蘇教版四年級上冊誠實與信任說課設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-10 03:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生傳授“學法”，讓學生學會讀書。通過學生的讀讀、想想、議議、演演等活動，調(diào)動學生積極思維。葉圣陶也認為語文教學最基本最好的方法就是讀，他認為“語文教學要引導學生認真讀書，使之見于書，入于目，出于口 ，明于心，真正達到口誦心惟，使知、能和諧發(fā)展。”我設(shè)計了指名讀、范讀、品讀、齊讀、分角色朗讀等多種形式的讀，讓學生以讀顯形，突出感染性；以讀動情 ,注重熏陶性；以情促讀，加強理解性：以讀啟智，堅持啟發(fā)性。 本堂課教學著重教給學生以下學習方法： 抓住人物的言行體會人物的思想情感，這也是閱讀寫人的文章的基本方法。 抓住關(guān)鍵詞，讀懂句子，領(lǐng)會蘊含的意思。 發(fā)掘教材的情感因素，調(diào)動學生的情感，以情激趣。 為此，我打算從師生兩方面做好如下準備，師：電腦課件；生：搜集關(guān)于“誠實”的故事和名人名言。 四、說教學程序： （一）導入： 因為是第二課時，所以我就開門見山，直接進入正題。讓學生在文中找出帶有課題的一句話，用“ ~~~~~~~”畫出。（“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你
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