語文a版三下假如我是一顆種子word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-10 02:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ？ （指名回答并板書“一顆種子”） 抒發(fā)了作者什么樣的情感 呢 ？ 生： 借用 “ 一顆種子 ” ，抒發(fā)了自己要努力成長(zhǎng)的愿望。 （板書： 要生根發(fā)芽 ） 教師相機(jī)指導(dǎo)教學(xué)。 (1)、 “ 貼 ” 是什么意思？ (緊挨 )“ 亮晶晶 ” 是什么意思？ （ 形容物體 明 亮 閃爍發(fā)光。 ） (2)、生活中有哪些 物體 是亮晶晶的？ （玻璃杯、熒光棒、首飾等等） (3)、你能用 “亮晶晶 ”說一句話嗎？ （清晨， 小草 上 掛著的一串串亮晶晶的 露珠。） 請(qǐng)全體女生讀第一節(jié)詩(shī)歌，男生仔細(xì)聽。 學(xué)習(xí)第二節(jié) 學(xué)生 默讀第二節(jié)，邊默讀邊想： 這一節(jié)詩(shī)歌中，作者 又 借用了什么 東西 抒發(fā)自己的 感情 ？ 學(xué)生回答（指名回答并板書“一片綠葉”）。 師：作者借用“一片綠葉” 抒發(fā)了自己什么樣的情感 呢 ？
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