【總結(jié)】醉翁亭記歐陽(yáng)修學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文,掌握本課中的難解字詞。2、體會(huì)古人“與民同樂(lè)”的思想。3、理解本文景物描寫(xiě)的方式和作用。請(qǐng)說(shuō)出下列紅色字的正確讀音林壑暝暝傴僂凜冽佳肴陰翳觥籌交錯(cuò)作者簡(jiǎn)介歐陽(yáng)修(1009-1072
2025-11-21 03:33
【總結(jié)】《黃州快哉亭記》教案(簡(jiǎn)案)廣州市第41中學(xué)語(yǔ)文科劉海琪【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo):掌握文中重要的文言實(shí)詞、虛詞及文言句式,能較熟練地翻譯課文。二、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)閱讀和欣賞情、景、理渾然一體的亭臺(tái)記文。三、情感目標(biāo):體會(huì)文中所寄寓的那種曠達(dá)胸襟,無(wú)往而不快的人生態(tài)
2025-11-11 00:27
【總結(jié)】八年級(jí)(上)語(yǔ)文同步練習(xí)(語(yǔ)文版)23游恒山記維度A基礎(chǔ)知識(shí)1徐霞客,明代。霞客是他的。2下列詞注音正確的是:A淺阜(fù)虬(qiú)松朔(shuǒ)方B間(jiàn)道汩汩(ɡǔ)袂(mèi)
2025-11-06 17:43
【總結(jié)】一三白居易詩(shī)二首之賣炭翁教學(xué)目標(biāo)1、在自讀的基礎(chǔ)上,借助相關(guān)工具書(shū),領(lǐng)會(huì)詩(shī)所表達(dá)的中心。2、通過(guò)討論,學(xué)習(xí)對(duì)比的寫(xiě)作手法。3、反復(fù)誦讀,領(lǐng)會(huì)人物形象,感受作者情感。說(shuō)明:本課作為七年級(jí)第一學(xué)期的文言文篇目,對(duì)于學(xué)生而言,字面難度并不大,學(xué)生借助工具書(shū),均能自己讀懂內(nèi)容。但這篇文章在寫(xiě)作中,運(yùn)用了比較多的人物描寫(xiě),并且有
2025-11-29 07:38
【總結(jié)】《醉翁亭記》同步練習(xí)【基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練】1.加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A林壑(hè)尤美觥(gōng)籌交錯(cuò)林霏(fēi)開(kāi)[B樹(shù)林陰翳(yì)泉香而酒洌(li)巖穴暝(míng)C傴僂(lǚ)提攜蔚(wèi)然而
2025-11-20 13:45
【總結(jié)】2020-2020年全國(guó)歷年中考文言文匯編:《醉翁亭記》2020年中考《醉翁亭記》匯編2020南京市(一)閱讀下面兩段文言文,完成6—9題。(10分)[甲]若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
2025-11-06 17:42
【總結(jié)】27、訂鬼【自主預(yù)習(xí)】1、注音:衽()庖()箠()椎()纆()2、解釋加點(diǎn)的字(1)病者困劇困:?。海?)何以效之效:(3)顧玩所見(jiàn)
2025-11-26 08:36
【總結(jié)】善待家園【同步達(dá)綱練習(xí)】Ⅴ.課后鞏固練習(xí)(30分鐘45分)一、基礎(chǔ)題(16分)1.加粗字注音完全正確的是()(2分)A.公頃(qǐng)淤(yū)泥侵蝕(shí)濕(qīn)呵(hē)護(hù)遷徙(xǐ)锨(qiān)都江堰(yàn)藻類(zǎo)
2025-11-26 02:41
【總結(jié)】《訂鬼》課文精講【知識(shí)儲(chǔ)備】1.字詞積累為:變成。存想:想像。致:導(dǎo)致。何:什么。困:困頓。把:拿。顧玩:仔細(xì)端詳。用精至矣:精神專一,到了極點(diǎn)。妄:荒誕,無(wú)根據(jù)。2.作家作品關(guān)于作者王充(27-約97),東漢唯物主義哲學(xué)家。字仲任。會(huì)稽上虞(今屬浙江)人。歷任郡功曹、泊
2025-11-11 00:03
【總結(jié)】課題:?醉翁亭記?學(xué)案初三年級(jí)組第一學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、題解,了解本文作者及寫(xiě)作背景。2、積累并掌握文中出現(xiàn)的文言詞匯。過(guò)程與方法:1、在同學(xué)間交流合作的基礎(chǔ)上,能夠流利的翻譯全文。2、熟讀課文,初步理解文章內(nèi)容。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、了解作者與民同樂(lè)
2025-11-10 20:52
【總結(jié)】《醉翁亭記》是歐陽(yáng)醉翁亭修被貶為滁州太守后寫(xiě)的一篇散文,在這里作者把政治失意,仕途坎坷的內(nèi)心抑郁和苦悶寄情于山水之間,消融于與民同樂(lè)之中。描繪出了一幅幅變化多姿、秀麗嫵媚的優(yōu)美圖畫(huà)。一提起《醉翁亭記》我們首先會(huì)想起里面的千古名句:\\\\\\\'醉翁之意不在酒,在于山水之間也\\\\\\\'這里面的\\\\\\\'醉翁\\\\\
2025-11-26 02:15
【總結(jié)】《醉翁亭記》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材(一)課文在本單元所處的位置及單元教學(xué)目標(biāo)《醉翁亭記》是語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第六單元講讀課中的一篇。本教材從這一冊(cè)開(kāi)始,文言文采用集中編排方式。本單元所選課文多為古代游記或名勝記,都是歷來(lái)傳誦的感事抒懷、借景言情的名家名篇,如《小石潭記》、《岳陽(yáng)樓記》等?!蹲砦掏び洝肥菤W陽(yáng)修被貶滁州時(shí)的作品。作者因參與政治改革而被貶,但表現(xiàn)
2024-12-08 20:51
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo):掌握文中重要的文言實(shí)詞、虛詞及文言句式,能較熟練地翻譯課文。二、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)閱讀和欣賞情、景、理渾然一體的亭臺(tái)記文。三、情感目標(biāo):體會(huì)文中所寄寓的那種曠達(dá)胸襟,無(wú)往而不快的人生態(tài)度?!窘虒W(xué)設(shè)想】一、宋代的亭臺(tái)記文情、景、理渾然一體的寫(xiě)作特色非常突出,啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)如何去讀懂和欣賞這一類
2025-11-25 22:38
【總結(jié)】友情至上一教學(xué)目標(biāo)二教學(xué)過(guò)程,先齊聲背誦,再提問(wèn)(出示幻燈片):第一首詩(shī)的體裁是什么?第二首詩(shī)的體裁是什么?第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而流淚的句子:第二首詩(shī)中表現(xiàn)家人和詩(shī)人狂喜之態(tài)的句子:第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而歌
2024-12-08 13:31
【總結(jié)】道山亭記曾鞏曾鞏家鄉(xiāng)曾鞏簡(jiǎn)介寫(xiě)作背景原文分析譯文思路結(jié)構(gòu)討論主旨學(xué)習(xí)目標(biāo)廣東省恩平市郁文中學(xué)一笑福州是中國(guó)東南濱海的一顆明珠,山青水秀,風(fēng)光絢麗,人杰地靈,物華天寶,是一座天設(shè)人造的福地寶城。福州歷史悠久,自漢高祖五年〔公元前202年〕閩越王無(wú)諸
2025-11-08 11:06