【總結(jié)】§一、受力分析基本步驟受力分析是指分析物體實(shí)際所受力的情況,在對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí)要注意防止“漏力”和“添力”現(xiàn)象,按一定的步驟和順序進(jìn)行受力分析是防止“漏力”的最有效的措施.一般情況下對(duì)物體進(jìn)行受力分析可按照以下步驟:,并把隔離出來(lái).2.分析重力:地面附近的物體一定受到地球?qū)ξ矬w的重力作用。,并逐個(gè)
2024-12-01 08:49
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年魯教版化學(xué)必修1同步練習(xí)第3章第3節(jié)硫的轉(zhuǎn)化一.教學(xué)內(nèi)容:第3章第3節(jié)硫的轉(zhuǎn)化二.教學(xué)目的1、掌握硫單質(zhì)的性質(zhì)和用途2、掌握二氧化硫的性質(zhì)和用途3、認(rèn)識(shí)濃硫酸的強(qiáng)氧化性4、了解酸雨的成因、危害和防護(hù)措施三.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-12-06 00:19
【總結(jié)】2021—2021學(xué)年度高一物理單元試卷第五章《力與平衡》一、選擇題(每題至少有一個(gè)正確答案,選對(duì)得4分,多選得0分,漏選得2分)12×4=48分1、下列各組共點(diǎn)力中,不可能平衡的是()A.3N、4N和5NB.6N、10N和1NC.9N、
2024-12-05 01:25
【總結(jié)】《運(yùn)動(dòng)的合成與分解》每課一練一、選擇題1.關(guān)于物體做曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A.物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng)B.物體在變力作用下有可能做曲線運(yùn)動(dòng)C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其速度方向與加速度方向不在同一條直線上D.物體在變力作用下不可能做直線運(yùn)動(dòng)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][答案]BC[解析]平
2024-12-05 05:24
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的合成與分解一、單項(xiàng)選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、如圖,在河岸上用細(xì)繩拉船,為了使船勻速靠岸,拉繩的速度必須是2、下列說(shuō)法中正確的是:A.任何曲線運(yùn)動(dòng)都是變加速運(yùn)動(dòng)B.兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)(速率不等)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)
【總結(jié)】《運(yùn)動(dòng)的合成與分解》每課一練A一、單項(xiàng)選擇題1、如圖,在河岸上用細(xì)繩拉船,為了使船勻速靠岸,拉繩的速度必須是2、下列說(shuō)法中正確的是:A.任何曲線運(yùn)動(dòng)都是變加速運(yùn)動(dòng)B.兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)(速率不等)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]C.
【總結(jié)】09-10(下)閩清高級(jí)中學(xué)高一物理周練六1、對(duì)于兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是:()A、合運(yùn)動(dòng)速度的大小一定大于兩個(gè)分速度的大小B、合運(yùn)動(dòng)速度的大小一定大于某一個(gè)分速度的大小C、合速度的方向就是物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)的方向D、由兩個(gè)分速度的大小就可以確定合運(yùn)動(dòng)速度的大小2關(guān)于運(yùn)動(dòng)合成的下列說(shuō)法中正確的是
【總結(jié)】第4節(jié)力的合成學(xué)案學(xué)習(xí)要求基本要求,知道什么叫力的合成.,會(huì)用作圖法求合力..,會(huì)計(jì)算在同一直線上的幾個(gè)力的合成,會(huì)用直角三角形知識(shí)計(jì)算兩個(gè)力的合力.發(fā)展要求會(huì)定性判斷合力大小與兩個(gè)分力夾角之間的關(guān)系.說(shuō)明不要求用計(jì)算法求解兩個(gè)分力成任意角度時(shí)的合力.學(xué)法指導(dǎo)本節(jié)應(yīng)理解分力、合力的概念,明白分力、,即平行四邊形定則,完全不同于以往的代數(shù)運(yùn)算
2025-06-08 00:04
【總結(jié)】力的合成整體設(shè)計(jì)力的合成是解決力學(xué)的基礎(chǔ)和工具,力的合成不過(guò)關(guān),后續(xù)課的學(xué)習(xí)中,對(duì)牛頓第二定l律、物體平衡、動(dòng)量定理、動(dòng)能定理的理解和應(yīng)用都無(wú)從談起.力的合成是矢量的合成,是為以后物體受力分析作準(zhǔn)備的一節(jié)課,理解力的合成需要掌握一種方法,那就是等效的方法這節(jié)課從實(shí)驗(yàn)入手,學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手找出合力與分力之間的關(guān)系,這樣容易使學(xué)生接受.通過(guò)實(shí)驗(yàn)和多個(gè)實(shí)例說(shuō)明一個(gè)事實(shí)
2025-06-07 23:37
【總結(jié)】《力的合成力的平衡》測(cè)試題A卷一、選擇題(每小題5分,共40分)1.關(guān)于同一直線上兩個(gè)力的合力,下列說(shuō)法正確的是()A.合力一定大于其中任何一個(gè)力B.合力為零時(shí),二力的三要素一定相同C.合力為零時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變D.合力一定小于其中任何一個(gè)力2.08奧運(yùn)會(huì)就要在首都北京舉行了
2024-11-30 06:36
【總結(jié)】力的分解班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解力的分解和分力的概念。2.知道力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,同樣遵循力的平行四邊形定則。3.會(huì)從力的作用的實(shí)際效果出發(fā)進(jìn)行力的分解,掌握力的分解的定解條件。4.會(huì)根據(jù)力的平行四邊形定則用作圖法求分力,會(huì)用直角三角形的知識(shí)計(jì)算分力。
2024-11-19 22:52
【總結(jié)】練習(xí)(4)§5力的合成班級(jí)_____________姓名___________成績(jī)____________1、關(guān)于大小不變的兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2的合力F,以下說(shuō)法正確的是()A、合力的效果與兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2的共同作用效果相同B、合力F一定大于F1或F2C、合力F可能小于F1或F2
2024-11-15 00:22
【總結(jié)】第三章第四節(jié)《力的合成》同步檢測(cè)(含答案及詳細(xì)解析)基礎(chǔ)夯實(shí)1.(成都航天中學(xué)09-10學(xué)年高一上學(xué)期期中)用兩根繩子吊起一重物,使重物保持靜止,逐漸增大兩繩之間的夾角,則在增大夾角的過(guò)程中,兩繩對(duì)重物拉力的合力將()A.不變B.減小C.增大D.先減小后增大答案:A2.物體受兩個(gè)共點(diǎn)力
2024-12-03 10:02
【總結(jié)】一、單選題,雙臂平行,使身體懸空,當(dāng)兩手之間的距離增大時(shí),單杠對(duì)手臂的力T及它們的合力F的大小變化情況為A、T增大,F(xiàn)不變B、T增大,F(xiàn)增大C、T增大,F(xiàn)減小D、T減小,F(xiàn)不變,F(xiàn)1=8N,F(xiàn)2=10N,當(dāng)F2由10N逐漸減小到零的過(guò)程中,這兩個(gè)力的合力的大小變化是A、逐
2024-11-29 08:30
【總結(jié)】FF1F2復(fù)習(xí)回顧:?什么是合力、分力,它們是什么關(guān)系??力的合成遵循平行四邊形定則??二、力的分解高一物理備課組一、力的分解:求一個(gè)已知力的分力叫力的分解★用幾個(gè)分力來(lái)等效替代一個(gè)力合力F分力F1和F2合成分解等效替代★力的分解
2024-11-17 22:51