初中數(shù)學(xué)教案：平行線的判定(編輯修改稿)
2025-04-03 12:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課． 2．通過教師指導(dǎo)，學(xué)生探索新知，練習(xí)鞏固，完成新授． 3．通過學(xué)生自己總結(jié)完成小結(jié)． 七、教學(xué)步驟 （一）明確目標(biāo) 掌握平行線的第二個(gè)定理的推理，并能運(yùn)用其進(jìn)行簡(jiǎn)單的證明，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力． （二）整體感知 以情境創(chuàng)設(shè)，設(shè)計(jì)懸念，引出課題，以引導(dǎo)學(xué)生的思維，發(fā)現(xiàn)新知，以變式訓(xùn)練鞏固新知． （三）教學(xué)過程 創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)引入 師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了平行線的判定公理和一種判定方法，根據(jù)所學(xué)看下面
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1