浙教版數(shù)學(xué)八上41抽樣同步測(cè)試(編輯修改稿)
2025-01-10 16:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 B、 2種 C、 3種 D、 4種 請(qǐng)指出下列哪些調(diào)查不適合作普查而 適合作抽樣調(diào)查： （ 1） 了解夏季冷飲市場(chǎng)上冰淇淋的質(zhì)量情況； （ 2） 審查書稿有哪些科學(xué)性錯(cuò)誤； （ 3） 研究父母與孩子交流的時(shí)間量與孩子性格之間是否有聯(lián)系； （ 4） 了解一個(gè)打字訓(xùn)練班學(xué)員的訓(xùn)練成績是否都達(dá)到了預(yù)定訓(xùn)練目標(biāo) . 請(qǐng)指出下列哪 些調(diào)查的樣本缺乏代表性： （ 1） 在大學(xué)生中調(diào)查我國青年業(yè)余時(shí)間娛樂的主要方式； （ 2） 在 公園里調(diào)查老年人的健康狀況； （ 3） 調(diào)查一個(gè)班級(jí)里學(xué)號(hào)為 3的倍數(shù)的學(xué)生， 以了解學(xué)生們對(duì)班主任老師某一新舉錯(cuò)的意見和建議 . 拓展思考： 估 一 估 為了估計(jì)養(yǎng)魚池里有多少 條魚，養(yǎng)魚
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