按比例分配實(shí)際問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-23 00:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 30 2/5 = 12（格）答：紅色應(yīng)涂18格，黃色應(yīng)涂12格。第三篇：按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì)《按比例分配》教學(xué)設(shè)計(jì)威遠(yuǎn)縣龍會(huì)鎮(zhèn)中心學(xué)校 袁桂鳳教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解比在生活中的廣泛應(yīng)用，探索按比例分配的解決方法，并能用來(lái)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生自主探索解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐能力。樹立用自己學(xué)來(lái)的知識(shí)幫忙解決問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn) 靈活解決實(shí)際問(wèn)題。教材分析：這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系，已掌握簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，把比的知識(shí)應(yīng)用于解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的一個(gè)課例，掌握了按比例分配的解題方法，不僅能有效地解決生活、工作中把一個(gè)數(shù)量按照一定的比進(jìn)行分配的問(wèn)題，也為以后學(xué)習(xí)“比例”“比例尺”奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)過(guò)程一、知識(shí)鋪墊出示：數(shù)學(xué)興趣小組男生和女生的人數(shù)比是5︰4。問(wèn)題：？？二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知問(wèn)題：？什么是濃縮液？ ︰2的稀釋液怎么配制呢? 問(wèn)題：？是按什么進(jìn)行分配的？ ，1︰4表示什么？ ？問(wèn)題：；說(shuō)一說(shuō)線段圖所表示的意思。3 反饋與交流：（1）你知道方法一中每一步求的是什么嗎？（2）你知道方法二中每一步求的是什么嗎？：兩種方法有什么相同和不同之處？ 三、鞏固應(yīng)用，拓展思路，男女嬰兒人數(shù)之比是51︰50。上月新生男女嬰兒各有多少人？問(wèn)題：，說(shuō)一說(shuō)按比例分配問(wèn)題有什么特點(diǎn)。？，周長(zhǎng)200米，長(zhǎng)與寬的比是3∶2。這個(gè)花壇的長(zhǎng)和寬分別是多少米？，按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給 各班。一班46人，二班44人，三班50人。三個(gè)班各應(yīng)栽樹多少棵？四、布置作業(yè)作業(yè)：第55頁(yè)練習(xí)十二，第2題、第3題。第四篇：《按比例分配》教學(xué)設(shè)計(jì)《按比例分配》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生受到初步的辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。2．使學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握“按比例分配”應(yīng)用題的解答方法，掌握“比例分配”問(wèn)題的特征，能熟練地計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 把比轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備2．甲數(shù)與乙數(shù)的比是4∶5。①甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾？ ②乙數(shù)是甲數(shù)的幾分之幾？③甲數(shù)是甲、乙總數(shù)的幾分之幾？ ④乙數(shù)是甲、乙總數(shù)的幾分之幾？ 3．出示投影圖：師：看到此圖你能想到什么？ 學(xué)生說(shuō)，老師寫在膠片上： ①女生與男生的比是3∶2。②男生與女生的比是2∶3。4．某生產(chǎn)隊(duì)運(yùn)來(lái)60噸化肥，平均分給5個(gè)小隊(duì)。每個(gè)小隊(duì)分到多少噸？ 60247。5=12(噸)這種解答的方法，在算術(shù)上叫什么方法？剛才我們解題的方法叫平均分配的方法，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用很廣泛，而且這種方法你們?cè)缫驯容^熟悉，也經(jīng)常用它解決一些實(shí)際問(wèn)題。但有些事情，用這種方法就行不通了。如：你們單元住著18家，每月交的水電費(fèi)能平均分配嗎？ 又如：國(guó)家搞綠化建設(shè)，能把綠化任務(wù)平均分配給各單位嗎？比如生產(chǎn)隊(duì)的土地，也要根據(jù)國(guó)家計(jì)劃，合理安排種植，不能想種什么就種什么，所有這些，都需要把一個(gè)數(shù)量按照一定的“比”進(jìn)行分配，這樣的分配方法叫“按比例分配”。(板書課題)(二)學(xué)習(xí)新課 1．出示例題。例1 第四生產(chǎn)隊(duì)計(jì)劃把400公頃地按照3∶2的比例播種糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物。糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物各種多少公頃？學(xué)生讀題，分析題中的條件與問(wèn)題，教師把條件與問(wèn)題簡(jiǎn)寫出來(lái)： 然后再
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