教科版思品九年時間的足跡同步測試(編輯修改稿)
2024-12-21 21:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會的變化和發(fā)展影響著個人的成長 ④個人的成長與祖國的前途、命運(yùn)息息相關(guān) A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 課外精彩空間 藍(lán)領(lǐng)專家 —— 孔祥瑞 他是一名普通工人，只有初中文憑，在港口碼頭上一干就是３４年。 他是一名在崗 位上自學(xué)成才、勇于創(chuàng)新的“藍(lán)領(lǐng)專家”，共取得１５０多項科技成果，為企業(yè)創(chuàng)造效益８４００多萬元。 2020年國慶節(jié)前夕，５１歲的天津港煤碼頭公司操作一隊隊長孔祥瑞，光榮地站在“中華技能大獎”領(lǐng)獎臺上，接受國家對一名知識型產(chǎn)業(yè)工人的嘉獎。這是他繼獲得全國勞動模范、全國“五一”勞動獎?wù)?、全國?yōu)秀共產(chǎn)黨員等２０多項榮譽(yù)稱號之后的又一次獲獎。 孔祥瑞１９７２年初中畢業(yè)就被分配到天津港碼頭當(dāng)了工人。１９８５年，已經(jīng)開了十幾年門式起重機(jī)的他，參加了職工大學(xué)的考前培訓(xùn)班。那時候，孔祥瑞已經(jīng)是值班隊長，是隊里的技術(shù)骨干。上學(xué)就要占用工作時間，崗位上離不開他呀！他人在課堂，心里卻惦記著生產(chǎn)。上課第三天，孔祥瑞作了決定：告別課堂，重新回到他最牽掛、最熱愛的工作崗位。 短暫的求學(xué)經(jīng)歷雖然停止了，但孔祥瑞的求知欲望卻更加強(qiáng)烈了。他曾說，人可以沒有文憑，不可以沒有知識；生產(chǎn)實踐這個大課堂，照樣培養(yǎng)人。 孔祥瑞把工作崗位當(dāng)成課堂，把生產(chǎn)實踐作 為教材，把設(shè)備故障作為課題，把
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