【總結(jié)】FEDCBAGFEDCBA1平行線的判定與性質(zhì)測試題一．填空題：1．如圖③∵∠1=∠2，∴_______∥________（）?！摺?=∠3，∴_______∥________（
2025-08-22 12:48
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)(1)【要點預習】平行線的性質(zhì)1：兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單地說,兩直線平行,相等.【課前熱身】1，已知直線ab∥，∠1=35o，則2∠的度數(shù)是．答案：35o2
2024-12-07 19:02
【總結(jié)】平行線的特征同步練習1．下圖由兩塊相同的直角三角尺拼成，找出圖形中相等的角．[來2．在下圖的長方形臺球桌面上，如果∠1＝∠2，∠1＝30°，那么∠3等于多少度?∠1與∠3有什么關(guān)系?3．一棵小樹生長時和地面成80°角，它的主根深入泥土，如果主根和小樹在同一條直線上，那么∠2等于多少度?
2024-12-05 05:41
【總結(jié)】平行線的判定與性質(zhì)復習測試知識要點1：直線CD與直線AB相交于點O，若∠AOC=90°，那么AB與CD的位置關(guān)系是。要點2：在同一平面內(nèi)，經(jīng)過直線外一點或直線上一點與已知直線垂直。要點3：直線外一點與直線上所有點的連接線段中，
【總結(jié)】平行線之間的距離AB連結(jié)兩點的線段的長度叫兩點間的距離P從直線外一點到這條直線的垂線段的長度，叫做點到直線的距離。CDABab合作學習請任意畫兩條互相平行的直線a、b，在直線a上，任意取兩點A，B。然后量出點A、B到直線b的距離，并加以比較，你能得到什么結(jié)果？AC＝DBCD
2024-11-27 23:41
【總結(jié)】抽樣同步練習本課重點：1、學會選擇合適的調(diào)查方式（普查或抽樣調(diào)查.2、明確抽樣調(diào)查的必要性，學會選擇具有代表性的樣本.3、明確抽樣調(diào)查的目的是對總體的一個估計.4、理解總體、個體，樣本、樣本容量的概念.基礎(chǔ)訓練：1、下列調(diào)查中哪些是用普查方式，哪些是用抽樣調(diào)查方式來收集數(shù)據(jù)的？（1）為了了解你所
2024-12-05 16:15
【總結(jié)】《平行線及其判定》檢測題一、填空題：⑴ 在同一平面內(nèi)，______的兩條直線叫做平行線．若直線_____與直線_______平行，則記作______． ⑵ 在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系只有______、______． ?、恰∑叫泄硎牵篲__________________________________________________________． ?、取∑叫?/span>
2025-08-17 05:32
【總結(jié)】教材分析：本節(jié)課是在學生對平行線的初步認識的基礎(chǔ)上，認識平行線的主要特征和有關(guān)性質(zhì)。教材給學生提供了生活中有關(guān)平行的實際情境，讓學生通過直觀感受、操作確認的實踐活動，加強對平行的認識和感受，深化概念識記，強調(diào)圖形的區(qū)分，學會畫平行線，學生在畫圖過程中將進一步體會平行的含義，為將來學習平行線的判定與性質(zhì)積累經(jīng)驗。本節(jié)課可讓學生初步體驗一些數(shù)學說理，滲透邏
2024-11-20 02:16
【總結(jié)】 初中數(shù)學教案：平行線的判定 一、教學目標 1．了解推理、證明的格式，理解判定定理的證法． 2．掌握平行線的第二個判定定理，會用判定公理及定理進行簡單的推理論證． 3．通...
2025-04-03 12:27
【總結(jié)】一次函數(shù)第1題.某工廠加工一批產(chǎn)品，為了提前完成任務(wù)，規(guī)定每個工人完成150個以內(nèi)，按每個產(chǎn)品3元付報酬，超過150個，超過部分每個產(chǎn)品付酬增加；超過250個，超過部分出按上述規(guī)定外，每個產(chǎn)品付酬增加，求一個工人：①完成150個以內(nèi)產(chǎn)品得到的報酬y(元)與產(chǎn)品數(shù)x(個之間的函數(shù)關(guān)系式；②完成150個以上，但不超過250個
2024-12-05 01:09
【總結(jié)】初一數(shù)學平行線的判定測試題第一篇：初一數(shù)學平行線的判定測試題初一數(shù)學平行線的判定測試題一、選擇題:(每小題3分,共24分)1、下列說法正確的有〔〕①不相交的兩條直線是平行線;②在同一平面內(nèi),不相交的兩條線段平行③過一點有且只有一條直線與已知直線平行;④若a∥b,b∥c,則a與c不相交.2
2025-03-17 18:04
【總結(jié)】第一篇：講義：平行線的判定 全國直營，您值得信賴的專業(yè)個性化輔導機構(gòu) 平行線的判定 教學目標 1、使學生掌握平行線的四種判定方法，并初步運用它們進行簡單的推理論證。 2、初步學會簡單的論證和...
2024-10-25 04:09
【總結(jié)】平行線的判定(1)復習提問三：同學們回憶前面所學知識回答問題，在同一平面內(nèi)，兩條直線之間有幾種位置關(guān)系呢？一般相交特殊相交兩條直線位置關(guān)系相交平行判斷下列語句是否正確:(1)兩條直線不相交,就叫做平行線.()(2)與一條直線平行的直線只有一條.()(3)
2025-08-15 23:00
【總結(jié)】第一篇：《平行線的判定》說課稿 課題： 《平行線的判定》 說課人：白道口鎮(zhèn)二中 （一）說教材 1、教材的地位與作用 七年級下冊第五章第二節(jié)第二課時《平行線的判定》是“平行線”內(nèi)容的進一步拓...
2024-10-24 19:28
【總結(jié)】1、同學們根據(jù)前面所學內(nèi)容，看下圖請找出哪些角是內(nèi)錯角哪些角是同位角哪些角是同旁內(nèi)角23415786課前熱身判斷下列語句是否正確:(1)兩條直線不相交,就叫做平行線.()(2)與一條直線平行的直線只有一條.()(3)如果兩條直線a、b都和直線c平行
2025-07-23 07:10
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