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正文內(nèi)容

創(chuàng)建良好班風(fēng)要以德育為重[推薦五篇](編輯修改稿)

2024-10-24 21:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 善于鼓勵學(xué)生優(yōu)點(diǎn)良好班風(fēng)的建設(shè)需要班主任善于鼓勵學(xué)生優(yōu)點(diǎn)。班級肩負(fù)著巨大的期望,努力向既定目標(biāo)前進(jìn),并在活動中主動展現(xiàn)自己,不斷獲得成功體驗(yàn)的同時,還要及時對學(xué)生的付出給予積極的評價,強(qiáng)化對學(xué)生已有行為的鼓勵。一方面要抓住評價的時機(jī)。在班級某一個領(lǐng)域有進(jìn)步有突破時,就要正面評價鼓勵表揚(yáng)。如果持續(xù)的努力得不到周圍環(huán)境的認(rèn)同和肯定,必然打擊班級的積極性,使之從激情澎湃轉(zhuǎn)為消極怠工。另一個方面要采用恰當(dāng)?shù)姆椒ê托问竭M(jìn)行評價。重精神輕物質(zhì),多鼓勵少挑剔,良好班風(fēng)的建設(shè)更需要獎狀錦旗這些榮譽(yù)的光榮感,以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班主任在公開場合的表揚(yáng)肯定。(四)貴于遷移集體自信良好班風(fēng)初步形成,班級在初次獲得成功或進(jìn)步后,要利用有利時機(jī)由點(diǎn)到面、發(fā)展遷移、奪取班風(fēng)建設(shè)的全面勝利。一要從一個活動的成功發(fā)展到多個活動的成功。第一次在活動中獲的勝利快樂慶祝之后,經(jīng)歷屢次挫折失敗的集體,會強(qiáng)烈渴望再次體驗(yàn)成功的快樂,從而在下一個活動中更加積極熱情的投入,使成功感不斷被復(fù)制。二要從一個方面的自信發(fā)展到多個方面的自信。在多個活動中獲得成功后,集體自然會提高自信心,這時要將這種自信心遷移到多個領(lǐng)域,使集體獲得全面發(fā)展,例如體育活動我們班取得好成績,那么學(xué)習(xí)上、實(shí)習(xí)上、生活上也不會比其他任何班差。良好班風(fēng)的建設(shè)需要班主任輔導(dǎo)員付出大量的智慧與汗水,但一旦形成,必然會對班級管理起到事半功倍的效果,從而達(dá)到職業(yè)學(xué)校高鞏固低違紀(jì)的階段性目標(biāo)。第四篇:營造良好班風(fēng)營造良好班風(fēng),鍛造先進(jìn)集體醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系07級本科三班事跡材料醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系07級本科三班是一個由37人組成的的集體,從進(jìn)入河北北方學(xué)院開始,在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們相親相愛,團(tuán)結(jié)一致,攜手共進(jìn),在所經(jīng)歷的歲月里取得了一個又一個的驕人的成績。在37人組成的團(tuán)體中,匯集了超出人數(shù)能力范圍內(nèi)的才能和智慧。在學(xué)習(xí)中,他們始終保持認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍的標(biāo)準(zhǔn),不斷的向困難挑戰(zhàn)。在生活中,他們始終擁有積極,奮發(fā),熱情洋溢的態(tài)度。在一個積極向上的班委團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,檢驗(yàn)07級三班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級管理和思想道德上都取得了驕人的成績。一、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上對于一個班集體來說,班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)他們前進(jìn)的旗幟?!鞍囡L(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好”,檢驗(yàn)07級三班班委將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位,嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。全班同學(xué)都樹立了塌實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,以“篤學(xué)、創(chuàng)新、厚德、遠(yuǎn)志”為座右銘,共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。一個班集體要想有凝聚力,必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。檢驗(yàn)07級三班班同甘共苦,同心同德,取得了驕人的成績,增加了同學(xué)們的班級自豪感,集體榮譽(yù)感,形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵著他們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。作為一個班集體,最首要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),給大家提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”是該班的形象和特色。在歷次考試中,80%的同學(xué)平均在80分以上,合格率達(dá)96%。在所有考試中嚴(yán)肅考風(fēng),受到院系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在自習(xí)室、草地、圖書館總能看到他們的忙碌的身影。在課堂上,他們積極向老師發(fā)問,抓緊課堂時間,保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會與老師進(jìn)行交流,抓緊課余每一刻每一秒的時間。他們在每次考試中都能考出好成績,受到院、校的好評。學(xué)海無涯,知識是沒有邊際的,他們還會繼續(xù)努力,把優(yōu)良的班風(fēng)帶給整個學(xué)院。圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè),檢本三班經(jīng)過一系列的探索和努力,已形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下,檢本三班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異,品德優(yōu)秀的大學(xué)生楷模。在學(xué)校和學(xué)院的各種比賽以及學(xué)習(xí)考試中,取得了優(yōu)異的成果。北方學(xué)院知識競賽中,張依,劉文娟等同學(xué)獲得一等獎;2007—2008第一學(xué)年有二人獲得勵志獎學(xué)金,四人獲校二等獎學(xué)金,六人人獲得校三等獎學(xué)金。六人獲得校三好學(xué)生的稱號現(xiàn)共有33名同學(xué)通過大學(xué)英語四級考試,其中500分以上6人;通過大學(xué)英語六級考試5人,此外,該班大多數(shù)同學(xué)已決定考研究生,并為此做著積極的準(zhǔn)備。獎學(xué)金。二、班級管理上該班經(jīng)過兩年多的集體生活,在班級管理方面也逐漸建立了自己的制度和方法。無規(guī)矩不能成方圓,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂,共同討論班級建設(shè)計(jì)劃,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。班級制定了班級管理制度,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性,加強(qiáng)制度建設(shè),為其他工作的開展提供了先決條件。對于班級班費(fèi)的使用,三班制定和實(shí)行班費(fèi)統(tǒng)一管理制度。開展班級活動時,班費(fèi)的使用要經(jīng)過班干部的討論。同時要求所有的班費(fèi)使用要有票據(jù),使班費(fèi)的使用做到有據(jù)可查,突出班費(fèi)使用的公開化和透明化,使同學(xué)們了解班費(fèi)的使用情況也使班費(fèi)真正的為班級建設(shè)所用,切實(shí)做到班費(fèi)的統(tǒng)一收取和合理支出。綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行量化評定的標(biāo)準(zhǔn),三班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí),工作,課外文體活動的參與和獲獎情況,進(jìn)行量化評定。確實(shí)做到公平、公開、公正,使班級建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。在全體班委和同學(xué)們的努力下,該班從未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的事情。在量化制度和同學(xué)們的共同努力下,該班有多次受到學(xué)校和學(xué)院的表彰和獎勵,所有的成績?yōu)閯?chuàng)建優(yōu)秀班級打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。河北北方學(xué)院2002002009“天使杯”足球聯(lián)賽中獲得一次團(tuán)體第一、兩次第二的好成績;,該班多名同學(xué)參加,并代表醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院取得了良好成績在2009校五人制足球賽上獲得團(tuán)體第三名;在大學(xué)生藝術(shù)節(jié)期間,我班同學(xué)踴躍參加,在各類活動中均獲得優(yōu)秀名次。2007—2008該班有二名同學(xué)被評為北方學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”,一名名同學(xué)被評為遼東學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干部”,二名同學(xué)被評為暑假優(yōu)秀實(shí)
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