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正文內(nèi)容

蘇教版語文七上事物的正確答案不止一個word教案(編輯修改稿)

2025-01-10 03:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 1段,用一句話概括出作者的觀點。 明確:任何人都有創(chuàng)造力,創(chuàng)造的意識在自己的思想里。 ⑵作者運用了什么論證方法來證明這一觀點? 明確:舉例論證,道理論證,對比論證 追問:作者拿什么和什么進(jìn)行對比? 富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的人心態(tài)如何?各自的結(jié)果如何呢? 富有創(chuàng)造力的人 缺乏創(chuàng)造力的人 認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力( 自信 ) 不認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力( 不自信 ) 關(guān)注極其普通,甚至一閃念的想法,并對它反復(fù)推敲,逐漸充實 進(jìn)行自我壓抑 【探究問題 3】 ⑴ 所以作者得出了一個結(jié)論:區(qū)別一個人是否擁有創(chuàng)造力,依據(jù)是什么 ? 擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法。 ⑵ 小的創(chuàng)意會打開大的突破口,世界上有很多人因為留意自己細(xì)小的想法,而最終實現(xiàn)了自己的夢想,能不能舉例來說明一下? 例: 著名的 “ 萬有引力 ” 學(xué)說的創(chuàng)立,就是牛頓留意了 “ 果子為什么會落地 ” 的結(jié)果。 法國大數(shù)學(xué)家潘嘉賴,常說他的關(guān) 于數(shù)學(xué)的發(fā)明,大半是他在街頭閑逛時,留意一些“ 無意中得出來的細(xì)小的想法 ” 后產(chǎn)生的。 所以,我們想成為一個富有創(chuàng)造力的人,就應(yīng)該做一個有心人。 四、小結(jié)全文 ⑴總的來說怎樣才能成為一個富有創(chuàng)造性思維的人?齊讀最后一段。 自己再讀兩遍,然后合上書,復(fù)述作者提出的三個途徑。(略) 延伸補充: 除了作者談的以外,請同學(xué)們聯(lián)系自己的生活體驗,談?wù)勥€有什么補充或建議。 做一個有創(chuàng)造力的人需要: 積累知識 —— “孜孜不倦地汲取”“學(xué)識淵博” 靈活運用 —— “發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵” 反復(fù)實驗 —— “持之以恒地進(jìn)行各種嘗試” 擁 有自信 —— “認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力” 珍惜靈感 —— “鍥而不舍地把它
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