魯教版語(yǔ)文八下再塑生命測(cè)試練習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-10 05:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過(guò)。她在我的另一只手上 拼寫(xiě)“ water” —— “水”字，起先寫(xiě)得很慢，第二遍就寫(xiě)得快一些。我靜靜地站著，注意她手指的動(dòng)作。突然間，我恍然大悟，有一種神奇的感覺(jué)在我腦中激蕩，我一下子理解了語(yǔ)言文字的奧秘了，知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過(guò)的這種清涼而奇妙的東西。 水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。 井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。啊！原來(lái)宇宙萬(wàn)物都各有名稱，每個(gè)名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開(kāi)始以充滿新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。回到屋里，碰到的東西似乎都有了生命。我想起了那個(gè)被我摔壞了洋娃娃，摸索著來(lái)到爐子跟前，撿起 碎片，想把它們拼湊起來(lái)，但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水，這是生平第一次。 那一天，我學(xué)會(huì)了不少字，譬如“父親（ father）”、“母親（ mother）”、“妹妹（ sister）”、“老師（ teacher）”等。這些字使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。記得那個(gè)美好的 夜晚，我獨(dú)自躺在床上，心中充滿了喜悅，企盼著新的一天快些來(lái)到。啊！世界上還有比我更幸福的孩子嗎？ 海倫 凱勒在 1887 年 3 月 3 日認(rèn)識(shí)了安妮 莎莉文老師。她說(shuō) 1887 年 3 月 3 日，當(dāng)時(shí)我才六歲零九個(gè)月“。為什 么她會(huì)記得這樣清楚？ 答： 作者寫(xiě)在茫茫大霧中航行的意圖是什么？ 答： 海倫 凱勒怎樣認(rèn)識(shí)了安妮 莎莉文老師？這們老師對(duì)她有什么樣的影響？ 答： 莎莉文老師是怎樣教育“我“認(rèn)識(shí)具體事物的？ 答： “?。∈澜缟线€有比我更幸福的孩子嗎？“是一種什么表達(dá)方式？作者為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)？ 答：
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