一年級上冊自選商場教學設計(編輯修改稿)
2024-10-24 19:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “東西”這個詞中“西”的音節(jié)是“xi”沒有聲調(diào)，這是輕聲，聽聽老師怎么讀?老師怎么讀的?生：“西”讀得輕短，“東”讀得比較重、長師：這位同學很認真聽，對，“西”要讀的輕短，“東”讀得重、長，來，跟老師讀(師領(lǐng)全班讀兩遍)。東——西生：東——西。師：放在句子中，全班一起讀。生：自選商場的東——西真多。師：讀得真好，“東西”指什么呢?生：“東西”是指商場里的食物、玩具呀!生：電視、圖書。師：你們真聰明!沒錯，“東西”是指物品。怎么樣把這兩個字記住?生：我看“車”字就想起了“東”字，它們很像。生：我看見“四”就想起來“西”字，它們也很像。師：同學們的辦法真好，你們真是記字小能手。三、學生字學生字(1分鐘)師：(點擊出示圖片講述)星期天，明明和媽媽去自選商場了。(點擊出示圖片)看，媽媽給明明買了明明愛吃的東西?是什么呢?(點擊出示面包圖片)生：面包師：這是什么?怎樣記住這個“包”字?生：看到面包，我就記住了“包”字。師：(點擊出示牛奶圖片)這又是什么?生：牛奶師：要讀準“奶”字的鼻音，跟老師拼讀一遍。生：(全班跟老師拼讀)師：現(xiàn)在看誰讀得準?生：nǎi，牛奶。生：nǎi，牛奶。師：誰有辦法記住“奶”字?生：“女”加“乃”就是“奶”牛奶的“奶”。師：我也記住了“奶”字，“奶”字是“女字旁”，是我們今天新學的偏旁，全班跟老師讀“女字旁生：女字旁。師：“奶奶”是爸爸的什么?生：媽媽。師：是男人還是女人?生：女人。師：所以“奶”字是“女字旁”，你還知道哪些字有“女字旁”?生：媽媽的“媽”字。生：姐姐的“姐”字。生：妹妹的“妹”字。師：你們真是識字小能手啊，一下字說出了這么多“女字旁”的字。哦，媽媽還買了家里要用的生活用品，是什么呢?看，(師點擊出示)這是什么?生：牙膏。師：誰來拼讀?生：拼讀。師：全班拼讀。生：(全班拼讀)師：想辦法記住了這個商品名稱嗎?(點擊出示圖片)這是?生：毛巾師：讀得真準!把“巾”的前鼻音讀準了。開列火車讀讀?；疖嚮疖囬_起來。生：開到這里來。師：這列火車開起來。生：(開火車讀)毛巾生：毛巾生：毛巾……師：你用什么辦法記住了這兩個字?生：看見洗臉用的毛巾，我就會想起這兩個字。師：你采用形象記憶法，非常好!(點擊出示圖片)這是洗衣服用的?生：洗衣粉。師：誰來拼讀它的商品名稱。生：(拼讀)師：拼讀得很好，你來領(lǐng)大家拼讀一遍。生：領(lǐng)讀師：不拼拼音，只讀名稱，男生讀兩遍。男生：洗衣粉 洗衣粉師：女生讀兩遍。女生：洗衣粉 洗衣粉師：誒，明明說自己還要買學習用具，看媽媽給明明買了什么學習用具?(點擊出示)這是?生：鉛筆師：我請三個同學來拼拼這商品名稱。生1：qiān bǐ生2：qiān bǐ生3：qiān bǐ師：(出示鉛筆)這枝就是?生：鉛筆師：鉛筆，你怎樣記住“筆”字?生：竹+毛，筆筆筆。師：我也記住了“筆”字，它是“竹字頭”，是我們新學的部首，(師板書：竹字頭)來，跟老師讀：竹字頭。生：竹字頭。師：(出示毛筆)我一看到毛筆的樣子，我就想起了“筆”字，你看這毛筆，上面用什么做成的?生：竹。師：下面用什么做成的?生：毛。師：這是我們中國最開始造出的筆，所以“筆”字，上面是“竹字頭“，下面是“毛”。你還知道哪些字是“竹字頭”的?第三篇：一年級上冊2《自選商場》教學設計2《自選商場》教學設計一、導入：。2．這是哪兒？（市場）這跟一般的商場一樣嗎？（不一樣，想買的什么，拿到后最后付款，叫“自選商場），你們看，老師都買了些什么？（面包、牛奶、火腿腸；牙膏、毛巾、洗衣粉；鉛筆、尺子、作業(yè)本），書上也有這些東西的名稱。二、初識生字。，借助拼音，把這些物品的名稱讀準確。：去掉詞語拼音，你能讀好嗎？（指生帶讀）自選商場、面包、牛奶、火腿腸；牙膏、毛巾、洗衣粉；鉛筆、尺子、作業(yè)本，我把它抽了出來。這些字既沒有詞語，也沒有拼音，你能讀好嗎？（筆、尺、毛、巾、奶、牙、包、場、商、作、業(yè)、本——生讀，并試著組詞）“小小售貨員”：在黑板上把詞語貼在相應的圖片下。
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