【文章內容簡介】 我們，靜放的時間越長，界面變得越模糊不清，彼此進入對方越深。固體之間也會發(fā)生擴散現象。將鉛片和金片緊壓在一起，放置5年后再將它們分開，可以看到它們相滲入約1毫米。其實在日常生活中，我們也觀察到過固體的擴散。煤矸石有的原來就是石炭巖，由于長期地跟煤擠壓在一起，它的內部也變黑了。大量事實說明氣體、液體、固體都有擴散現象，即使在日常生活中大家也能找到許多事例。甲乙擴散現象定義：不同物質在接觸時，彼此分子）進入對方的現象。說明：○1分子在不停的做無規(guī)則運動撤掉玻璃板，乙兩組不同物質，哪組更容易發(fā)生擴散現象? 說明：○2分子間有間隔【師生活動】想象一下，老師是一種物質的分子，你們是另一種物質的分子，要發(fā)生擴散，我們就要彼此進入對方。（我走進學生之間），為什么我可以進入你們中？加深學生對分子間存在間隔的認識?！編煛繑U散現象廣泛的存在我們生活中的，你能列舉一些生活中擴散現象的例子嗎？ 【生】校園里的花香、飯?zhí)美锏娘埐讼?? 【學生活動——練習】“陸游的《村居書喜》中“花香襲人知驟暖”中，花香襲人是_____現象，說明___________。”思考：為什么花香襲人知驟暖？學生聯系到擴散的快慢有可能與溫度有關。溫度越高，擴散越快，分子運動越劇烈?！肿訜徇\動【銜接】既然物質由分子組成，分子又在不斷運動，那么這本書的分子怎么沒有飛散開來，最后書消失不見呢？實驗○1：表面光滑、干凈的鉛塊壓在一起，下掛鉤碼也不能把他們拉開。是什么力使兩個鉛塊緊貼在一起？分子間存在引力【銜接】既然分子間有引力，而分子間又有間隔，那么用力壓手中的鉛塊，它的體積就應該變小，是這樣的嗎？ 引發(fā)學生思考斥力的存在，分子間存在斥力【生】當分子間間隔很近時，分子間表現為斥力；當分子間間隔很遠時，分子間表現為引力；【演示實驗一】：間隔很近——壓縮彈簧，兩顆兵乓球之間排斥；間隔很遠——拉伸彈簧，兩顆兵乓球之間吸引；分子間同時存在著引力和斥力小 結：通過實驗和思考，我們已經對分子和分子的運動有了初步認識，現在我們共同回顧一下，看看我們已經有了哪些認識。1．物質是由分子組成的，分子是構成物質的微粒，直徑大約是1010米。2．分子永不停息地無規(guī)則運動著。3．分子之間有間隙。4．分子之間存在作用力，相互作用力有兩種，即引力和斥力。以上幾點，就是分子動理論的基本要點，利用這些要點，能夠解釋很多熱現象1．A 2．A 3．C 4．B 5．A 6．C 7．氣體固體8．不同物體相互接觸時，彼此進入對方 氣體、液體、固體的擴散 9．增大引力 10．引斥一、分子熱運動1．下列事物中，說明大量分子永不停息地做無規(guī)則運動的是()A．衣箱里的衛(wèi)生球，時間長了會變小 B．教室里掃除時，灰塵滿屋飛揚 C．冬天大雪紛飛，天地一片白茫茫D．夏天，水坑里有許多小蟲亂動，毫無規(guī)律 2．下面說法中不能用分子運動論來解釋的是()A．從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩B．酒精瓶被打碎后，屋里很快就聞到酒精味 C．用鹽腌蛋一段時間后，蛋變咸了 D．往開水里放些糖，水會變甜3．兩塊光滑、干燥的玻璃，緊貼在一起也不能相互吸住，原因是()A．兩塊玻璃分子間不存在作用力B．兩塊玻璃分子間距離太小，分子間作用力表現為斥力 C．兩塊玻璃分子間距離太大，作用力太小 D．兩塊玻璃的分子運動緩慢4．擴散現象說明()A．物質是由分子組成的B．分子永不停息地做無規(guī)則運動 C．分子間存在著引力和斥力 D．分子之間可能有間隙5．某同學用以下幾個事例說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動，其中錯誤的是()A．冬季里燒水時，壺嘴冒出的“白煙” B．曬衣服時，水蒸發(fā)，衣服變干C．把糖塊投入一杯開水中，過一會兒整杯水都變甜了D．將樟腦丸放在箱子里，過幾天后整個箱子里都充滿了樟腦味 6．固體、液體很難被壓縮的原因是由于()A．分子間無間隙 B．分子間無引力 C．分子間存在斥力D．分子在永不停息地做無規(guī)則運動 7．固體、液體、氣體三者相比較，分子間距離最大的是_______分子，間距最小的是_______分子．8．_______的現象叫擴散．______的現象表明，一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動． 9．“破鏡不能重圓”是因為將玻璃合起來時，鏡子斷裂處絕大多數分子距離______分子間沒有_______．10．取兩塊表面磨平、干凈的鉛塊，使之緊密接觸，鉛塊就能結合在一起，在它下面還可掛重物，這個實驗說明分子間存在著_______力．平常的固體和液體都很難被壓縮，這間接地說明分子間還存在著_______力．第三篇：分子熱運動11分子熱運動教學稿撰寫：吳文娥 2011215 學習目標：，一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。知道分子熱運動的快慢與溫度有關。，認識無法直接感知的事實。激發(fā)學習興趣和對科學的求知欲望，培養(yǎng)自己樂于探索微觀世界和日常生活中的物理學道理。課前預習學案【溫故知新】，其大小通常以______________為單位來量度。，分子的排列十分緊密，分子間有強大的___________。，分子間距很_________，并以高速向四面八方____________。【自主預習】請同學們根據學習目標，仔細閱讀課本完成以下內容。為什么打開一盒香皂，很快就會聞到香味，是什么跑到鼻子里了？能聞到香味的原因是________________________?！?的氣體擴散實驗中，為什么讓密度大的二氧化碳放在密度較小的空氣下面，倒過來行嗎?這里面有什么科學道理?實驗現象是____________________________________________，此實驗說明了_________________________________________________。