【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《江畔獨(dú)步尋花》 一、教學(xué)目的要求: 1、讀懂詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)的意境和思想感情 2、學(xué)會(huì)生字新詞,理解蹊、恰等詞的意思 3、背誦這首詩(shī) 4、利...
2024-11-16 23:43
【總結(jié)】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——江畔獨(dú)步尋花 了解古詩(shī)中所描寫(xiě)的景物,體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。學(xué)會(huì)詩(shī)中 生字,理解詞句意思,有感情地朗讀、背誦并默寫(xiě)這首詩(shī)。 教學(xué)重難點(diǎn): 理解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)人的思...
2025-08-06 15:57
【總結(jié)】1 ?江畔獨(dú)步尋花?綜合資料 一.文章概述 ?江畔獨(dú)步尋花?寫(xiě)的是在一個(gè)春光明媚的日子,詩(shī)人單獨(dú)漫步 成都錦江江畔,欣賞春天花枝繁茂、蝶舞鶯歌的動(dòng)人景象。 二.分析理解 古詩(shī)雖離我們較...
2024-09-23 04:42
【總結(jié)】《江畔獨(dú)步尋花》教學(xué)設(shè)計(jì)光谷一小羅艷教材分析:《江畔獨(dú)步尋花》是唐代詩(shī)人杜甫所寫(xiě),題目的意思是在一個(gè)春光明媚的日子里,詩(shī)人獨(dú)自在江邊漫步、賞花。詩(shī)中主要描寫(xiě)了鄰居黃四娘家花園美景,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)春的熱愛(ài)和對(duì)大自然的熱愛(ài)。這首詩(shī)作者以“尋花”為題,詩(shī)的前兩句描寫(xiě)“
2024-11-21 02:38
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?江畔獨(dú)步尋花? 一、教學(xué)目的要求: 1、讀懂詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)的意境和思想感情 2、學(xué)會(huì)生字新詞,理解蹊、恰等詞的意思 3、背誦這首詩(shī) 4、利...
2024-09-30 17:22
【總結(jié)】 三年級(jí)語(yǔ)文教案——江畔獨(dú)步尋花 了解古詩(shī)中所描寫(xiě)的景物,體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。學(xué)會(huì)詩(shī)中生字,理解詞句意思,有感情地朗讀、背誦并默寫(xiě)這首詩(shī)。 教學(xué)重難點(diǎn): 理解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)人的...
2024-11-18 22:10
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 古詩(shī)兩首(江畔獨(dú)步尋花菊花) 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字。了解詩(shī)句的主要意思。 2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。 3.通過(guò)朗讀,感受詩(shī)中描寫(xiě)的...
2025-04-05 21:30
【總結(jié)】2古詩(shī)兩首五一班陳幸西師大版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上杜甫(712-770),字子美,自號(hào)少陵野老,漢族,鞏縣(今河南鞏義)人。唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他憂國(guó)憂民,人格高尚,他的約1500首詩(shī)歌被保留了下來(lái),詩(shī)藝精湛,他在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后世尊稱(chēng)為“詩(shī)圣”,他的詩(shī)也被稱(chēng)為“詩(shī)史”。杜
2024-11-21 05:57
【總結(jié)】20*花的勇氣人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五組?快速默讀“閱讀提示”,想一想“提示”告訴了我們什么,提出了哪些要求。課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容??時(shí)間?地點(diǎn)?人物?事件?仔細(xì)閱讀課文,邊讀邊畫(huà)出表現(xiàn)作者情感變化的詞語(yǔ)。,感到________,因?yàn)開(kāi)____________
2024-11-29 22:40
【總結(jié)】古詩(shī)兩首杜甫是唐代詩(shī)人,他寫(xiě)的詩(shī)多是反映生活的苦難,人們稱(chēng)他為現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。?江邊一個(gè)人散步尋花?.蹊(xī):指小路.嬌鶯(yīng):嬌小可愛(ài)的黃鶯.恰恰啼(tí):和諧動(dòng)聽(tīng)地叫.留連
2024-12-12 20:08
【總結(jié)】 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《江畔獨(dú)步尋花》優(yōu)選教案 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《江畔獨(dú)步尋花》優(yōu)選教案1 教學(xué)目的要求: 1、讀懂詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)的意境和思想感情。 2、學(xué)會(huì)生字新詞,理解“蹊”、“恰恰”等詞的意思。...
2024-12-07 02:46
2024-09-23 04:48
【總結(jié)】花的勇氣閱讀要求:(1)有感情地朗讀課文,說(shuō)說(shuō)作者在維也納經(jīng)歷了什么事?(2)她為什么會(huì)從“失望”、“遺憾”到“驚奇”、“心頭怦然一震”?(3)把自己喜歡的部分多讀幾遍,體會(huì)作者內(nèi)心的感受。呂濫厘刷明媚
2024-11-30 23:58
【總結(jié)】理解含義深刻的句子葦稈腹部赤褐色襯衫透亮泛著飼養(yǎng)陡峭石壁漁翁理解詞語(yǔ)的意思:它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)
2024-12-04 18:22
【總結(jié)】26、鯨判斷正誤,正確的在后邊的括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。1、鯨的種類(lèi)很多,總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類(lèi):一類(lèi)是須鯨,沒(méi)有牙齒;一類(lèi)是齒鯨,有鋒利的牙齒。()2、須鯨只吃蝦和小魚(yú),齒鯨吃大魚(yú)和海獸。()3、鯨用鰓呼吸。()4、有經(jīng)驗(yàn)的漁民根據(jù)鯨呼吸時(shí)“噴潮”的水柱判斷鯨的種類(lèi)和大小。須鯨的水
2024-11-15 02:25