【總結】?Or第一課對下列同學的言行,你如何評價?你認為同學,朋友之間,應如何交往?“等價交換”周立叫王云海替他做值日生,打掃衛(wèi)生.王云海說:“那你就幫我做作業(yè)吧.”打掃衛(wèi)生和做作業(yè)時他們各自的責任,應該自己完成,不能作為利益互相交換。“打抱不平”一個同學
2025-10-29 16:04
【總結】明辨是非1.,,是做人的基本品質。2.每個人心中都不能缺少一把。良知是正確的,是做人的首要品質。3.面對似是而非、界限模糊的情況,我們要學會,懂得思考不同的價值選擇會導致不同的后果。4.只有吸收有益的營養(yǎng),剔除,拒絕有害的毒素
2025-06-16 12:58
【總結】1第八課現(xiàn)象本質與明辨是非哲學與人生?你認同“眼見為實,耳聽為虛”這句話嗎?為什么?眼見未必都為實?孔子周游列國被困于陳蔡國境之間,七日未進食。弟子顏回討到一些米來煮飯。飯熟了,孔子看到顏回從鍋里抓飯吃,當顏回把飯端來時,孔子佯裝沒看見剛才的事,說道:我方才睡著,夢見先君,他說只有清潔的食物才可送給人
2026-01-08 13:22
【總結】請欣賞動畫《霸王餐》《好個披薩》,回答:這個動畫說明了社會中存在什么現(xiàn)象?我們應該得到什么啟示?明善惡,辯是非,是做人的基本品質.1、你判斷一本好書的標準是---------------2、你判斷一部好電影的標準是------------3、你判斷一個好人的標準是-----------4、你對某種社會流行現(xiàn)象(如追星等)好
2025-10-31 07:02
2025-11-02 07:48
【總結】第一篇:專題二明辨是非拒絕誘惑 專題二明辨是非拒絕誘惑保護自己知法用法學過安全生活 一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一個是最符合題意的)1.《廣州市未成年人保護規(guī)定》規(guī)定:“未滿十周歲的未...
2025-10-16 05:51
【總結】 第1頁共4頁 法官心得體會政治堅定明辨是非 政治堅定明辨是非 法官心得體會 人民法院是我國的審判機關,審判工作是一項高度政治性的 工作。政治素質的高低決定著審判權能否正確行使。政治堅定,...
2025-09-12 19:10
【總結】 第1頁共4頁 法官心得體會,政治堅定,明辨是非 政治堅定明辨是非 法官心得體會 人民法院是我國的審判機關,審判工作是一項高度政治性的 工作。政治素質的高低決定著審判權能否正確行使。政治堅...
2025-09-12 19:08
【總結】國旗下講話演講稿:明辨是非的能力 君子當如何?自是當明辨是非,不從眾。 法國作家拉布呂耶爾曾經(jīng)說過,除了能明辨是非的靈魂之外,這個世界上最寶貴的就是黃金和鉆石??墒乾F(xiàn)在,太多的人沒有擁有黃...
2025-04-05 07:59
【總結】課時計劃第周星期第節(jié)年月日課題欣賞與贊美第一課時三維目標1、通過“探究園”的情境體驗和角色扮演活動,使學生體驗欣賞給別人和自己帶來的愉悅的心情,從而引導和培養(yǎng)學生善于別人的品質和人際交往能力。
2025-11-11 01:41
【總結】課時計劃第周星期第節(jié)年月日課題自我負責(第1課時)三維目標1、理解由于個人對社會的依賴關系,決定了個人對社會負有責任;2、懂得人在少年階段的基本責任;認識個人行為與后果的關系。3、充分認識到
2025-11-26 11:23
【總結】 2018—2019學年第二學期“光榮升旗手”國旗下講話:明辨是非 尊敬的老師,親愛的同學們: 我是五(3)班的姚xx,很榮幸能站在這里講話,非常感謝老師給我這個機會,今天我講的主題是明辨是...
2025-11-23 22:02
【總結】第二節(jié)運動的快慢教學目標一、知識目標1.能用速度描述物體的運動。2.能用速度公式進行簡單的計算。3.知道勻速直線運動的概念。二、能力目標1.經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,能簡單描述所觀察現(xiàn)象的主要特征,具有初步的觀察能力。2.能應用所學知識解決簡單的實際問題。具有初步的分析問題,解決問題的能力。三、德育目標
2025-11-09 16:31
【總結】第二節(jié)探究靜電力一、教學目標1.知識目標:(1)掌握點電荷;(2)掌握庫侖定律的內容及其應用。2.能力目標:通過觀察演示實驗,概括出兩種電荷間的作用規(guī)律。培養(yǎng)學生觀察、概括能力。3.物理方法教育目標:滲透物理學方法的教育,運用理想化模型方法,突出主要因素,忽略次要因素,抽象出物理模型——點電荷,研究真空中靜止
2025-11-30 06:49
【總結】考點5明辨是非學會自控2022—2022年江西省中考試題統(tǒng)計與命題展望考綱要求近三年考題統(tǒng)計命題角度年份/卷別/題號/分值題型能夠分辨是非善惡,學會在比較復雜的社會生活中作出正確選擇;正確認識好奇心和從眾心理,發(fā)展獨立思考和自我控制能力2022江西,16(2),2分
2025-06-26 22:34