【文章內(nèi)容簡介】 方法及步驟：1．進(jìn)入 Turbo C 系統(tǒng)。2．進(jìn)行C語言結(jié)構(gòu)、聯(lián)合數(shù)據(jù)類型的定義和使用。3．進(jìn)行C語言結(jié)構(gòu)、聯(lián)合數(shù)據(jù)類型源程序的設(shè)計，并進(jìn)行該程序的運(yùn)行、調(diào)試、編譯。4．編輯一個能處理學(xué)生綜合信息的程序（包括：學(xué)號、姓名、班級、語文成績、數(shù)學(xué)成績、英語成績等）。實(shí)驗(yàn)十二有關(guān)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計一、學(xué)時：2（課后完成或選作）二、實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證、設(shè)計三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮椭饕獌?nèi)容：1．掌握結(jié)構(gòu)體類型和結(jié)構(gòu)體變量的定義。2．掌握結(jié)構(gòu)類型變量的定義和使用；，初步學(xué)會對鏈表進(jìn)行操作；四、需用儀器、設(shè)備：PC486以上微機(jī)32M以上的內(nèi)存VGA顯卡西文DOS操作系統(tǒng)（可使用UCDOS漢字操作系統(tǒng)）或Windows操作系統(tǒng)Turbo C()五、實(shí)驗(yàn)方法及步驟：1．有五個學(xué)生，每個學(xué)生的數(shù)據(jù)包括學(xué)號，姓名，三門課的成績，從鍵盤輸入五個學(xué)生的數(shù)據(jù)，要求打印出每個學(xué)生的平均成績，以及最高分的學(xué)生的數(shù)據(jù)(包括學(xué)號，姓名，三門課的成績，平均分?jǐn)?shù))。實(shí)驗(yàn)步驟與要求：用一個函數(shù)輸入五個學(xué)生的數(shù)據(jù)；用一個函數(shù)求總平均分；用函數(shù)找出最高分學(xué)生數(shù)據(jù)，總平均分和最高分的學(xué)生的數(shù)據(jù)都在主函數(shù)中輸出。，從第一個人開始順序報號1,2,3。凡報到“3”者退出圈子，找出最后流在圈子中的人原來的序號。，每個結(jié)點(diǎn)包括：學(xué)號，姓名，性別，年齡。輸入一個年齡，如果鏈表中的結(jié)點(diǎn)所包含的年齡等于此年齡，則將此結(jié)點(diǎn)刪去。實(shí)驗(yàn)十三文件實(shí)驗(yàn)一、學(xué)時：2二、實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證、設(shè)計三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮椭饕獌?nèi)容：1．熟悉和了解C語言文件系統(tǒng)的組成及設(shè)計方法。2．學(xué)會使用C語言文件系統(tǒng)進(jìn)行程序設(shè)計3．進(jìn)行C語言文件語句的設(shè)計、調(diào)試、編譯和運(yùn)行四、需用儀器、設(shè)備：PC486以上微機(jī)32M以上的內(nèi)存VGA顯卡西文DOS操作系統(tǒng)（可使用UCDOS漢字操作系統(tǒng)）或Windows操作系統(tǒng)Turbo C()五、實(shí)驗(yàn)方法及步驟：1．進(jìn)入 Turbo C 系統(tǒng)。2．進(jìn)行C語言文件系統(tǒng)類型的定義和使用。3．進(jìn)行C語言文件系統(tǒng)類型源程序的設(shè)計，并進(jìn)行該程序的運(yùn)行、調(diào)試、編譯。4．編輯程序。（1）用數(shù)組存儲10個數(shù)據(jù)，并存儲在“”文件中（2）對存儲在“”文件中的數(shù)據(jù)讀入到一個數(shù)組中，求出總和及最大值，并把它存儲在“”文件中第三篇：實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱樣本C語言程序設(shè)計《C語言程序設(shè)計》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程名稱：C語言程序設(shè)計課程屬性：必修（限選）實(shí)驗(yàn)屬性：獨(dú)立設(shè)課適用專業(yè)：光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用、光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)、新能源應(yīng)用專業(yè) 學(xué)時：（實(shí)驗(yàn)學(xué)時 34）應(yīng)開實(shí)驗(yàn)學(xué)期：第二學(xué)期應(yīng)開實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)：實(shí)驗(yàn)類型：綜合性、驗(yàn)證性一、本門課程實(shí)驗(yàn)的目的與要求通過實(shí)驗(yàn)，加深學(xué)生對C語言的理解，掌握數(shù)據(jù)類型、模塊化程序設(shè)計、指針、數(shù)組、指針及結(jié)構(gòu)體、共用體和枚舉類型的定義及使用，會寫選擇型程序、循環(huán)型程序，要求學(xué)完本門課程后，可編寫C語言小程序。上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)Ｃ語言程序設(shè)計的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)C語言的特點(diǎn)和方法；理解計算機(jī)程序的執(zhí)行過程；掌握用計算機(jī)解決問題的方法和基本的程序設(shè)計技術(shù)；學(xué)會程序的調(diào)試方法。二、實(shí)踐形式和實(shí)踐環(huán)境要求實(shí)踐形式：課內(nèi)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)環(huán)境要求：每人一臺電腦，安裝有（Turbo C ，C++環(huán)境）的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境條件。三、實(shí)踐總學(xué)時和實(shí)踐資料總學(xué)時：34學(xué)時。資料：按自編實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐。四、考核與成績評定本課程實(shí)驗(yàn)考核由各分階段實(shí)驗(yàn)報告、期末實(shí)訓(xùn)兩大部分組成。各分階段實(shí)驗(yàn)報告占總成績的60%，期末考核占總成績的40%。五、實(shí)踐任務(wù)與學(xué)時分配實(shí)驗(yàn)一C程序上機(jī)操作方法及運(yùn)行環(huán)境（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：了解所用的計算機(jī)系統(tǒng)的基本操作方法，學(xué)會獨(dú)立使用該系統(tǒng)。了解在該系統(tǒng)上如何編輯、編譯、連接和運(yùn)行一個C程序。通過運(yùn)行簡單的C程序，初步了解C程序的特點(diǎn)。（二）參考學(xué)時：2（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：：計算機(jī)機(jī)房（Turbo C ，C++環(huán)境）。實(shí)驗(yàn)二數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和表達(dá)式（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：掌握C語言數(shù)據(jù)類型，熟悉如何定義一個整型、字符型和實(shí)型的變量，以及對它們賦值的方法。掌握不同的數(shù)據(jù)類型之間賦值的規(guī)律。學(xué)會使用C的有關(guān)算術(shù)運(yùn)算符，以及包含這些運(yùn)算符的表達(dá)式，特別是自加和自減運(yùn)算符的使用。進(jìn)一步熟悉C程序的編輯、編譯、連接和運(yùn)行的過程。（二）參考學(xué)時：2（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：：計算機(jī)機(jī)房（Turbo C ，C++環(huán)境）。實(shí)驗(yàn)三順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：掌握字符型數(shù)據(jù)與整型數(shù)據(jù)如何通用及賦值語句的使用方法。掌握各種類型數(shù)據(jù)的輸入輸出函數(shù)的應(yīng)用方法。掌握順序結(jié)構(gòu)程序的編寫過程。（二）參考學(xué)時：2（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：：計算機(jī)機(jī)房（Turbo C ）。實(shí)驗(yàn)四選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：掌握關(guān)系運(yùn)算符和邏輯運(yùn)算符的使用方法及其表達(dá)式的應(yīng)用。掌握分支語句的使用。結(jié)合程序掌握一些簡單的算法。學(xué)習(xí)調(diào)試程序。（二）參考學(xué)時：2（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：：計算機(jī)機(jī)房（Turbo C ，C++環(huán)境）。實(shí)驗(yàn)五循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（一）（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：掌握循環(huán)次數(shù)不確定的循環(huán)程序設(shè)計方法。掌握如何用break語句退出循環(huán)。（二）參考學(xué)時：2（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：：計算機(jī)機(jī)房（Turbo C ，C++環(huán)境）。實(shí)驗(yàn)六循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（二）（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：掌握循環(huán)次數(shù)確定的循環(huán)結(jié)構(gòu)程序及雙重循環(huán)結(jié)構(gòu)程序的設(shè)計思路。掌握循環(huán)控制變量的取值范圍的確定。（二）參考學(xué)時：2（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：：計算機(jī)機(jī)房（Turbo C ，C++環(huán)境）。實(shí)驗(yàn)七數(shù)組的應(yīng)用（一）（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：掌握一維數(shù)組的定義及應(yīng)用，主要注意其下標(biāo)從0開始及下標(biāo)越界問題。掌握數(shù)組在循環(huán)的控制下其下標(biāo)的靈活變化。（二）參考學(xué)時：2（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：：計算機(jī)機(jī)房（Turbo C ，C++環(huán)境）。實(shí)驗(yàn)八數(shù)組的應(yīng)用（二）（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：掌握數(shù)組的定義、數(shù)組元素的引用及數(shù)組的初始化。掌握字符數(shù)組的定義、數(shù)組元素的引用及對字符數(shù)組的初始化。在綜合應(yīng)用中的具體體現(xiàn)。（二）參考學(xué)時：2（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：：計算機(jī)機(jī)房（Turbo C ，C++環(huán)境））。實(shí)驗(yàn)九函數(shù)（一）（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：掌握函數(shù)的定義、說明和調(diào)用方法。理解return語句的作用和使用方法。掌握函數(shù)調(diào)用過程中“傳值”和“傳址”方法的特性、使用及區(qū)別。（二）參考學(xué)時：2（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：：計算機(jī)機(jī)房（Turbo C ，C++環(huán)境）。實(shí)驗(yàn)十函數(shù)（二）（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：掌握函數(shù)的定義、說明和調(diào)用方法。理解return語句的作用和使用方法。掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用的定義及編制方法。（二）參考學(xué)時：2（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：：計算機(jī)機(jī)房（Turbo C ，C++環(huán)境）。實(shí)驗(yàn)十一編譯預(yù)處理（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：掌握簡單的宏定義和帶參數(shù)宏的定義及其應(yīng)用，并理解宏展開實(shí)質(zhì)。掌握文件包含和條件編譯的應(yīng)用。清楚帶參的宏和函數(shù)的差異。（二）參考學(xué)時：2（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：：計算機(jī)機(jī)房（Turbo C ，C++環(huán)境）。實(shí)驗(yàn)十二指針（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：掌握指針的概念，指針變量的定義和使用。會使用指向數(shù)組的指針。會使用指向字符串的指針。掌握指針型函數(shù)和指向函數(shù)的指針。（二）參考學(xué)時：2（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：：計算機(jī)機(jī)房（Turbo C ，C++環(huán)境）。實(shí)驗(yàn)十三結(jié)構(gòu)體、共用體（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：掌握結(jié)構(gòu)體類型的說明和結(jié)構(gòu)體變量的定義。掌握結(jié)構(gòu)體變量成員的引用和對結(jié)構(gòu)體變量的初始化。掌握結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義及使用。（二）參考學(xué)時：2（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：：計算機(jī)機(jī)房（Turbo C ）。實(shí)驗(yàn)十四文件（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：掌握文件以及緩沖文件系統(tǒng)、文件指針的概念。學(xué)會使用文件打開、關(guān)閉、讀、寫等文件操作函數(shù)。學(xué)會用緩沖文件系統(tǒng)對文件進(jìn)行簡單的操作。（二）參考學(xué)時：2（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：：計算機(jī)機(jī)房（Turbo C ，C++環(huán)境）。第四篇：高級語言程序設(shè)計(C語言)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱信息技術(shù)系《高級語言程序設(shè)計》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱一、教材名稱：二、課程總學(xué)時：108學(xué)時 [理論