【總結(jié)】秦兵馬俑將軍俑將軍俑身材魁梧,頭戴金冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸,站在隊伍前列,像是在指揮身后的軍吏和士兵行進(jìn)。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場、肩負(fù)重任的高級將領(lǐng)。武士俑武士俑高右,體格健壯,體態(tài)勻稱。身上穿著戰(zhàn)袍,套著鎧甲,腳上蹬著前端向上翹起的戰(zhàn)靴,頭發(fā)一
2024-10-17 13:33
【總結(jié)】《秦兵馬俑》教學(xué)設(shè)計一、引導(dǎo)質(zhì)疑1、師:古人說“學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)?!苯裉?,我們共同學(xué)習(xí)《秦兵馬俑》這一課,學(xué)習(xí)一些質(zhì)疑的本領(lǐng)。大家已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文,為了提高質(zhì)疑的質(zhì)量和課堂學(xué)習(xí)效率,老師建議大家圍繞課題、課題前的導(dǎo)讀、課文第三自然段質(zhì)疑。請大家再一次朗讀課文,準(zhǔn)備提出自己的疑問。2、學(xué)生質(zhì)疑,老師簡要在黑板邊板書,如:
2024-11-20 00:07
【總結(jié)】13秦兵馬俑蘇教版第10冊油房街小學(xué)陳曉鵬兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,形象鮮明。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,形象鮮明。兵馬俑類型眾多,課文中向我們展示了、、、
2024-12-13 11:11
【總結(jié)】秦兵馬俑兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑,總面積達(dá)19120平方米,足有50多個籃球場那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近7000個。在三個俑坑中,一號坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積有14260平方米??永锏谋R俑也最多,共有6000個左右。一號坑上面,現(xiàn)在已蓋起了一座巨大的拱形大廳,人們無不為兵馬俑的恢弘氣勢和高超
2024-12-13 11:20
【總結(jié)】蘇教版語文教材五年級下冊第四單元14、秦兵馬俑【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會本課8個生字,理解由生字組成的詞語。能正確、流利地朗讀課文。2、理清課文脈絡(luò),聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明”在文中的作用。3、憑借課文的語言材料,學(xué)習(xí)第二自然段,感受秦兵馬俑的規(guī)模宏大,激發(fā)民族自豪感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會“兵馬俑不僅規(guī)模宏
2025-04-16 12:07
【總結(jié)】14秦兵馬俑一、教學(xué)目標(biāo),聯(lián)系上下文體會“所向披靡、舉世無雙、惟妙惟肖、絕無僅有”等成語表達(dá)的意思,并積累運(yùn)用。,梳理課文內(nèi)容,抓住“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明”這個過渡句(段),揣摩文章總分總的說明順序?!氨R俑規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明”的特點(diǎn),感受作者“列數(shù)字”“作比較”“舉例子”等說明方法結(jié)合運(yùn)用的表達(dá)效果,品讀文章說明、描摹與生動聯(lián)想相結(jié)合的語言特色,
2024-08-13 09:11
【總結(jié)】秦兵馬俑說課稿 秦兵馬俑說課稿1一、說教材 《秦兵馬俑》是蘇教版五年級下冊第四單元的一篇課文。課文一方面用詳盡的數(shù)據(jù)說明了兵馬俑宏大的規(guī)模,另一方面從身材體格、衣著披掛、動作神態(tài)等方面...
2024-12-07 01:14
【總結(jié)】白公鵝教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情的朗讀課文。,體會作者的思想感情。3.能與前篇課文的描寫方法作些比較,學(xué)習(xí)作者的觀察與表達(dá)方法。,積累語言。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解作者筆下動物的特點(diǎn),體會作者的思想感情,學(xué)習(xí)作者的觀察與表達(dá)方法。教學(xué)準(zhǔn)備,自學(xué)生字詞。(或制作課件)。教學(xué)時間1
2024-12-04 23:38
【總結(jié)】語文A版五年級語文下冊第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。,感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧,激發(fā)民族自豪。?3節(jié):文章哪一段介紹了兵馬俑的“規(guī)模宏大?”讀第二段你從哪些詞句中體會到秦兵馬俑的“規(guī)模宏大?
2024-12-11 06:41
【總結(jié)】五年級下冊《秦兵馬俑》教學(xué)反思 五年級下冊《秦兵馬俑》教學(xué)反思篇1 《秦兵馬俑》這篇文章生動地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明的特點(diǎn),反映了中華民族的聰明才智,表達(dá)了作者對光...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】五年級下冊語文《秦兵馬俑》說課稿 一、說教材 《秦兵馬俑》是蘇教版五年級下冊第四單元的一篇說明文。同《埃及的金字塔》《音樂之都維也納》同屬第四單元。課文生動地描繪了秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多、個...
【總結(jié)】《松鼠》教學(xué)設(shè)計重慶市九龍坡區(qū)楊石路小學(xué)李冉教學(xué)目標(biāo)1.識11個生字。正確讀記“乖巧、馴良、清秀、矯健、機(jī)警、玲瓏、躲藏、追逐、強(qiáng)烈、溪流、警覺、觸動、銳利、錯雜、狹窄、勉強(qiáng)、遮蔽”等詞語。2.朗讀課文,了解松鼠的特點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)動物的人文情懷。3.感受課文中準(zhǔn)確的說明和生動、形象、細(xì)致的描寫,積累語
2024-12-05 01:41
【總結(jié)】頤和園教學(xué)目標(biāo):1.自學(xué)本課生字及新詞,積累詞語。2.了解按總述、分述、總結(jié)的順序連段成篇的方法。3.了解頤和園的景物特點(diǎn)及地位,產(chǎn)生熱愛首都之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):了解頤和園的景物特點(diǎn)及地位,感受頤和園的宏偉美麗。教學(xué)準(zhǔn)備:1.CAI課件、展板。2.搜集有關(guān)頤和園的資料。
2024-12-05 06:01
【總結(jié)】長城一、教學(xué)目標(biāo)。1.通過看圖和理解課文,認(rèn)識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶,是世界歷史上的偉大奇跡,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。2.學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近,由整體到部分的觀察方法,學(xué)習(xí)在觀察中展開聯(lián)想。3.學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。4.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重難點(diǎn)。1.圖
【總結(jié)】1 《秦兵馬俑》教案2 一,引導(dǎo)質(zhì)疑 1,師:古人說學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn).今天,我們共同學(xué) 習(xí)《秦兵馬俑》這一課,學(xué)習(xí)一些質(zhì)疑的本領(lǐng).大家已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文, 為了提高質(zhì)疑的質(zhì)量...
2024-08-15 15:55