個互相平行的面叫做棱柱的底面(簡稱底),
2025-08-05 18:14