粵教版思品八上12明辨是非隨堂練習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-10 11:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 但也有假、惡、丑。以大欺小、以強(qiáng)凌弱、造假售假、坑蒙拐騙、偷稅漏稅、貪污受賄等假惡丑現(xiàn)象，對(duì)社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來消極影響，危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，損害改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局；對(duì)社會(huì)生活中的每個(gè)人也都會(huì)產(chǎn)生不利的影響，會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，鋌而走險(xiǎn)，違法犯罪。這些消極現(xiàn)象的存在，更是給正在成長的未成年人帶來不可忽視的負(fù)面影響，腐蝕未成年人的心靈，致使少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的 ，她能用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這個(gè)海峽的船只，使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡這個(gè)海峽的任務(wù)。為了抵御海峽女巫的歌聲誘惑，他想出一個(gè)辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽到歌聲也無法指揮水手。他讓所有的船員把耳朵堵上，以防他們聽到女巫的歌聲。結(jié)果，奧德賽船 （ 1 （ 2 思路解析： 這個(gè)傳說故事告訴我們一個(gè)成功戰(zhàn)勝不良誘惑的例子。對(duì)于第（ 1）問，需要我們從故事中找到答案。不難看出，其他船只之所以沒有通過海峽，而奧德賽船長指揮的船只卻順利通過，主要原因在于是否聽了女巫的歌聲。奧德賽船長及其船員自覺抵制了女巫的歌聲對(duì)自己的不良誘惑。第（ 2）問“有哪些啟發(fā)”，我們?cè)诨卮饡r(shí)除了要回答題目本身所蘊(yùn)涵 答案： （ 1）奧德賽船長及其船只上的人員通過綁住自己、堵住耳朵等辦法自覺抵御住了來自女巫歌聲的不良誘惑，而其他船只恰恰相反，沒有主動(dòng)采取行動(dòng)抗拒不良誘惑， 任其侵害， （ 2）①我們應(yīng)該靠自己的勇敢和聰明才智戰(zhàn)勝不良誘惑。②要用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫不良誘惑對(duì)自己的干擾，避免它們對(duì)自己的危害。③要采取 避開誘因法來遠(yuǎn)離不良誘惑。最好將引起誘因的實(shí)物收藏起來，避免觸景生情；還可以通過參加集體活動(dòng)，多與他人交流等辦法避開誘因。④婉言謝絕朋友，提高自制
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