教科版思品九年關(guān)注弱勢群體隨堂練習(xí)(編輯修改稿)
2024-12-21 21:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 將無法生存 ，有的孩子因為一些原因而居無定所，生活條件十分艱苦 18．全國各行各業(yè)實施援助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返學(xué)校的“希望 8 工程”和“春雷計劃”，已使 200多萬失學(xué)兒童返校學(xué)習(xí)，這表明（ ） A．國家用法律和制度保障兒童的受教育權(quán) B．社會各界沒有承擔(dān)義務(wù)教育的社會責(zé)任 C．一些青少年因家庭貧困，失去了學(xué)習(xí)的機會 D．國家把教育擺在一切工作的中心地位 19.（探究題） 2020 年 3 月 5 日在第十一屆全國人民代表大 會第一次會議上國務(wù)院總理溫家寶指出：“增加城鄉(xiāng)居民收入。關(guān)鍵要調(diào)整國民收入分配格局，深化收入分配制度改革，逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。 多渠道增加農(nóng)民收入，確保農(nóng)民工工資按時足額發(fā)放，適當(dāng)提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)。提高企業(yè)職工工資水平，建立企業(yè)職工工資正常增長和支付保障機制。推動企業(yè)建立工資集 體協(xié)商制度，完善工資指導(dǎo)線制度，健全并落實最低工資制度?！? 請回答： 分析材料說明：我國分配制度注重公平，提高農(nóng)民、城鄉(xiāng)居民的收入水平，提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)等的依據(jù)是什么？ 20． 據(jù)世界銀行測定，所有發(fā)展中國家處于貧困線以下的人口數(shù)量， 1985 年為 億，1995年增加到 13億，到 2020年還有 11億以上不能脫貧。 1996年底，安南剛剛當(dāng)選為聯(lián)合秘書長，發(fā)表《讓我們開始一個康復(fù)時期》的講演透露：目前世界 60 億人口中，有 1/6 的人食不果腹、衣不遮體，溫飽問題尚未解決；有將近 2億的 5歲以下兒童患極度營 養(yǎng)不良癥， 近 1/5 的人還沒有飲上衛(wèi)生合格的水。另據(jù)聯(lián)合國《 1997年人力發(fā)展報告》，戰(zhàn)后 50年，世界財富增加 7倍，而目前貧困人口比 5年前增加 3億。 談?wù)勀銓ξ覈壳叭鮿萑后w的認(rèn)識？并舉例說明這些弱勢群體產(chǎn)生 的主要原因。 品味中考典題 21．（ 2020，福建） 【感受關(guān)懷】在農(nóng)村中學(xué)就讀的小朋看到漫畫《同樂》感觸頗深： 不久前，老師告訴同學(xué)們“為了農(nóng)村孩子上好學(xué)”，我省建立了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。 今天，學(xué)校迎來了我市“城里優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)活動”，讓農(nóng)村的孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育的快樂 ！ （ 1）上述材料說明了什么？ （ 2）黨和政府為什么要高度重視構(gòu)建和諧教育？ （ 3）假如你是小朋，在享受“同樂”的同時，還應(yīng)該怎么做？ 迷途知返筆記 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 課外精彩空間 世界報告 2020 全 球有 10億城市人口住在貧民窟
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