口語(yǔ)交際我們的畫教學(xué)設(shè)計(jì)7(編輯修改稿)
2024-10-24 18:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的情境中進(jìn)行?；顒?dòng)形式多樣，層層遞進(jìn)。在活動(dòng)中形式是多樣的：有學(xué)生個(gè)人面向全體學(xué)生的、學(xué)生相互交流的、有學(xué)生與老師互動(dòng)的。在每一次具體的活動(dòng)中，從介紹自己的畫（從組內(nèi)到面向全體），交流評(píng)價(jià)別人的畫，到推銷組內(nèi)同學(xué)的畫，對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)交際的要求也不同，層次在不斷提高。三、教學(xué)目標(biāo)：能說(shuō)出自己的畫的內(nèi)容和作畫時(shí)的想法。激發(fā)相互交流的興趣，敢于發(fā)表自己的看法。培養(yǎng)說(shuō)話大方、聽話認(rèn)真的習(xí)慣。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生清楚地表述自己的意思。五、教具準(zhǔn)備：小小解說(shuō)員榮譽(yù)證書、經(jīng)理證，營(yíng)業(yè)員證、文明星。六、教學(xué)過(guò)程：（一）、激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課我們一（4）班的小朋友又聰明又能干，誰(shuí)想來(lái)說(shuō)說(shuō)你有哪些本領(lǐng)？請(qǐng)用上我會(huì)說(shuō)。（生答：會(huì)唱歌、跳舞、畫畫）那這節(jié)課讓我們展示一下自己的畫畫本領(lǐng)，好嗎？齊讀課題：《我們的畫》。（二）、活動(dòng)：小小解說(shuō)員 今天小朋友都帶來(lái)了自己覺得最滿意的畫，讓我們舉高，給大家看一下。哦，有畫動(dòng)物的、有畫植物的、還有畫山水的等等，真是漂亮，看來(lái)小朋友們都是畫畫的高手。小朋友的畫這么多而且又這么漂亮，老師有一個(gè)提議，干脆用我們帶來(lái)的畫做個(gè)游戲好不好？講解游戲規(guī)則游戲的名稱叫小小解說(shuō)員就是要我們把自己的畫介紹給大家，誰(shuí)的聲音響亮，介紹得又清楚，我們就評(píng)他為優(yōu)秀解說(shuō)員，并頒發(fā)榮譽(yù)證書，其他小朋友要仔細(xì)聽，因?yàn)檎l(shuí)是優(yōu)秀解說(shuō)員，要請(qǐng)你們來(lái)評(píng)一評(píng)。教師示范。這樣好玩的游戲老師也真想?yún)⒓?，我想和大家商量一下，能不能讓我先說(shuō)一說(shuō)？你們要聽仔細(xì)了，如果我說(shuō)得好，就請(qǐng)班長(zhǎng)給我頒獎(jiǎng)。教師示范講解、后評(píng)議、頒獎(jiǎng)。學(xué)生組內(nèi)學(xué)習(xí)并交流.。提供舞臺(tái)，讓學(xué)生表演，表演結(jié)束，評(píng)議頒獎(jiǎng)。做小記者采訪。過(guò)渡：小朋友們都介紹了算了自己的畫，現(xiàn)在老師做一名記者要向你們進(jìn)行采訪，請(qǐng)你們對(duì)自己的畫進(jìn)行做個(gè)介紹，誰(shuí)愿意接受采訪？（1）老師做記者采訪：請(qǐng)問(wèn)你這幅畫畫的是什么內(nèi)容？你感覺這幅畫哪個(gè)地方畫得最滿意？有不滿意的地方或者你想畫還沒有畫上去的嗎？那如果你按照你的想法再進(jìn)行一下修改，那真是一幅完美的畫。課后去試試好嗎？謝謝?。?）學(xué)生自由組合，看看、評(píng)評(píng)別人的畫，教師巡視個(gè)別指導(dǎo)。（3）請(qǐng)部分小組展示他們的合作采訪。（4）點(diǎn)評(píng)。（三）、活動(dòng)：圖畫公司。我們的小朋友真棒，有那么多優(yōu)秀的解說(shuō)員，那么多優(yōu)秀的小記者，想不想把自己的畫介紹給更多的人，讓更多的人來(lái)欣賞你們的作品呢？創(chuàng)設(shè)公司那讓我們來(lái)做買賣，開一家公司吧！下面我宣布，我是開心圖畫公司的總經(jīng)理，（配戴總經(jīng)理證）你們是我的六家分公司，我讓大家做三件事：（1）把你們的畫放整齊，做到美觀，這樣才會(huì)吸引更多的顧客來(lái)購(gòu)買。（2）小腦袋湊到一起，給自己的分公司取個(gè)名字。請(qǐng)每個(gè)小組的小組長(zhǎng)宣布公司名字。老師聘請(qǐng)小組長(zhǎng)為分公司經(jīng)理，佩帶標(biāo)志。由分公司經(jīng)理推選好兩名營(yíng)業(yè)員，并佩帶標(biāo)志。游戲規(guī)則的滲透。游戲時(shí)小朋友可以自由購(gòu)畫，購(gòu)畫分公司經(jīng)理要仔細(xì)看，評(píng)選文明顧客和最佳營(yíng)業(yè)員，并給其貼上文明星。學(xué)生活動(dòng)、教師參與。（四）、活動(dòng)：畫展（活動(dòng)升華）小朋友都買到了稱心如意的畫，但是你們的成果大都數(shù)同學(xué)還沒欣賞完，這樣，讓我們來(lái)舉辦一個(gè)畫展，一起來(lái)分享快樂，好嗎？讓學(xué)生分組把畫貼出來(lái)。請(qǐng)聽課老師來(lái)欣賞自己的畫。（五）、擴(kuò)展活動(dòng)把今天舉辦的小畫展活動(dòng)向爸爸媽媽作個(gè)介紹。第四篇：《口語(yǔ)交際我們的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)6口語(yǔ)交際《我們的畫》是人教版第一冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，文中的圖上畫著一群小朋友準(zhǔn)備畫展的場(chǎng)面。他們有的構(gòu)思，有的在向別人介紹自己的新作，還有的在評(píng)說(shuō)別人的畫。畫面激發(fā)學(xué)生展示交流繪畫作品的欲望，提示了本次口語(yǔ)交際的形式和內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】１、激發(fā)學(xué)生相互交流的興趣，樂于發(fā)表自己的看法。２、能講清楚自己畫了什么和作畫時(shí)的想法。３、培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話大方、聽話認(rèn)真的習(xí)慣，會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)交際。【教學(xué)過(guò)程】一、在觀察畫面中交際１、看圖畫，進(jìn)行交際。你們看，圖上畫了誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?引導(dǎo)學(xué)生用有a
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