【總結(jié)】Newwords1、peace和平2、cooperate合作3、Developingcountry發(fā)展中國家4、economics經(jīng)濟(jì)5、produce生產(chǎn)6、finance金融7、unfair不公平8、Economic
2024-12-08 04:32
【總結(jié)】《明辨是非》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智(A.B.C.,偏向虎山行。要采取“以毒攻毒”的辦法,越是不良誘惑,越要去嘗思路解析:本題考查對(duì)如何自覺抵制不良誘惑的方法的掌握情況和理解運(yùn)用能力。A、B、C三項(xiàng)所表達(dá)的都是有利于抵制不良誘惑的做法,而D項(xiàng)所表達(dá)的則恰好相反。生活中,如果采取“以毒攻毒”的方
2024-12-05 11:14
【總結(jié)】《放眼世界》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智,人們會(huì)想到和服、壽司、櫻花;提到英國,人們會(huì)想到紳士風(fēng)度;提到巴西,人們會(huì)想到足球;提到埃及,人們會(huì)想到金字塔??提到安徒生,人們會(huì)想到丹麥;提D.思路解析:這是一道看似簡單,卻是考查對(duì)基本歷史文化知識(shí)的了解的題目??鬃邮俏覈糯乃枷爰?、教育家,
2024-11-15 02:24
【總結(jié)】一、課前-結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解當(dāng)代主題是和平與發(fā)展,知道危及世界和平的主要根源是霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治;發(fā)展問題任務(wù)重大而艱巨;我國在世界格局中的地位、作用;中國是維護(hù)和平促進(jìn)發(fā)展的中堅(jiān)力量。2、認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢和我國為世界和平與發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。3、培養(yǎng)正確分析判斷國際社會(huì)政治現(xiàn)象的能力,培養(yǎng)關(guān)心祖國在國際社會(huì)的地位和民族責(zé)任感,熱
2024-11-15 18:25
【總結(jié)】第七課關(guān)注弱勢群體教材知能精練【知識(shí)點(diǎn)1】社會(huì)中的弱勢群體明確弱勢群體的含義及三個(gè)特征,了解我國的弱勢群體的及其出現(xiàn)的原因針對(duì)性練習(xí)1.2020年3月,朱镕基總理在九屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上所做出的政府工作報(bào)告中,第一次使用了“弱勢群體”這個(gè)詞,弱勢群體的特征有:()①個(gè)人或家庭生活達(dá)不到社會(huì)認(rèn)可的最基本
2024-11-15 21:20
【總結(jié)】思想品德《我們都是公民》同步測試(粵教版八年級(jí)下冊)【知識(shí)框架】【核心問題】我們都是公民?公民與國籍有何關(guān)系??。,做個(gè)合格公民?【單元測試】我們都是公民一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母填入題干后的括號(hào)內(nèi)。)1.2021
2024-12-05 11:13
【總結(jié)】《與人為善》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智1.“在謀求自己發(fā)展的同時(shí),也要幫助別人發(fā)展?!边@句話是在解釋(A.B.C.D.思路解析:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,這是《論語》中的一句話,意思是:在謀求自答案:C2.“人非圣賢,孰能無過?”這句話告訴我們(①無論別人怎么侵犯自己,我們都
【總結(jié)】思想品德《維護(hù)消費(fèi)權(quán)》同步測試(粵教版八年級(jí)下冊)【知識(shí)框架】【核心問題】維護(hù)消費(fèi)權(quán)?、知悉真情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)及維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)等六項(xiàng)重要權(quán)利??(和解、調(diào)解、申訴、仲裁、訴訟)?【單元測試】一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有
2024-11-15 12:01
【總結(jié)】思想品德《社會(huì)身份與社會(huì)責(zé)任》同步測試(粵教版八年級(jí)下冊)【知識(shí)框架】【核心問題】社會(huì)身份與社會(huì)責(zé)任?為什么每個(gè)人會(huì)有多重社會(huì)身份???【單元測試】一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母填入題干后的括號(hào)內(nèi)。),錯(cuò)誤的有()。
【總結(jié)】《平等待人》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智、戲劇家夏衍同志臨終前,感到十分難受。秘書說:“我去叫大夫?!闭谒_門欲出時(shí),夏衍突然睜開了眼睛,艱難地說:“不是叫,是請(qǐng)?!彪S后就昏迷過去,再也沒有醒來?!安皇墙校钦?qǐng)”,竟成了夏老臨終最后的一言。以下理解,你同意(A.B.C.D.思路解析:從夏老的這一件小事上,可以看
【總結(jié)】思想品德《公民的權(quán)利和義務(wù)》同步測試(粵教版八年級(jí)下冊)【知識(shí)框架】【核心問題】公民的權(quán)利和義務(wù)?。。,履行義務(wù)?【單元測試】公民的權(quán)利和義務(wù)一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母填入題干后的括號(hào)內(nèi)。),下列同學(xué)言論要
【總結(jié)】思想品德《負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任》同步測試(粵教版八年級(jí)下冊)【知識(shí)框架】【核心問題】負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任?,不負(fù)責(zé)任會(huì)帶來哪些負(fù)面影響??責(zé)任沖突時(shí)應(yīng)該如何選擇??【單元測試】一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母
2024-12-04 17:53
【總結(jié)】思想品德《維護(hù)人格尊嚴(yán)》同步測試(粵教版八年級(jí)下冊)【知識(shí)框架】【核心問題】保護(hù)個(gè)人隱私?什么是個(gè)人隱私權(quán)??如何理解法律對(duì)未成年人隱私權(quán)的特殊保護(hù)?(包括尊重自己的隱私權(quán)和他人的隱私權(quán))?【單元測試】一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母填入
【總結(jié)】思想品德《維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)》同步測試(粵教版八年級(jí)下冊)【知識(shí)框架】【核心問題】維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)?財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義是什么???財(cái)產(chǎn)繼承的方式有哪些???法律如何依法保護(hù)未成年人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)?【單元測試】一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母填入題
2024-12-06 00:29
【總結(jié)】思想品德《維護(hù)受教育權(quán)》同步測試(粵教版八年級(jí)下冊)【知識(shí)框架】【核心問題】維護(hù)受教育權(quán)???義務(wù)教育的特征是什么??【單元測試】一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母填入題干后的括號(hào)內(nèi)。)“心里話”()。落后
2024-11-15 12:02