蘇教版選修黃州快哉亭記教案(編輯修改稿)
2025-01-10 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “波流浸灌” 眼界與心境 ： 始寬 漸寬 全開 視角變化：由遠及近，描繪了一幅千里江流圖。 分析第二段 蓋：大 概。闔：通“合”。閉藏，消失。 倏忽：忽然。 玩：觀賞，欣賞。舉：抬。足：足夠。 行列：成行成列 (名詞作動詞 )。所以??者：??的原因。睥睨：伺機奪取。 騁騖：縱橫馳騁。 晝則舟楫出沒于其前，夜則魚龍悲嘯于其下。（狀語后置） 從第二段里，你可以感受到什么景象？ 答：使人快意的江景。前半講地理 —— 即空間，后半談歷史 —— 即時間；前半的地理風景之 中，又有遠近、晝夜之別。 快哉亭之所以為快的原因何在？ 答： (1)江山風物足以觀賞。 (2)古人流風足以懷想。 分析第三段，并找出中心句 從：帶領。披：敞開。當：迎著。蓋：大概。異：差別。遇：指碰上好機會，被重用。變：不同。與：參與。自得：舒暢。?。簯n愁。性：本性。適：往。 中心句 :“使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快？”
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