【總結】請欣賞動畫《好個披薩》,回答:這個動畫說明了社會中存在什么現(xiàn)象?我們應該得到什么啟示?明善惡,辯是非,是做人的基本品質.寒假期間,小龍拿著春節(jié)所得的“壓歲錢”,到自家附近的電子游戲室玩,只玩了幾天就把錢輸光了,可是他已經(jīng)上了癮。這時,一個經(jīng)常來玩的叫大朱的人對他說:“怎么?沒錢了?不要緊,我們來賭一賭賽車,你贏了就給你50
2024-11-30 04:59
【總結】馬加爵,男,云南大學學生。2020年2月中旬用錘子殺死了四名同學,血案震驚全國。這起驚天血案的誘因竟然非常簡單————兇手與同學玩撲克時被指責“作弊”,感到冤枉。1)朋友不贊同你的意見,與你意見有分歧——2)同桌的墨水不小心濺到你的衣服——3)老師批評你上課不認真,你覺得冤枉——理解他人,超
2024-11-07 00:09
【總結】請欣賞動畫《霸王餐》《好個披薩》,回答:這個動畫說明了社會中存在什么現(xiàn)象?我們應該得到什么啟示?明善惡,辯是非,是做人的基本品質.1、你判斷一本好書的標準是---------------2、你判斷一部好電影的標準是------------3、你判斷一個好人的標準是-----------4、你對某種社會流行現(xiàn)象(如追星等)好
2024-12-01 00:31
【總結】溫州第九中學李冰竟猜起航一、意志是人的重要心理品質閱讀課本41頁“言必行,行必果”說說竺可楨堅強意志表現(xiàn)在哪里?從竺可楨身上我們悟出意志和成材有什么關系?堅強的意志是成功的保證名人導航竺可楨為什么會受到同學的贊揚?榜樣助航活動1:模仿寫字
2024-11-06 12:33
2024-11-18 18:57
【總結】課時計劃第周星期第3、4節(jié)2020年9月日課題明辨是非(第一課時)三維目標1、認識正確的是非善惡觀是做人的基本品質,懂得如何鑄造判斷是非善惡的良知的標尺,學習明善惡,辨是非的能力。2、認識社會的復雜性,能夠
2024-11-20 01:42
【總結】第1學時一、鑄就心中良知的標尺——正確的是非善惡觀明善惡,辨是非,是做人的基本品質。如何判斷一個人的行為是善還是惡,一件事是對還是錯,決定一件事該做還是不該做?是:對的、正確的非:不對的、錯誤的善:滿足人們需要的合理性惡:與善相對一、鑄就心中良知的標尺過程
【總結】中小學課件第一單元塑造自我明辨是非中小學課件學習重點鑄造心中的良知標尺中小學課件教學難點?正確對待社會影響中小學課件本課最成功的是新課的導入,學生生活中正反兩種不同的流行語。讓學生來明辨是非并說明理由,使本課新課水到渠成。教后記中小學課件
2025-01-04 18:45
【總結】粵教版八年級明辨是非教案一、教學目標:認識正確的是非善惡觀是做人的基本品質,懂得如何鑄造判斷是非善惡的良知的標尺,學習明善惡,辨是非的能力。認識社會的復雜性,能夠正確對待長輩親朋、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響,在生活道路上能夠做出正確的選擇。二、教學重點:鑄造心中的良知標尺三、教學難點:正確對待社會影響四、課時安排:三課時
2024-12-08 08:08
【總結】課時計劃第周星期第節(jié)年月日課題明辨是非(第2課時)三維目標學會運用是非善惡的良知的標尺,分辨善惡,克服內心的障礙,在生活道路上能夠做出正確的選擇。對誘惑不軟弱,對錯誤不盲從,把自己培養(yǎng)成為一個是非分
2024-11-20 01:41
【總結】感受青春導讀提綱????名人對青春的理解高爾基說:“青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉?!濒斞父形颍骸扒啻簯撌且槐K燈,在漫漫人生路上點燃它,便能照亮前方的路途,讓自己奮然前行?!北恼J為:“青春應該是一帆東風,它給世上的萬物帶來生機與希望,讓世界都染上綠色,都結出累累的
2024-11-06 17:14
【總結】今日話題文明交往◎你會與哪些人交往?◎請你想象,如果人們沒有了交往,世界將會怎樣?◎與人交往你收獲了什么?沒有交往,沒有溝通,世界將成為一片荒涼的沙漠。交往是人的基本需要。一個人每天都不可避免地與他人交往,在有聲無聲、直接間接中用交流的方式獲得感應和認同。我們需要
2024-11-06 12:17
【總結】學會自救的方法:考考你:你知道報警電話、火警電話、急救電話嗎?110、119、120報警常識:?確認對方的身份,以防打錯電話;?說清事情發(fā)生的詳細地址;?說清需急救者目前的具體情況。溺水自救組的介紹:火災自救組的介紹:一受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。穿
2024-11-07 00:36
【總結】明辨是非1.,,是做人的基本品質。2.每個人心中都不能缺少一把。良知是正確的,是做人的首要品質。3.面對似是而非、界限模糊的情況,我們要學會,懂得思考不同的價值選擇會導致不同的后果。4.只有吸收有益的營養(yǎng),剔除,拒絕有害的毒素
2025-06-18 00:13
2025-06-16 12:58